Использование информационных технологий в работе администрации школы

Ресурс (образовательный) - запас, источник, средство, возможность для осуществления процесса (образовательного)

Электронные образовательные ресурсы (ЭОР)

Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР)

Информационные образовательные ресурсы (ИОР)

Для руководителя школы и школьной администрации существуют различные возможности использования компьютера:

•Организация общего информационного пространства школы

•Организация учебного процесса

•Использование компьютера для получения и работы с информацией из сети Интернет

•Компьютерный контроль знаний учащихся

•Организация и поддержка процесса создания школьного сайта, позволяющего связать между собой учеников, родителей и учителей и отразить внутреннюю жизнь школы

•Ведение баз данных по школе и отчетности перед ПФР РФ, а также другими организациями;

•Повышение квалификации сотрудников школы

ИКТ-компетенции администрации школы:

•Наличие представлений о принципах формирования единого информационного пространства образовательного учреждения

•Наличие представлений о программных продуктах, предназначенных для решения административно-образовательных задач

•Умение организовать свое компьютеризированное рабочее место

•Владение навыками пользователя офисных технологий в контексте управленческой деятельности и подготовки документов

•Владение базовыми сервисами и технологиями сети Интернет, включающими: приемы навигации и поиска информации, ее получения и сохранения в целях последующего использования в профессиональной деятельности

•Приемы работы с электронной почтой и телеконференциями

•Владение навыками работы с федеральными и региональными образовательными порталами как с источниками образовательных ресурсов и нормативных документов.

•Наличие представлений о правовых аспектах использования информационных ресурсов сети Интернет в образовании.

•Умение работать со справочниками по законодательству в сфере образования, представленными в цифровом формате.

Что дает Интернет школьному администратору?

•Доступ к официальным образовательным ресурсам, базам данных, поиск нормативных документов (время на поиск информации значительно сокращается)

•Получение дополнительной информации из различных информационных листов

•Возможность оперативного документооборота

•Участие в телеконференциях, форумах, обмен опытом

•Доступ к энциклопедиям, справочникам и т.д.

•Возможность организации дистанционного обучения, обучающих межпредметных телекоммуникационных проектов, дистанционных олимпиад

•Получение консультационных услуг (юридические вопросы, профессиональные консультации и т. п.)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Использование информационных технологий в работе администрации школы»

Использование информационных технологий в работе администрации школы

Немирич Т.П., ЗУВР

МБОУ «Дружбинская средняя

общеобразовательная школа»

Алейского района

Ресурс (образовательный) - запас, источник, средство, возможность для осуществления процесса (образовательного)

Электронные образовательные ресурсы (ЭОР)

Информационные образовательные ресурсы (ИОР)

Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР)

Для руководителя школы и школьной администрации существуют различные возможности использования компьютера:

Организация общего информационного пространства школы
Организация учебного процесса
Использование компьютера для получения и работы с информацией из сети Интернет
Компьютерный контроль знаний учащихся
Организация и поддержка процесса создания школьного сайта, позволяющего связать между собой учеников, родителей и учителей и отразить внутреннюю жизнь школы
Ведение баз данных по школе и отчетности перед ПФР РФ, а также другими организациями;
Повышение квалификации сотрудников школы

ИКТ-компетенции администрации школы:

Наличие представлений о принципах формирования единого информационного пространства образовательного учреждения
Наличие представлений о программных продуктах, предназначенных для решения административно-образовательных задач
Умение организовать свое компьютеризированное рабочее место
Владение навыками пользователя офисных технологий в контексте управленческой деятельности и подготовки документов
Владение базовыми сервисами и технологиями сети Интернет, включающими: приемы навигации и поиска информации, ее получения и сохранения в целях последующего использования в профессиональной деятельности
Приемы работы с электронной почтой и телеконференциями
Владение навыками работы с федеральными и региональными образовательными порталами как с источниками образовательных ресурсов и нормативных документов.
Наличие представлений о правовых аспектах использования информационных ресурсов сети Интернет в образовании.
Умение работать со справочниками по законодательству в сфере образования, представленными в цифровом формате.

Диагностика учащихся 1 класса 2012-2013 учебный год

Что дает Интернет школьному администратору?

Доступ к официальным образовательным ресурсам, базам данных, поиск нормативных документов (время на поиск информации значительно сокращается)
Получение дополнительной информации из различных информационных листов
Возможность оперативного документооборота
Участие в телеконференциях, форумах, обмен опытом
Доступ к энциклопедиям, справочникам и т.д.
Возможность организации дистанционного обучения, обучающих межпредметных телекоммуникационных проектов, дистанционных олимпиад
Получение консультационных услуг (юридические вопросы, профессиональные консультации и т. п.)

Бумажная цифра — мертвая цифра, а цифра в электронной форме способна рожать мысли и действия. Б.Гейтс

Спасибо за внимание!
Творческих успехов!

Предмет: Директору

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Использование информационных технологий в работе администрации школы

Автор: Немирич Татьяна Петровна

Дата: 10.11.2014

Номер свидетельства: 129134

Похожие файлы

Доклад на тему: «Современные образовательные технологии в начальной школе»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "Доклад на тему: «Современные образовательные технологии в начальной школе» "
    ["seo_title"] => string(83) "doklad-na-tiemu-sovriemiennyie-obrazovatiel-nyie-tiekhnologhii-v-nachal-noi-shkolie"
    ["file_id"] => string(6) "162752"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422385542"
  }
}

Анализ работы школы за 2013-2014 учебный год

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Анализ работы школы за 2013-2014 учебный год "
    ["seo_title"] => string(48) "analiz-raboty-shkoly-za-2013-2014-uchiebnyi-ghod"
    ["file_id"] => string(6) "218855"
    ["category_seo"] => string(9) "directoru"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1433935086"
  }
}

Особенности работы учителя по реализации требований ФГОС.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Особенности работы учителя  по реализации требований ФГОС. "
    ["seo_title"] => string(63) "osobiennosti-raboty-uchitielia-po-riealizatsii-triebovanii-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "130627"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1415960401"
  }
}

Качество воспитательной работы

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Качество воспитательной работы"
    ["seo_title"] => string(30) "kachiestvovospitatielnoiraboty"
    ["file_id"] => string(6) "288166"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1454592602"
  }
}

Использование современных образовательных технологий как средство повышения качества образования

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(184) "Использование современных образовательных технологий как средство повышения качества образования"
    ["seo_title"] => string(102) "ispolzovaniiesovriemiennykhobrazovatielnykhtiekhnologhiikaksriedstvopovyshieniiakachiestvaobrazovaniia"
    ["file_id"] => string(6) "259329"
    ["category_seo"] => string(7) "zavuchu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1448718900"
  }
}

Использование информационных технологий в работе администрации школы

Просмотр содержимого документа «Использование информационных технологий в работе администрации школы»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Использование информационных технологий в работе администрации школы»