Создание прогностических условий Изучение особенностей социально-политического, экономического, культурного развития страны
Изучение тенденций развития образования
Изучение микросреды учебного заведения
Разработка цели школы (модели выпускника)
Определение содержания учебно-воспитательного процесса (учебный план, программа воспитательной работы)
Определение технологии учебно-воспитательного процесса