kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Та?ырыбы: Мы? к?леміндегі сандар

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы:

Мы? к?леміндегі сандар

Ма?саты:

Мы? к?леміндегі сандарды бір-бірнен ажырату,топпен ж?мыс жасау?а ?йрену

Н?тижесі

Мы? к?леміндегі сандарды бір-бірнен ажыратады,топ

пен ж?мыс жасау?а ?йренеді

Саба? ?дісі:

Т?сіндіру,??растыру,толы?тыру,талдау

1.?йымдастыру

Психологиялы? дайынды?(барлы?ы-бір біріне жа?сы тілек білдіреді)

3 мин

2.?ткенді ?айталау

?й тапсырмасын тексеру

3 мин

Білу.

Ойын «Кім шапша??»

?рт?рлі фигураларды ала отырып,к?бейту кестесін ?айталап алу

5 мин

Т?сіну.Жа?а саба?

О?улы?пен ж?мыс.Сурет бойынша ??растырыл?ан тура те?діктерді о?ы.?зара ?алай байланыс?ан??орытынды шы?ар.

3х4=12        12:4=3 (ж?пта тал?ылау)

К?бейту мен б?лу ?зара кері амалдар

10 мин

?олдану.

№2 тапсырма К?бейту мен б?луге ?зара байланысты те?діктер ??растыру

№3 суреттер мен с?ра?тар бойынша есептер ??растыру(жеке ж?мыс)

10 мн

Сергіту с?ті

Ипподром

2мин

Талдау.

Есептерге ?рнектер ??растыр ж?не оны жаз №4 

(Ж?ппен,топпен тал?ылап орындау

5 мин

Жина?тау.

Рефлексия,Білім а?ашына б?гін саба?та не ?йренгендері?ді,нені т?сінбей ?ал?андары?ды жазы?дар

3 мин

Ба?алау.

Ба?алау пара?ы ар?ылы,

2 мин

?йге тапсырма

№5 т?сіндіру

2 мин

Просмотр содержимого документа
«Та?ырыбы: Мы? к?леміндегі сандар »

Бекітемін: 4.04.2015 жыл.

Математика 2 сынып

Тақырыбы:

Мың көлеміндегі сандар


Мақсаты:

Мың көлеміндегі сандарды бір-бірнен ажырату,топпен жұмыс жасауға үйрену


Нәтижесі

Мың көлеміндегі сандарды бір-бірнен ажыратады,топ

пен жұмыс жасауға үйренеді


Сабақ әдісі:

Түсіндіру,құрастыру,толықтыру,талдау



1.Ұйымдастыру

Психологиялық дайындық(барлығы-бір біріне жақсы тілек білдіреді)


3 мин

2.Өткенді қайталау

Үй тапсырмасын тексеру


3 мин

Білу.

Ойын «Кім шапшаң?»

Әртүрлі фигураларды ала отырып,көбейту кестесін қайталап алу


5 мин

Түсіну.Жаңа сабақ

Оқулықпен жұмыс.Сурет бойынша құрастырылған тура теңдіктерді оқы.Өзара қалай байланысқан?Қорытынды шығар.

3х4=12 12:4=3 (жұпта талқылау)

Көбейту мен бөлу өзара кері амалдар

10 мин

Қолдану.

№2 тапсырма Көбейту мен бөлуге өзара байланысты теңдіктер құрастыру

№3 суреттер мен сұрақтар бойынша есептер құрастыру(жеке жұмыс)


10 мн

Сергіту сәті

Ипподром

2мин

Талдау.

Есептерге өрнектер құрастыр және оны жаз №4

(Жұппен,топпен талқылап орындау


5 мин

Жинақтау.

Рефлексия,Білім ағашына бүгін сабақта не үйренгендеріңді,нені түсінбей қалғандарыңды жазыңдар


3 мин

Бағалау.

Бағалау парағы арқылы,




2 мин

Үйге тапсырма

№5 түсіндіру



2 мин









Бекітемін:



Мұғалімнің аты - жөні

Тасжанова Назира

№56 орта мектеп

Күні

3.04.2015 жыл

Қазақ тілі

2-сынып

Сабақ атауы

437-441жаттығу

Сілтеме

Білім стандарты, оқулық «Қазақ тілі»авт: Т.Әбдікәрім,С.Р.Рахметова,Б.Т.Қуатбай БГ.Интернет көздері

Жалпы мақсаты

Ережелерді жаттау ізденуге,талдауға,бағалауға үйрену

Күтілетін нәтиже

Ережелерді жаттайды,ізденуге,талдауға,бағалауға үйренеді

Тапсырмалар/ Wiki материалдары/

Интернет көздері

Сабақ бойынша мұғалім жазбалары

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс - ірекеті

Кіріспе










Тұсаукесер

2 мин

Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу

«Шаттық шеңбері» -ынтымақтастық атмосферасын құру.

Жапырақтар арқылы сыныпты 3топқа бөлу




Бір біріне жақсы көңіл күй тілейді


Оқушылар қызыл,сары,жасыл түстер арқылы 3топқа бөлінеді.

5 мин

Психологиялық дайындық Егер көңіл - күйлеріңіз жабырқаулы болса, жұдырығымызды жұмып, бұлтты көрсетеміз, ал егер көтеріңкі болса, алақанымызды ашып, күнді көрсетеміз
- Біз қолымызбен не істедік?
- Қолымызды жұмдық, аштық, яғни іс – қимыл жасадық.
- Іс - қимылды білдіретін сөз табы қандай?
- Етістік. Дұрыс айтасыңдар.

Психологиялық дайындық жасап,көңіл күйлерін білдіреді.




Негізгі бөлім














Деңгейлік тапсырма



3 мин







10 мин





2мин




5 мин

Зат есімдер берілген, көп нүктенің орнына сұрақ қою арқылы сын есім тауып жаз.
... 
... Көйлек
... Дәптер
...

438-жаттығу

Ойлан,жұптас,бөліс

Жеке жұмыс

Жұппен жұмыс

Топпен жұмыс

Бағалау.«Екі жұлдыз бір тілек»



І деңгей
Берілген сын есімдерді қатыстырып сөйлем құрау.
сұлу,ақ,дәмді
ІІ деңгей
Берілген сөздер қатарынан Сын есімдерді тап.
1. Аспан, көгершін, жасыл, көшті, ұқыпты.
2. Әдемі, отырды, он, тәртіпті
3. Гүл, ашық, күреді, керемет ертең
ІІІ деңгей
Суретпен жұмыс
Көл сөзін пайдаланып, сөйлем құрайық.
Бұл сөйлемде зат есім де және сын есімді болсын.. Зат есім мен сын есімді салыстырамыз.
Зат есім
Етістік

Сергіту сәті

АКТны пайдалану



Етістікке зат есімді косып,сөйлем құрастырады.


Құс ұшады
Лақ секіреді



Топта ойларын ортаға салып, постер дайындайды, қорғауға орталарынан бір оқушы шығады

Әр топ бір бірін бағалайды

есім

Бірі-бірін бағалайды













3 топтың оқушылары берілген тапсырманы орындап,дәлелдеп шығады.

Бағалау сәнгвичі арқылы бағалайды.




Қимылмен көрсетеді















5мин






5 мин


439-жаттығу

«Сәйкестендіру» жағалауы Біз «Сәйкестендіру» жағалауына келдік. Онда мынадай тапсырма берілген екен.
Ит ---------- шақырады
Қарға ------ үреді
Қасқыр --- қарқылдайды
Әтеш ------ ұлиды

.

Бағалау «басбармақтар»

440- жаттығу Ауызша орындалады.

.

Сұраққа жауап беріп,тестті сәйкестендіреді.

Ит үреді.
Қарға қарқылдайды
Қасқыр --- ұлиды
Әтеш ------ шақырады


Бармақпен бағалау


Оқиды, талдайды,бағалайды.

Қорытынды












Рефлексия


6мин












5 мин



«Кім жылдам ойыны
Атауы ---- Зат есім ----- Сын есім ----- Сан есім ----- Етістік
Алма
Келді
Әдемі
Бес
Отыр
Сұлу

Табыс критерийі

Түсіндім. Түсінбедім. Мүлдем түсінбедім


441жаттығу


«Кім жылдам ойыны
Зат есім ----- Алма

Сын есім -----Әдемі,сұлу

Сан есім ----- Бес

Етістік------Отыр




Қызыл-түсіндім

Сары-түсінбедім

Көк-мүлдем түсінбедім


441-жаттығу









Бекітемін:

Мұғалімнің аты - жөні

Тасжанова Назира

№56 орта мектеп

Күні

4.03.2015жыл.

Әдебиеттік оқу

2-сынып

Сабақ атауы

Қоңыр қозы

Сілтеме

Білім стандарты, оқулық «Әдебиеттік оқу»авт: Т.Әбдікәрім,С.Р.Рахметова,Б.Т.Қуатбай БГ.Интернет көздері

Жалпы мақсаты

Тақырыпты оқып, түсіну.Мұхтар Әуезовтың балалық шағынан мәлімет алу ізденуге,талдауға бағалауға үйрену


Күтілетін нәтиже

Мұхтар Әуезовтың балалық шағынан мәлімет алады ізденеді,талдай

ды,бағалайды

Тапсырмалар/ Wiki материалдары/

Интернет көздері

Сабақ бойынша мұғалім жазбалары

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс - ірекеті

Кіріспе

2 мин

Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу

Абай Құнанбаевтың «Көзімнің қарасы » өлеңімен көңіл-күйлерін көтеру.Бұл кімнің өлеңі? Абай Құнанбаев кім?

Көзімнің қарасы өлеңін тыңдап,көңіл-күйлерін көтереді.

Өлеңді тыңдап,Абай Құнанбаев туралы білетіндерін айтады.

10мин

Үй жұмысы пысықталады.Бала Абай мен Барлас ақын.Диафильм құрастырып келеді.».

Жұппен жұмыс

Кемпірқосақ суретіне Абайдан қандай өнеге алғандарын жазады.

Сыныпты 3 топқа бөлу

Ітоп Абай ауылы.

ІІтоп Мұхтар ауылы

ІІІтоп Тұрсын ауылы

3 топтың оқушылары диафильм құрастырып, мазмұнын айтады.Топ бір-бірін бағалайды.Кемпірқосақтың әрбір түсіне Абайдан алған өнегелерін жазаады.

.


Ітоп Абай ауылы.

ІІтоп Мұхтар ауылы

ІІІтоп Тұрсын ауылы


Тұсаукесер








Негізгі бөлім




5 мин










10 мин





2 мин



10 мин

Қызығушылығын ояту

Ребус шешу.(Қоңыр қозы)

Жаңа сабақ Авторы Тұрсын Жұртбай туралы мағлумат беру



Ойлан,жұптас,бөліс

Жеке жұмыс

Жұппен жұмыс

Топпен жұмыс

Бағалау. «Екі жұлдыз
Сергіту сәті АКТны пайдалану

Топпен жұмыс:

Ітоп Мұхтар Әуезов туралы 10 сөз

ІІтоп Суретке қарап, мәтінге тура келетін тұсты тауып оқы.

ІІІ топ Ребусты шеш

Бармақ арқылы бағалау



Оқушылар өз ойын айтады.

.



Топтан 1 оқушы шығып, қорғайды,

2 жұлдыз,1 ұсыныспен бағалайды.




Қимылмен көрсетеді













Қорытынды





Рефлексия













4мин





2мин







«Айтуға оңай»бағдарламасы бойынша бүгінгі сабақтың кейіпкерлерін шақырып, көрермендерге көкейлерінде қалған сұрақтарды қойғызу.


Табыс критерийі

Түсіндім. Түсінбедім. Мүлдем түсінбедім

Үйге тапсырма

Мәтінді ары қарай жалғастырып,әңгіме құрастыр.



Кейіпкерлер сұраққа жауап береді.






Оқушылар қызыл,сары,көк стикерге өз аттарын жазып тақтадағы табыс критериіне жабыстырады

Қызыл-түсіндім.Сары- жартылай,Көк-мүлдем түсінбедім

Әңгімені аяқтап, жазып келеді.





























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Та?ырыбы: Мы? к?леміндегі сандар

Автор: Тасжанова Назира Алтынбековна

Дата: 05.04.2015

Номер свидетельства: 197592

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства