Әлмәт шәһәренең 8-нче төрдәге махсус коррекцион мәктәбе № 19
Дәрес – презентация
“Безнең г аи лә”
Сыйныф : 5
Әзерләде: татар теле һәм әдәбият укытучысы
Мухамадиева Лилия Талгатовна
Тема: Дәрес – презентация “Безнең гаилә.”
Максат:
“Гаилә” темасы буенча укучыларның белемнәрен ныгыту.
Бәйләнешле сөйләм телен, монологик сөйләм телен үстерү һәм коррекцияләү.
Гаилә әгъзәләрен белү, аларны ихтирам итәргә өйрәнү.
Гаиләң белән горурлану хисе тәрбияләү.
Укучыларның иҗади сәләтләрен үстерү.
Күргәзмә:
балаларның иҗади эшләре;
компьютер- презентация
карточкалар.
Дәрес барышы:
I.Оештыру өлеше.
а) Сәламләшү.
б)Татар телендә (ике бала әйтә,калган балалар хор белән)
Очрашканда кешеләр- Очрашсалар бик иртә,
Олылар һәм кечеләр- Бик матур теләк әйтә.
Бер-берсен сәламлиләр: Ул сүз – Хәерле иртә!
Исәнмесез! Доброе утро!
Здравствуйте!
II. Өй эшен тикшерү.
Укытучы :Балалар, бүгенге дәрестә сез “Гаилә” темасына ясаган рәсемнәрегезне,фотоларыгызны
тәкъдим итәрсез. Гаиләгез әгъзаләре турында нәрсә белгәнегезне күрсәтерсез, алар турында
сөйләрсез.
III. Белемнәрне актуалләштерү.
Укытучы: Бүгенге дәреснең темасы “Безнең гаилә”. Гаиләдә кемнәр барлыгын әйтергә өйрәнербез,
аларның нәрсә эшли белгәнен әйтербез.
Сүзлек эше:
Кош - пти ца
Канат - крыло
Дуслык - дружба
К өчле-сил ь ный
Шикәр-сахар
Бал-м ё д
Укучылар бу сүзләрне укыйлар,сүзлекләргә язып куялар.
(Тактада мәкал ь ләр язылган)
Татар халык мәкалендә әйтелгән “Кош – канаты белән, гаилә – дуслыгы белән көчле”.
Гаиләдә безнең өчен бик-бик якын,кадерле кешеләр бар. Кемнәр алар? (Әти, әни)
Дөрес,әти-әни – иң якын, иң кадерле кешеләр!
”Әткәм – шикәр, әнкәм - бал ” дигән татар халкы.
Бу мәкальләрне дәфтәрләргә язып куябыз.
ФИЗМИНУТКА
Күрсәт әле үскәнем, әни ничек бии?
Менә шулай,менә шулай бии.
Күрсәт әле үскәнем, әти ничек машина йөртә?
Менә шулай,менә шулай йөртә.
Күрсәт әле үскәнем, әби ничек бәйли?
Менә шулай,менә шулай бәйли..
IV. Презентация белән танышу.
(Балалар гаиләләр турында сөйлиләр.)
1слайд Безнең гаилә
2слайд Бу гаиләдә кемнәр бар?
Әби, бабай, әни,әти, малай, кыз
3 слайд Бу гаиләдә ничә кеше?
Бу гаиләдә дүрт кеше.
Алар кемнәр?
Әти, әни, ике бала.
4 слайд Бу гаилә нинди?
Бу гаилә зур.
Гаиләдә ничә кеше?
Гаиләдә ун кеше.
5 слайд Бу гаилә нинди?
Бу гаилә кечкенә.
Гаиләдә ничә кеше?
Гаиләдә өч кеше.
V.Белемнәрне ныгыту.
6 слайд Гаилә әгъзаларын әйтү, дәфтәрләргә язу, тәрҗемә итү.
бабай абый
әби апа
әти сеңел
әни эне
ФИЗМИНУТКА
Күрсәт әле үскәнем, әни ничек бии?
Менә шулай,менә шулай бии.
Күрсәт әле үскәнем, әти ничек машина йөртә?
Менә шулай,менә шулай йөртә.
Күрсәт әле үскәнем, әби ничек бәйли?
Менә шулай,менә шулай бәйли..
7 слайд Әйдәгез әле, балалар, җөмләләрне укыйбыз һәм тәрҗемә итәбез.
Минем абыем бар.
Минем абыем бишенче сыйныфта укый.
Ул әнигә булыша:идән юа,кибеткә йөри.
8 слайд Минем апам бар.
Минем апам мәктәптә укый.
Ул китап укый, урамда уйный.
9 слайд Минем әни-укытучы. Ул балалар укыта.
Әни аш,ботка,бәлеш пешерә.
10 слайд Минем әти-машина йөртуче.
Әти автобуслар йөртә..
11 слайд Минем сеңлем бар.
Ул курчаклар белән уйный.
12 слайд Минем энем кечкенә.
Ул мультфильм карый.
13 слайд Безнең гаилә нинди?
дус
яхшы.
VI. Йомгаклау.
Укытучы: Алдагы дәресләрдә бүген өйрәнгәннәрне кулланырбыз. Сез дәрестә актив булдыгыз. Молодцы!
VII. Билгеләр кую.
VIII. Өй эше.
(14нче слайд: яңа сүзләрне өйрәнү,җөмләләр төзү.)
Кош - птица
Канат - крыло
Дуслык - дружба
Көчле-сильный
Шикәр-сахар
Бал-мёд
Кош - птица
Канат - крыло
Дуслык - дружба
Көчле-сильный
Шикәр-сахар
Бал-мёд
Кош – канаты белән, гаилә – дуслыгы белән көчле.
Әткәм – шикәр, әнкәм - бал.
Кош – канаты белән, гаилә – дуслыгы белән көчле.
Әткәм – шикәр, әнкәм - бал.
Очрашканда кешеләр-
Олылар һәм кечеләр-
Бер-берсен сәламлиләр:
Исәнмесез!
Здравствуйте! диләр
Очрашсалар бик иртә,
Бик матур теләк әйтә.
Ул сүз – Хәерле иртә!
Доброе утро!
6