Сказочная книга прав ребенка

Занятие «Сказочная книга прав ребёнка»

В ней всегда конец хороший,

Добрый молодец пригожий.

Даю еще одну подсказку,

Все дети на ночь любят … (сказку)

«Сказка – ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок!» 

- Сегодняшнее задание будет связано со сказками, но будет оно необычное, поучительное.

- Выбрать карточки с названиями сказок.

«Курочка Ряба» «Умники»

«Репка» «Умники»

«Теремок» «Умники»

«Колобок» «Умники»

«Гуси-лебеди» «Умники»

«Золушка» «Знайки»

«Красная Шапочка» «Знайки»

«Дюймовочка» «Знайки»

«Двенадцать месяцев» «Знайки»

«Три медведя» «Знайки»

«Кот в сапогах» «Знайки»

Сейчас вы разделитесь на команды: «Умники» и «Знайки» (названия команд на обратной стороне сказок).

Тема нашего занятия «Права ребёнка» (на доске).

Сегодня мы с вами поговорим о правах детей. Есть специальный документ, который называется «Конвенция о правах ребёнка». Этот документ только для детей.

Презентация «Права детей».

Знать должны и взрослые, и дети

О правах, что защищают всех на свете.

В Конвенции о правах ребенка говорится:

Ребёнок имеет право: (карточки на партах, по одному выходят, читают полным ответом)

• на жизнь; +

• на имя; +

• на семью; +

• на защиту от тяжелого труда; +

• на бесплатное образование; +

• на бесплатную медицинскую помощь; +

• на неприкосновенность жилища; +

• на личное имущество; +

• на отдых; +

• на хорошее питание. +

У нас сегодня встреча не простая,

Волшебную мы книгу полистаем.

Едва страницу первую откроем,

Увидите вы сказочных героев,

Смотрите лучше, и тогда у них

Вы о правах узнаете своих.

ПРАВА ДЕТЕЙ В СКАЗКАХ (команды отвечают по очереди).

1. Право на жизнь.

Первая страница. Сказка «Красная Шапочка».

«– Бабушка, а почему у вас такие большие зубы?

– А это чтоб скорее съесть тебя, дитя мое!

Не успела Красная Шапочка и охнуть, как Волк бросился на нее и проглотил».

- Какое право Красной Шапочки и бабушки он нарушил?

- Это право на жизнь. Никто не имеет права лишать жизни другого человека.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

2. Право на имя.

 

Вторая страница. «Снегурочка».

– А что, старуха, — говорит старик, — давай мы себе из снега дочку сделаем.

— Давай, — говорит старуха.

Надел старик шапку, вышли они на огород и принялись дочку из снега лепить.

Глядь — а у нее губы порозовели, глазки открылись, закивала головкой, зашевелила ручками, ножками, стряхнула с себя снег — и вышла из сугроба живая девочка.

Обрадовались старики, привели ее в избу. Глядят на нее, не налюбуются. И дали они дочке имя Снегурочка».

- Какое право дано девочке в этой сказке?

- Каждый ребенок имеет право на имя.

- Кто дает вам имя?

 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

3. Право на семью.

Третья страница. «Русская народная сказка «Гуси-лебеди».

«Отец с матерью ушли, а дочка позабыла, что ей приказывали: посадила братца на травке под окошко, сама побежала на улицу, заигралась, загулялась.

Налетели птицы, подхватили мальчика, унесли на крыльях.

Вернулась девочка, глядь — братца нету! Она его кликала, слезами заливалась, причитывала, что плохо ему будет без отца с матерью, — братец не откликнулся».

- Какое право мальчика нарушено в сказке?

- Каждый ребёнок имеет право на семью.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

4. Право на бесплатное образование.

Четвертая страница. «Приключения Буратино».

— Папа Карло, а как же я пойду в школу без азбуки?

Папа Карло почесал в затылке. Накинул на плечи свою единственную старую куртку и пошел на улицу.

Он скоро вернулся, но без куртки. В руке он держал книжку с большими буквами и занимательными картинками.

— Вот тебе азбука. Учись на здоровье.

— Папа Карло, а где твоя куртка?

— Куртку-то я продал. Ничего, обойдусь и так…

- Какое право дано Буратино в сказке?

- Каждый ребенок имеет право на образование.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

5. Право на медицинскую помощь.

Пятая страница. «Айболит».

Он под деревом сидит.

Всех излечит, исцелит.

Приходи к нему лечиться

И корова, и волчица,

И жучок, и червячок,

И медведица!

- Как можно назвать это право?

- Каждый ребенок имеет прав на медицинское обслуживание.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

6. Право на неприкосновенность жилища.

Шестая страница. «Три поросенка».

«Волк очень рассердился. Он зарычал:
— Ну, погодите же! От этого дома сейчас ничего не останется!
И он принялся дуть. Дом немного покосился. Волк дунул второй, потом третий, потом четвертый раз. С крыши слетали листья, стены дрожали, но дом все еще стоял. И, только когда волк дунул в пятый раз, дом зашатался и развалился».

- Какое право сказочных героев здесь нарушено?

- Каждый ребенок имеет право на жилище. 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

ФИЗМИНУТКА («Собери слово»)

- Соединить две половинки слова.

7. Право на защиту от тяжелого труда.

Седьмая страница. «Золушка».

«С первого дня мачеха возненавидела свою падчерицу. Она заставляла ее делать всю работу по дому и не давала ни минуты покоя. То и дело слышалось:

– А ну, пошевеливайся, лентяйка, принеси-ка воды!

– Давай, бездельница, подмети пол!

– Посади розы, чтобы к утру расцвели, отбери горох от чечевицы, намели кофе на три года, и можешь ехать на бал!»

- Какое право Золушки нарушила мачеха?

- Право на защиту от тяжелого труда.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

8. Право на отдых.

Восьмая страница. «Двенадцать месяцев».

«– Что, на дворе метет?

– Так метет, что ни земли, ни неба не видать. Еле до дому добралась.

– Ну что, отдохнула, обогрелась? Надо тебе еще в лес сбегать.

– В лес? Я хворосту много привезла, на неделю хватит. Устала очень.

– Да не за хворостом, а за подснежниками. Собирайся, бездельница».

- Какое право падчерицы нарушила мачеха?

- Право на отдых.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

9. Право на личное имущество.

Девятая страница. «Царевна-Лягушка».

«В ту пору Иван-царевич отлучился потихоньку, побежал домой, нашёл там кожу и бросил её в печь, сжёг на огне.

Василиса Премудрая возвращается домой, хватилась — нет кожи. Села она на лавку, запечалилась, приуныла и говорит Ивану-царевичу:

— Ах, Иван-царевич, что же ты наделал! Если бы ты ещё только три дня подождал, я бы вечно твоей была. А теперь прощай. Ищи меня в царстве Кощея Бессмертного».

- Какое право Царевны-лягушки нарушено?

- Право на личное имущество.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

10. Право на хорошее питание.

Десятая страница. «Лиса и Журавль».

«Она наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала ему и угощает.
Он стук-стук носом, стучал-стучал по тарелке, ничего не попадает.

На другой день журавль приготовил окрошку, выложил в кувшин с маленьким горлышком, поставил на стол. Она начала вертеться вокруг кувшина, и так зайдет и этак, и лизнет его и понюхает! Не лезет голова в кувшин».

- Какое право Лисы и Журавля нарушено?

- Право на хорошее питание.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

ЗАГАДКИ.

«Сказки просят: «А сейчас,

Вы, друзья, узнайте нас!»

Загадаю вам, ребятки,

Очень трудные загадки.

Слушайте и не зевайте,

Всей командой отвечайте!

 

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто, хоть и длинно,

Он зовётся…(Чиполлино) (незаконное заключение Чиполлино под стражу (заключение несовершеннолетнего), плохо обращались с ним в тюрьме).

 Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена… (Крокодил) Выяснив, что Чебурашка не умеет читать, Крокодил Гена хотел устроить его в школу.

 

Уймись, уймись, колдунья злая,

Себя надеждами не тешь-ка,

В лесу семь гномов повстречала –

Спасётся наша… (Белоснежка) Ее разлучили с женихом. Поскольку она была очень красива, злая женщина нарушила ее право на жизнь и свободу.

 

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор… (Айболит) Право на медицинское обслуживание, помогает животным.

 

Враг людей и враг зверей.

Злой разбойник…(Бармалей) Право на жизнь, хотел кушать маленьких детей, бросил в огонь Айболита

 

Любит мёд, друзей встречает

И ворчалки сочиняет.

А ещё пыхтелки, кричалки, сопелки…Ух!

Забавный медвежонок… (Винни-Пух) Право на хорошее питание, не могли вытащить из домика Кролика

Она легко, как по канату,

Пройдёт по тоненькой верёвочке.

Она жила в цветке когда-то.

Ну, а зовут её… (Дюймовочка) Право на жизнь, на имя, на жилище, на здоровье

 

Скачет лошадь непростая,

Чудо-грива золотая.

По горам парнишку носит,

Но никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок,

Удивительный конёк,

Удивительный конёк

По прозванью… (Горбунок) Не такой, как все, люди бывают не такие, но имеют право на жизнь, дружбу, друзей

КРОССВОРД

ИТОГ ЗАНЯТИЯ

Я расту на радость маме,

Но приходится признать,

Чтоб я вырос лучшим самым,

Как мне много нужно дать!

Лишь появится ребёнок
И дышать начнёт едва,
То ему уже с пелёнок
Взрослые дают права.

Он имеет право жить,
Развиваться и дружить.

Иметь просторный, добрый дом,
Видеть тихий, мирный сон.

Врачей помощь получать,

Обучаться, отдыхать.

Быть весёлым и здоровым,

Восхищаться чем-то новым.

И любить и быть любим.

Хором… Я на свете не один.