Ш?О КОКПЕКТЫ АУДАНЫ,,?ЛГІЛІ МАЛШЫ АУЫЛЫ
АБАЙ АТЫНДА?Ы «МЕКТЕП-БАЛА БА?ША» КЕШЕНІ
Оралова Асем Маратбековна-бастауыш сынып м??алімі
К?ні
П?нні? атауы
Математика
Та?ырыбы:
?айталау. ?зіндік ж?мыс №2
Ма?саты:
Сандарды разрядтар?а жіктеу, олар?а амалдар ?олдануды, кесіндіні? ?зынды?ын, т?ртб?рышты? ауданын табу та?ырыптарын пысы?тау, ?айталау.
Жетістік критерийі
- ?ткен саба?тарды ?айталайды.
- ?з беттерімен ж?мыс жасай алады.
Сілтеме:
Математика 4 сынып, о?улы?, АКТ к?здері, ?лестірме материалдар.
К?тілетін н?тиже:
- Сандарды разрядты? ?осыл?ыштар?а жіктеуді, олар?а амалдарды ?олдануды.
- Т?ртб?рыштарды? ауданын таба алуды.
А?парат к?здері, ?олданатын материалдар:
Интербелсенді та?та, та?ырып?а байланысты пара?шалар, слайд. А форматта?ы ?а?аздар, маркер, стикер, ба?алау пара?шалары.
?олданылатын ?діс-т?сілдер:
О?ыту ?діс т?сілдері: топпен ж?мыс, бірлескен о?у.
Сын т?р?ысынан ойлау?а ?йрету: ашы? с?ра?тар ?ою, «Ой шабуылы», «Ойлан, Біріктір, Б?ліс», «Орта? тал?ы» ?дісі, «?ш ?адамды с?хбат», «Еркін ??гіме» ?дісі.
Негізгі дерекк?здері:
М??алімдерге арнал?ан н?с?аулы? 2015 жыл, математика о?улы?ы, ?дістемелік журналдар.
Саба?ты? барысы:
М??алім ?рекеті:
Тапсырмалар береді.
О?ушы ?рекеті:
Тапсырмалар орындайды, талдайды.
?йымдастыру.
2 минут
О?ушыларды ?р т?рлі т?сті ?арындаштар ар?ылы топтар?а б?лу.
Шатты? ше?берін ??ру. Бір-біріне с?ттілік тілеу.
?ызы?ушылы?ын ояту
Ауызша есептер
За?дылы?ты та?айындап, сандар ?атарын жал?астыр:
а) 0,19,38,57,...
?) 318,422,526,......
б) 72 574, 72 561, 72 548,..
Білу.
«Ой шабуылы» ?дісі
3 минут
№1 есеп. Сандарды жаз ж?не о?ы, онда:
- ?р санда ?рбір разрядты? неше бірлігі бар?
- Оларды разрядты? ?осыл?ыштарды? ?осындысына жікте.
- Сандарды? ?р?айсысында?ы 5,6,8, ж?не 0 цифрлары нені білдіреді?
№1 есеп. О?ушылар жазады.
а) 605 066
?) 8 008
605 066= 600000+ 0+5+0+60+6
8008=8000+0+0+8
Т?сіну.
Презентациямен ж?мыс.
2 минут
№2 есеп. М?тіндегі сандарды цифрлармен жаз ж?не о?ы:
№3 есеп. Есептерді шы?ар.
а) шеберхана ?р?айсысына 2 ?оян терісін ж?мсап, 7 бас киім ж?не ?п?айсысына 4 к?мшат терісін ж?мсап, сонша бас киім тікті. Шеберхана бас киімдерге барлы?ы неше тері ж?мсады?
?) Есеп м?ліметтерін пайдаланып, 7*4-7*2 т?рінде жазу?а болатын есеп ??растыр ж?не шы?ар
№4 есеп. Есептерді шы?ар.
а) 9 шапан?а 54 метр ж?не сонша ?амзол?а 27 метр мата ж?мсалды. Бір ?амзол?а ?ара?анда бір шапан?а неше метр мата арты? ж?мсалды?
?) Есеп м?ліметтерін пайдаланып, 54/9+27/9 т?рінде жазу?а болатын есеп ??растыр ж?не шы?ар
№2 есеп.
9 орын, 2 725 000 км2 ауданы, 17 337 494 адам,1 600 000, 818 000,2 498 000,270 000, 85 022 ?зен, 48 262 к?л,10 000 км, 85 000
№3 есеп.
Шешуі:
7*2+7*4= 14+28= 42
Жауабы: 42 тері ж?мсады.
№4 есеп.
Шешуі:
54/9= 6
27/9=3
6-3=3
Жауабы: бір шапан?а 3 м мата арты? ж?мсалды.
?олдану.
О?улы?пен ж?мыс
Та?тамен ж?мыс.
7 минут
Талдау.
Шы?армашылы? есеп
12 минут
№5 есеп ?рнек жаз ж?не м?нін тап.
а) 888 ж?не 202 сандарны? ?осындысын 10 есе кеміт
?) 1000-нан 999-ды азайтып, айырмасын 1000 есе арттыру.
б) а ж?не 900 сандарыны? айырмасын 100 есе арттыру, м?нда?ы а=1000
№6 есеп.
а) ?зынды?ы 5 см АВ кесіндісін сыз. АВ кесіндісінен 3 см ?зын кесінді сыз. Берілген кесіндіден 3 есе ?зын кесінді сыз.
?) АВ кесіндісіні? ?зынды?ы 12 см, СД кесіндісінікі-4 см. АВ кесіндісі СД кесіндісінен неше есе ?зын? АВ кесіндісі СД кесіндісінен неше сантиметр ?зын?
№3 есеп
(888+202)/10=1090/10=109
(1000-999)*1000=1*1000=1000
(a-900)*100=(1000-900)*100=100*100=10000
№6 есеп
- 5+3=8
5*3=15
?) 12/4=3
Жина?тау. С?йкестендіру.
«Домино» ойыны
8 минут
«Сен-ма?ан, мен-са?ан» ?дісі
3 минут
№ 7 есеп
42/3
14*3
13*5
65/5
64/4
78/6
18*4
24*3
7*8+34
6*9+46
8*8-32
9*7-23
72/8+41
6*9+46
8*8-32
9*7-23
40/(40-30)
(100-60)/4
2*(80+20)
(30+70)/10
№7 есеп
42/3=14
14*3=42
13*5=65
65/5=13
64/4=16
78/6=13
18*4=72
24*3=72
72/8+41=50
6*9+46=100
8*8-32=32
9*7-23 =40
40/(40-30)=4
(100-60)/4=10
2*(80+20)=200
(30+70)/10=10
№8 есеп.
Шаршы сыз ж?не оны ?ріптермен белгіле. Шаршыны? периметрін ж?не ауданын тап.
№9 есеп.
Тікт?ртб?рыш сыз ж?не оны ?ріптермен белгіле. Тікт?ртб?рыш периметрін ж?не ауданын тап.
Ба?алау. «?ш ?адамды с?хбат»
6минут
Ойын: тез есепте
Ережені еске т?сір:
- ?зынды? ?лшем бірліктер;
- Аудан ?лшем бірліктері;
- Масса ?лшем бірліктері;
- Уа?ыт ?лшем бірліктері;
- К?лем ?лшем бірліктері;
- Аудан, периметр, к?лемні? формулалары,
№10 есеп
?-2*3+15/12=2
Саба?ты ?орытындылау.
Рефлексия б?лімі.
2 минут
Жазбаша кері байланыс орнату.
Б?гінгі ал?ан білімдері?із толы?ты ма? ?здері?ізге не алды?ыздар?
Жазбаша кері байланыс жаза отырып, «Білім а?ашына» іледі.
?йге: ?зіндік ж?мыс
Ба?алау.
2 минут
?зін-?зі ба?алау.
- Ауызша кері байланыс
- Табыс критерийі ар?ылы
- ?ол шапала?тау ар?ылы
- Білім а?ашы ар?ылы
- Смайлик ар?ылы
Жиынты? ба?алау
