Интеллектуальная игра "Знатоки родного края"

Иванаева Е.В.

ГККП «Ясли-сад № 24 «Солнышко»

г. Уральск

Западно-Казахстанская область

Интеллектуальная игра «Знатоки родного края»

Образовательная область: «Познание», «Коммуникация», «Социум», «Творчество»

Разделы: «Ознакомление с окружающим миром», «Развитие речи», «Аппликация», «Музыка»

Цель: Дети смогут рассказать о родном городе, о его достопримечательностях, выполнять задания в команде, действовать сообща.

Предварительная работа: беседы о городе, о достопримечательностях города, чтение и разучивание стихотворений о городе, рассматривание фотографий.

Способы дифференциации: диалог, интерес, предметно-пространственная среда, результат, голос ребенка.

Ресурсы: Эмблемы команд, картинки с изображением достопримечательностей и объектов города, макеты достопримечательностей города, игры, природные зоны, ватман с изображением зданий города, пластилин, карандаши, ТСО, медали, грамоты.

Билингвальный компонент: Родина – Отан, город- қала, улица-коше.

Ход:

1Вводная часть.

Ведущий: Нет на свете места краше,

Чем родная область наша.

Здесь есть реки и леса,

И прекрасные места.

Уральск мы очень любим,

И всегда беречь его мы будем,

Ведь в нём с рожденья мы живем

И любим больше с каждым днем!

Основная часть. Добрый день дорогие друзья! Сегодня у нас проводится заседание клуба лучших знатоков Уральска, проведём мы его в форме интеллектуальной игры «Знатоки родного края». Оценивать работу команд будет жюри.

В заседании клуба знатоков участвует 2 команды.

Приветствуем команду «Юные уральцы» (команда заходит в зал)

А теперь поприветствуем 2 команду «Уральские всезнайки» (заходит 2 команда и встает напротив 1 команды)

1.Первое задание-приветствие команд.

Команда «Юные Уральцы»:

«Юные Уральцы» любят город свой,

Он для всех такой родной!

О нем хотим мы всё узнать

Его мы будем прославлять!

Команда «Уральские всезнайки»:

Мы ребята «Уральские всезнайки»,

Любим пляски, любим смех,

И сегодня утверждаем

Уральск наш лучше всех.

Воспитатель: Уважаемое жюри, оцените приветствие команд.

2. Перед игрой проведём разминку «Мозговой штурм».

Я буду задавать по очереди вопросы каждой команде, за правильные ответы команды будут получать фишки.

(командам поочередно задаются вопросы, на которые они должны дать быстрые ответы)

Разминка «Мозговой штурм»

-Как называется город, в котором мы живем? Уральск.

- Как на казахском языке произносится слово город? қала.

-В какой стране находится наш город Уральск? В Республике Казахстан.

- Как на казахском языке произносится слово Родина? На казахском языке слова Родина – Отан.

-Жители города Уральск называются…Уральцы.

-Главная улица города Уральск…Проспект Нурсултана Назарбаева.

- Как на казахском языке произносится слово улица? Коше.

-Реки, протекающие в Уральске…Урал, Чаган, Деркул.

-Гора в городе Уральск называется…Свистун-гора.

-В каком месяце отмечает День рождения город Уральск? В сентябре.

-Какой транспорт есть на улицах нашего города?

-Наш детский сад называется… «Солнышко»

Слово предоставляется жюри.

3. А теперь команды занимайте свои места за столами. Следующее задание называется «Заколдованный город». Нам предстоит его расколдовать. Поочерёдно каждой команде я буду предлагать размытые изображения достопримечательностей города Уральск на экране телевизора, а вы должны будете назвать, какая достопримечательность скрывается под размытым изображением. Вы можете предварительно обсудить правильный ответ в команде. Внимание на экран.

Игра под руководством воспитателя «Размытые объекты»

Цель: дети смогут назвать скрытый за размытым изображением объект.

-А теперь, ребята, задания в Заколдованном городе усложняются. Обратите внимание на игровые поля. На них расположены силуэтные изображения достопримечательностей города. По ним нужно узнать достопримечательность, отыскать её фотографию и наложить на силуэтное изображение. Когда все объекты будут разгаданы вы увидите какие площади нашего города были заколдованы. По окончании выполнения задания нужно будет рассказать какую площадь вы разгадали, и что вы знаете об этой площади.

Структурированная игра «Выложи площади города»

Цель: дети смогут по силуэтному изображению определить достопримечательность и рассказать о площадях Уральска.

(Команды выкладывают на предложенных полях площади и рассказывают о них)

Слово предоставляется жюри.

5. Ведущий: А сейчас я объявляю конкурс капитанов. Капитаны вашему вниманию представлены макеты достопримечательностей нашего города. Внимательно рассмотрите их и расскажите, что вы о них знаете.

Ведущий: Капитаны молодцы, жюри, оцените выступление капитанов.

6.А сейчас команды я приглашаю вас на весёлую музыкальную разминку «Город наш»

7. Теперь давайте откроем «Литературную страничку» нашей игры и послушаем какие стихотворения о городе знают ребята.

(Дети рассказывают стихи о городе)

-Люблю я город свой,

Люблю я край родной,

И рада, что живу я тут,

Где новых все открытий ждут.

Наш город расцветает,

Как будто он живой.

-Кок астында бир алып,

Коргенимде Оралды.

Кок вагонда ыргалып,

Кокирегимди жыр алды.

-Жатты Орал жиханнын,

Мырзасындай береген.

Эр олкеси Отаннын,

Гажап еди не деген!

- Как прекрасен город наш,

Чистый, светлый и уютный.

Летом радует он глаз и зимой морозной, вьюжной.

Городок наш сказочный-Уральск мой родной.

С самого рождения дружим мы с тобой.

-Расскажу я вам друзья про зеленый, славный город.

Тут живет моя семья, этот город нам всем дорог.

Любим мы по парку вечером гулять,

Белым снегом друг друга осыпать.

-Ты мой Уральск, здесь Родина моя.

Родившись тут, где прадеды жили наши.

И воевали, головы сложив, чтоб жили счастливо, и мы и дети наши.

-Есть у каждого на свете свой родимый уголок

Для меня таким, поверьте, стал наш тихий городок.

Раньше я не понимала и печалилась порой,

Если мама после сада нас вела пешком домой.

Мы экскурсий не хотели, мы хотели на качели!

Но теперь я стала старше и проснулся интерес:

Про родной и славный город, разузнать всё, наконец.

Каждый день я с нетерпеньем жду, когда пойдём гулять,

Потому что мама может обо всём мне рассказать:

Про скульптуры, монументы и про памятник Победы,

Про спортсменов, мастеров, знаменитых земляков…

Я всё-всё про город знаю, и теперь я понимаю:

Мы должны гордиться им, нашим городом родным!

Уральск, прекрасный древний город,

Граница двух больших держав.

-Пусть наш «Уральск» вырастает

С каждым годом, с каждым днем.

Пусть всегда в нем процветает.

Каждый житель, каждый дом.

Пусть все больше зеленеет,

Птицы пусть поют с утра.

И пусть каждого тут греют.

Любовь, счастье, доброта.

-Уральск – потомок множества культур,

Бессменный страж наук и свежей мысли,

Расти смелей и будь всегда в цвету

Во имя продолжающейся жизни.

-Люблю я свой Уральск!!!

А то что я чувствую, не выразить словами.

Мы здесь живем, любуюсь красотой твоей.

И это счастье разделю, конечно с вами!!!

-Пусть наш город вырастает с каждым годом, с каждым днем.

Пусть всегда в нём процветают каждый житель, каждый дом.

Пусть всё больше зеленеет, птицы пусть поют с утра.

И пусть каждого тут греют любовь, счастье, доброта.

Ведущий: За знание таких прекрасных стихов каждая команда получает хорошие баллы от жюри.

8.Следующее задание мы узнаем, прослушав видеописьмо.

С нами на связи работник экологического музея.

Внимание на экран.

Экскурсовод: Здравствуйте ребята! Вы приходили со своими родителями в наш экологический музей и совершили интересную экскурсию по экологическому музею и узнали много нового и интересного о природе родного края. В нашей области обитают различные животные, птицы, рыбы, растут разнообразные растения. И сейчас я хотела бы узнать, что вы запомнили и что можете рассказать о природе родного края.

Ведущий: Ну что ребята, давайте покажем знания природы родного края.

Вашему вниманию представлены макеты различных природных зон. Нужно расставить животных в соответствующую среду их обитания, рассказать какие животные, птицы или рыбы обитают в той, или иной природной зоне.

-Ну вот, ребята, наша интеллектуальная игра подходит к концу. Давайте дадим время нашему жюри посовещаться. А в это время я предлагаю командам объединиться и заняться творчеством. Давайте вместе создадим картину праздничного города, чтобы все жители Уральска были весёлыми, и жизнь наших горожан была яркой и праздничной. Расскажите мне, ребята, что можно сделать, чтобы создать праздник в городе? (можно украсить город цветами, шарами, можно сделать праздничный салют). Давайте приступим к созданию праздничного города.

Ведущий: А сейчас слово предоставляется председателю нашего жюри. (Вручаются грамоты и медали).

Ведущий: В заключении давайте исполним песню «Наш Уральск». (дети берут картину «Праздничный Уральск» и исполняют песню).