Көңілді жаз. 5 көлеміндегі сандарды қайталау.

Хасенова Улболсын Ерболатовна.БатысҚазақстан облысы.Бөкейордасы ауданы,Сайқын ауылы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Көңілді жаз. 5 көлеміндегі сандарды қайталау.»

Хасенова Улболсын Ерболатқызы, дефектолог

Бөкей ордасы ауданы « Психологиялық-педагогикалық түзеу кабинеті»КММ

Батыс Қазақстан облысы ,Бөкей ордасы ауданы, Сайқын ауылы

Тақырыбы: Көңілді жаз. 5 көлеміндегі сандарды қайталау.

Мақсаты:

1. Білімділік: Оқушыларға жаз мезгілі мен жәндіктер туралы түсінік бере отырып, жәндіктердің атауларын атау. 1-5 көлеміндегі сандарды қайталау, реттік орындарын ұғыну,көршілес сандарын атау, мазмұнды есептер шығаруға үйрету. Дидактикалық тапсырмалардың шарттарын дұрыс және өз бетімен орындауға баулу.

2. Дамытушылық: Оқушының ауызша, жазбаша тілін дамыту, сөздік қорын молайту. Танымдық процестерін, ойлау, есте сақтау қабілеттерін, математикалық түсінігін қалыптастыру. Өздігінен жұмыстануға баулу, байланыстырып сөйлеу қабілеттерін қалыптастыру, қолдың ұсақ моторикасын дамыту.

3. Тәрбиелік: Оқушыларға табиғатты қорғауға үйрету, улы жәндіктерден сақ болуға тәрбиелеу.

Сабақ түрі: ойын сабақ

Көрнекілігі: суреттер, ойыншық жәндіктер, дала көрінісі, тапсырмалар, жаңбыр мен найзағайдың дауысы

Сабақ барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушымен амандасу

- Сәлеметсіздер ме, балалар!

- Сәлеметсіз бе, Улболсын Ерболатқызы!

Бүгін бізге сабаққа,

Қонақтарымыз кеп отыр,

Бұрылып біз оларға,

Не деу керек? Канекей?

«Сәлеметсіз»- деу керек.

ІІ Үй тапсырмасын қайталау

1-5 дейін тура сана
5-1 дейін кері сана
Санның көршісін ата

ІІІ Танымдық процестерін қалыптастыру

-Ендеше, балалар орнымызға жайғасып сабағымызды бастайық.

- Қазір қандай жыл мезгілі?

- Қазір жаз мезгілі.

- Қазір күн жылы ма?

-Ия, жылы.

- Сендер қандай киім киіп жүрсіңдер?

- Біздер жұқа киім киіп жүрміз.

-Жазда қандай өзгерістер болады?

- Ағашта жапырақтар шығады, күннің көзі ыссы болады, айнала жап-жасыл болады?

- Жарайсыңдар, балалар.

- Ендеше біздер қазір жәндіктермен танысамыз.

Суретпен жұмыс.

Шыбын, құмырсқа, қоңыз, маса, көбелек. ( Суреттегі жәндіктерді атау)

- Мен сендерді далаға серуендеуге барамыз. Сендер құмырсқа секілді тізбектеп тұрып менің қимылдары мен айтқан тақпағымды қайталайсыңдар.

Мұғалім балалармен бірге айтады:

1,2,3,4,5

Алға қадам басайық. ( қадам басып жүру)

1,2,3,4,5

Алақанды соғайық. (алақанды соғу)

1,2,3,4,5

Жан-жағымызға қарамай,

1,2,3,4,5

Далаға біз шығайық. ( қадам басып жүру)

Қараңдаршы , балалар, дала қандай тамаша!
Жасыл шөп, түрлі түсті гүлдер.
Балалар, осы гүлдер мен шөптердің арасында жәндіктер жасырулы.

Дидактикалық ойын «Жасырылған жәндіктерді тап»

Ойынның шарты: Жасырылған жәндіктерді тауып, олардың сандарын анықтау.

Көрнекіліктер: ойыншық қоңыздар, шаян, шегіртке, шыбын.

Өте жақсы балалар. Сендер тапсырманы жақсы орындадыңдар.

-Мынау не, балалар?

- Бұл құмырсқаның илеуі.

- Дұрыс, енде бұл елеуде неше құмырсқа бар екен?

2. Дидактикалық ойын «Құмырсқаның санын тап»

Ойынның шарты: Құмырсқаның санын анықтап, мазмұнды есеп құрау.

Өте жақсы балалар. Сендер тапсырманы жақсы орындадыңдар.
Балалар, қараңдаршы, қандай әдемі көбелектер.
Көбелектерді ұстайықшы.

3. Дидактикалық ойын «Көбелекті ұстап ал»

Ойынның шарты: Көбелекті ұстап алып, оның санын анықтау.

Өте жақсы балалар. Сендер тапсырманы жақсы орындадыңдар.Бірақ көбелекті қорламай, оны жіберейік.

(Кенеттен күн күркіреп, жаңбыр жауады) (Жаңбыр мен найзағайдың дауысы)

Балалар, не істейміз? Жаңбыр жауып кеттті.
Үйге қайтайық.
Олай болса, кері тізбектеп тұрып , тақпағымызды айтайық.

Мұғалім балалармен бірге айтады:

1,2,3,4,5

Алға қадам басайық.( қадам басып жүру)

1,2,3,4,5

Алақанды соғайық.( алақанды соғу)

1,2,3,4,5

Жан-жағымызға қарамай,

1,2,3,4,5

Үйге кері қайтайық.

Балалар, сендерге саяхат ұнады ма?
Ия, бізге саяхат ұнады.

Саусақ жаттығуы

Қоңыздың суретін таяқшалар арқылы жасау.

ІV Бекіту

1. Балалар, бүгін біз қайда саяхат жасадық?

2. Далада қандай жәндіктер бар?

3. Нешеге дейін санай аласың?

- Қазір сендер өз көңіл күйлеріңді таңдайсыңдар. ( Әр оқушы көңіл күйіне қарай

смайлик таңдап, сол көңіл күйлерімен қонақтармен бөліседі)

V Үй тапсырмасын беру

Жаз мезгілін қайталау.
Сабақ аяқталды. Сау болыңдар!

Күтілетін нәтиже

Жәндіктер мен жаз мезгілі туралы түсінігін қалыптастыру
Оқушының сөйлеу тілін дамыту, сөздік қорын молайту.
Дидактикалық тапсырмалардың шарттарын дұрыс және өз бетімен орындауы
Кеңістікте бағытталуы
Мұғалімнің сұрақтарына толық жауап беруі
Сан туралы түсінігін бекіту

Ашық сабақ

«Көңілді жаз. 1-5 көлеміндегі сандарды қайталау»

Өткізген дефектолог: Хасенова У.Е.

Сайқын – 2016 жыл

Предмет: Коррекционная школа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Көңілді жаз. 5 көлеміндегі сандарды қайталау.

Автор: Хасенова Улболсын Ерболатовна

Дата: 17.03.2017

Номер свидетельства: 401156

Похожие файлы

Та?ырыбы: Мы? к?леміндегі сандар

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Та?ырыбы: 	Мы? к?леміндегі сандар "
    ["seo_title"] => string(35) "tak-yryby-myn-koliemindieghi-sandar"
    ["file_id"] => string(6) "197592"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428258230"
  }
}

100 к?леміндегі ?осу ж?не азайтуды? жазбаша т?сілдері»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "100 к?леміндегі   ?осу  ж?не  азайтуды?  жазбаша  т?сілдері»"
    ["seo_title"] => string(53) "100koliemindieghikosuzhnieazaitudynzhazbashatsildieri"
    ["file_id"] => string(6) "294912"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455746346"
  }
}

100 к?леміндегі ?осу ж?не азайтуды? жазбаша т?сілдері»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "100 к?леміндегі   ?осу  ж?не  азайтуды?  жазбаша  т?сілдері»"
    ["seo_title"] => string(54) "100koliemindieghikosuzhnieazaitudynzhazbashatsildieri1"
    ["file_id"] => string(6) "294913"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455746352"
  }
}

?айталау. ?зіндік ж?мыс №2

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "?айталау. ?зіндік ж?мыс №2"
    ["seo_title"] => string(22) "kaitalauozindikzhumys2"
    ["file_id"] => string(6) "293014"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455384473"
  }
}

Разработка на тему "Ауызша қосу және азайту"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Разработка на тему "Ауызша қосу және азайту""
    ["seo_title"] => string(47) "razrabotka_na_tiemu_auyzsha_k_osu_zh_nie_azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "397636"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1488600613"
  }
}

Көңілді жаз. 5 көлеміндегі сандарды қайталау.

Просмотр содержимого документа «Көңілді жаз. 5 көлеміндегі сандарды қайталау.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Көңілді жаз. 5 көлеміндегі сандарды қайталау.»