Урок математики. Тема: Задачи на движение (конспект+ презентация)

Урок-презентация по математике

…. класс

Тема урока:

Связь между величинами: скорость, время, расстояние. Нахождение расстояния.

Цель урока:

1. Обеспечить умение находить расстояние, если известна скорость и время.

2. Способствовать развитию вычислительных навыков, мышлению, речи, памяти, внимания.

3.Воспитывать интерес к предмету, аккуратность.

Оборудование:

Мультимедийный проектор, презентация к уроку.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Задачи на движение»

Урок-презентация по математике

…. класс

Тема урока:

Связь между величинами: скорость, время, расстояние. Нахождение расстояния.

Цель урока:

1. Обеспечить умение находить расстояние, если известна скорость и время.

2. Способствовать развитию вычислительных навыков, мышлению, речи, памяти, внимания.

3.Воспитывать интерес к предмету, аккуратность.

Оборудование:

Мультимедийный проектор, презентация к уроку.

Ход урока.

1. Организационный момент, психологический настрой: (слайд№1)

-Здравствуйте, ребята! Урок математики……………………..

-пожелаем друг другу удачи и хорошего настроения! (слайд №2)

( слайд №3).

2.Устный счет. ?????????????

б). На любом уроке, в любом деле нам необходимо внимание, поэтому следующее задание на внимание (слайд№4).

-Молодцы! Все были очень внимательны.

в) Проверим быстроту вашего счета « Примеры цепочкой» (слайд№5).

Ответ, проверка по действиям.

-Назовите компоненты действий деления, умножения и сложения.

г) У меня к вам 3 вопроса: (слайд№6).

-Что лишнее в каждой строке?

-Почему?

-Что измеряют оставшимися единицами измерения в первой строке, во второй строке, в третьей строке?

3.Проверка домашнего задания.???????????????

-Что было задано? Прочитайте ??????????????.

-Молодцы!!! С домашним заданием все успешно справились.

4.Сообщение темы урока. ?????????????????

-Сегодня мы будем учиться решать задачи на движение, с помощью уже известных величин. Записываем число, тему урока (напоминаю об орфографическом режиме).

5.Повторение и закрепление изученного материала.

а) Прежде чем приступим к решению задач, нам нужно выполнить следующее задание: «Закончи предложение» (слайд№7)

- Как вы думаете, какое действие нужно выполнить, чтобы найти расстояние, если известна скорость и время?

б) У какого морского животного при выдохе образуется фонтан? (слайд№8)

Составь задачу по краткой записи (слайд№9,10).

Физминутка.

-слайд№11 быстрая задача.

-слайд №12 7 003 204

-Столько раз поднимем руки,

Сколько единиц в классе тысяч.

-Столько выполним наклонов,

Сколько единиц в классе миллионов.

-И присядем столько раз,

Сколько сотен в классе единиц.

-А что обозначает цифра 4?

Столько вдохов и выдохов.

На носочки встанем,

Потолок достанем

И тихонько сядем.

в) Заполни таблицу (по строчкам и сразу проверяем) слайд №13.

-Молодцы! Быстро справились с заданием и порадовали солнышко, разогнали тучи.

г) Самостоятельная работа стр.130 Задача №485.

Проверка – слайд№15.

6 . Домашнее задание стр.131 №486 (разбор)

7. Итог урока слайд №16

-Время урока подошло к концу. Мы выполнили все задания.

-Чему учились на уроке? Что вам понравилось?

А теперь проверим, как вы знаете, какой объект с какой скоростью движется.(слайд№16)

-Оценки за урок.

Слайд №17, 18.

Просмотр содержимого презентации
«Задачи на движение»

Скорость, время, расстояние.

Примеры цепочкой

х3

+46

? ? ?

м ,км ,см, дм ,

сут, час, мин, , сек, ,

руб., .

м/сек. , км/ч , м/мин., км/сек .

коп.,

Закончи предложение:

-Чтобы найти расстояние , нужно …

Составьте задачу

Скорость- 90 км/ч

Время – 2ч

Расстояние- ?

Задача. № 485 стр. 130

Задача.

Скорость - 70км в час

Время – 5 час

Расстояние -?

Быстрая задача .

Прочитай скороговорку.

Прочитай скороговорку.
Прочитай скороговорку.
Прочитай скороговорку.
Прочитай скороговорку.

Сколько ушей у трех мышей?

Посчитай!

7 003 204

Задача.

Скорость время расстояние

Теплоход 30 км в час 5 ч ?

Лыжник 15 км в час 2 ч ?

Автомобиль 90 км в час 3 ч ?

Задача

скорость время расстояние

Теплоход 30 км в ч 5ч 150 км

Лыжник 15 км в ч 2 ч 30 км

Автомобиль 90 км в ч 3 ч 270км

Помогите!!!

4м/мин

50км/ч

18км/ч

900км/ч

90км/ч

2 500км/ч

8 км/ч

80км/ч

Молодцы!

Спасибо за урок!

До новых встреч!

Похожие файлы

Конспект урока на тему "Задачи на движение. Понятие "скорость движения" ".

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Конспект урока на тему "Задачи на движение. Понятие "скорость движения" ". "
    ["seo_title"] => string(77) "konspiekt-uroka-na-tiemu-zadachi-na-dvizhieniie-poniatiie-skorost-dvizhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "131550"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416163618"
  }
}

Методическая копилка. Презентация и конспект урока математики. Тема: "Скорость". 3 класс ПНШ.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(168) "Методическая копилка. Презентация и конспект урока математики. Тема: "Скорость". 3 класс ПНШ. "
    ["seo_title"] => string(97) "mietodichieskaia-kopilka-priezientatsiia-i-konspiekt-uroka-matiematiki-tiema-skorost-3-klass-pnsh"
    ["file_id"] => string(6) "224193"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1438575973"
  }
}

Конспект урока по теме "Задачи на движение в противоположных направлениях"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Конспект урока по теме "Задачи на движение в противоположных направлениях" "
    ["seo_title"] => string(84) "konspiekt-uroka-po-tiemie-zadachi-na-dvizhieniie-v-protivopolozhnykh-napravlieniiakh"
    ["file_id"] => string(6) "146801"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419261274"
  }
}

Конспект урока на тему "Длина.Сантиметр" с презентацией по системе сингапурского обучения

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(167) "Конспект урока на тему "Длина.Сантиметр" с презентацией  по системе сингапурского обучения "
    ["seo_title"] => string(101) "konspiekt-uroka-na-tiemu-dlina-santimietr-s-priezientatsiiei-po-sistiemie-singhapurskogho-obuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "162671"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422379422"
  }
}

Конспект урока математики на тему: "Задачи на движение. Повторение"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Конспект урока математики на тему: "Задачи на движение. Повторение" "
    ["seo_title"] => string(72) "konspiekt-uroka-matiematiki-na-tiemu-zadachi-na-dvizhieniie-povtorieniie"
    ["file_id"] => string(6) "240636"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445079367"
  }
}

Урок математики. Тема: Задачи на движение (конспект+ презентация)

Просмотр содержимого документа «Задачи на движение»

Просмотр содержимого презентации «Задачи на движение»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Задачи на движение»

Просмотр содержимого презентации
«Задачи на движение»