Интеллектуальная игра «Профессии вокруг меня»

Интеллектуальная игра «Профессии вокруг меня»

Цель: способствовать приобретению подростками знаний о профессиях, активизировать самоопределяющегося подростка для ценностно-нравственных размышлений, связанных выбором профессии.

Задачи:

Образовательные:

• расширять и систематизировать знания учащихся о профессиях;

• формировать интерес к профессиям.

Развивающие:

• развивать коммуникативные способности при работе в группе;

• развивать внимание, познавательные процессы, наглядно-образное мышление.

Воспитательные:

• воспитывать уважение к труду и к людям разных профессий;

• организация активного отдыха обучающихся.

Ход игры

1. Оргмомент. Вступительная беседа.

(Слайд1)

Дорогие ребята, сегодня вам предстоит принять участие в интересной и увлекательной игре по профессиям, которые окружают нас.

Нашу встречу мне хочется начать с известных строк детского стихотворения В. В. Маяковского, оно с очень взрослым смыслом:

У меня растут года,

Будет и семнадцать.

Где работать мне тогда?

Чем заниматься?

Каждый человек в своей жизни делает два самых важных выбора, от которых зависит, как в дальнейшем складывается личная жизнь. Это выбор профессии и выбор спутника жизни.

Выбор профессии у вас, друзья, впереди. Но многие из вас, наверняка, уже задумывались над этой проблемой.

Чтобы найти любимую работу, нужно, прежде всего, хорошо знать, какие работы вообще есть на свете. В мире насчитывается более 40 тысяч профессий.

Море профессий необозримо. Об этом наш сегодняшний разговор.

(Слайд2)

А знакомиться с профессиями мы будем играя. Наша игра так и называется «Профессии вокруг меня»

Вы разделились на две команды: команда 9 и команда 10 класса. И сегодняшнюю встречу проведём в форме соревнования между командами.

А пока я приглашаю всех встать в круг.

(Слайд3)

Упражнение «Давайте говорить друг другу комплименты!»

Ваши комплименты друг другу будут необычными – они должны подчёркивать какие - то способности, таланты, склонности, интересы и увлечения того человека к которому комплимент будет адресован. Нам поможет вот это яблоко, которое и есть плод вашей мысли. Передать его можно любому в классе, кому захочется сказать комплимент. Не забывайте правило этикета – кто говорит хорошее в ваш адрес – того не забываем благодарить! Итак, начали…

(Звучит песня Булата Окуджавы – «Давайте говорить, друг другом восхищаться…»)

(Первый комплимент произносит воспитатель, отдавая яблоко.)

Игра закончена.

Благодарю всех! Теперь яблоко наполнено вашей добротой! И мы можем начинать нашу игру. Во время игры команды будут зарабатывать правильными ответами жетоны, победит та команда, которая больше наберет жетонов.

1. Основная часть.

(Слайд4)

Конкурс 1. «Кто больше знает профессий?».

В настоящее время насчитывается свыше 40 тысяч профессий. Около 500 профессий ежегодно исчезают, и примерно столько же возникает новых. Среди такого многообразия профессий вам необходимо будет выбрать одну на всю жизнь. Легко ли разобраться в этом и правильно сделать свой выбор? Задумайтесь, ведь вы студенты в будущем.

Правила игра: Даны буквы С, Т, У, Е, Н, Д Нужно написать профессии, которые начинаются на эти буквы, чем больше, тем лучше. На выполнение задания вам дается 2 минуты. В этом конкурсе за каждую названную профессию получаете по жетону

(Команды по очереди зачитывают название профессий.)

С
Т
У
Д
Е
Н
Т

Играя, мы освежили свою память и вспомнили множество разнообразных профессий и специальностей.

(Слайд 5 - 12)

Конкурс 2. «Что это за профессия?»

В этом конкурсе вы должны определить, чем занимается специалист данной профессии.

Каждая команда имеет карточки с цифрами 1, 2, 3. Время для обсуждения 10 сек.

По сигналу «Время» поднимите только карточку с цифрой ответ, который вы считаете правильным из предложенных вариантов.

За каждый правильный ответ команда получает жетон

Парикмахер —

1. это мастер причесок

2. мастер по маникюру

3.упаковывает и маркирует краску для волос

Парикмахер — это мастер причесок, который занимается стрижкой, укладкой, окрашиванием, завивкой и уходом за локонами. Парикмахер делает разные виды стрижек, окраску, химическую завивку и укладку, занимается лечением волос, корректирует форму прически, а также усов и бороды у мужчин, плетет косы, дреды и другие замысловатые прически.

Логист-…

1) занимается логикой

2) специалист по управлению транспортировкой продукции

3) организует конференции и научные саммиты

Логист, логистик- специалист по организации транспортировки продукции. Профессия приобретает все больший спрос, для её получения необходимы экономическое образование.

Дизайнер одежды–

1. специалист, создающий эскизы моделей одежды

2. проведение процедур восстановления волос

3. шьет одежду

Комментарий. Дизайнер одежды– специалист, создающий эскизы моделей одежды, которые отвечают последним тенденциям моды

Веб – мастер-…

1. продает компьютеры

2. разрабатывает модели одежды

3. разрабатывает проекты сайтов

Комментарий. Веб – мастер разрабатывает проекты сайтов. В настоящее время наблюдается пик востребованности профессии. Спрос со временем упадёт, но веб –мастер может легко переквалифицироваться в специалиста по информационным технологиям. Для этого важно иметь фундаментальное техническое образование.

Маркетолог-…

1. работает на рынке ценных бумаг

2. тот, кто изучает рынок

3. тот, кто изучает товарные марки и бренды (Ответ:2)

Комментарий. Маркетолог – тот, кто изучает рынок. Исследует, какая продукция будет пользоваться спросом и почему, выясняет предпочтения покупателей

Флорист —

1. собирает букеты, цветочные композиции

2. подстригает кусты и траву

3. готовить тесто, крема и начинки

Комментарий. Флорист — специалист по флористике, одному из направлений декоративно-прикладного искусства и дизайна, работает с живыми и искусственными растениями: собирает букеты, цветочные композиции и корзины; оформляет цветами и зеленью банкеты, свадьбы, дни рождения и так далее.

Фандрайзер-…

1. ищет деньги и возможности для организации

2. фанат, которого занимает звезда

3. изучает пути развития предприятий

Комментарий. Фандрайзер- ищет деньги и возможности для организации. Спрос на профессию постоянно высок. Необходим целый комплекс способностей: умение общаться, уверенность в себе, аналитические склонности, интуиция. Сейчас существует много курсов по фандрайзенгу. Часто работают при крупных научных центрах.

Кондитер –

1. придумывает модели одежды

2. занимается приготовлением кондитерских изделий и десертов.

3. изготовление разных видов цветочной продукции

Комментарий. Кондитер – это профессиональный повар, занимающийся приготовлением кондитерских изделий и десертов. Кондитер готовит по заданной рецептуре различные виды теста, начинки, кремы и другие полуфабрикаты, выпекает и украшает готовые изделия.

(Слайд13)

Конкурс 3 «Весёлая викторина»

Кто умеет трудиться, тот умеет веселиться. К каждому высказыванию найти свою картинку

Перед кем все люди снимают шапки? (Перед парикмахером.)
Кто работает играючи? (Актёры, музыканты-исполнители.)
Человек, работающий с огоньком, – это… (Пиротехник.)
Кто вас вгоняет в пот? (Банщик, орудующий берёзовым веником.)
Как звали первую женщину-лётчицу? (Баба-Яга.)
Самый сладкий мастер – это... (Кондитер.)
Овечий телохранитель – это… (Чабан.)
Звёздный бухгалтер – это... (Астроном.)
Парикмахер для травы – это... (Газонокосильщик.)
Ухажер за деревьями – это… (Садовод, садовник.)

(Слайд14 - 15)

Конкурс 4 «Найди профессию в школе»

Найдите названия профессий, которые есть в нашей школе:

а

б

м

е

д

с

е

с

т

р

а

у

к

е

н

с

г

ш

б

и

б

л

и

о

т

е

к

а

р

ь

п

о

в

а

р

б

п

ц

у

к

е

н

г

о

с

т

о

р

о

ж

о

н

э

у

с

о

к

р

п

а

в

о

ф

ъ

х

з

щ

у

д

т

л

х

и

л

о

к

з

а

д

о

ш

е

к

а

в

б

и

е

е

г

х

д

ч

ю

ц

д

в

о

р

н

и

к

о

о

т

х

к

а

о

ж

е

а

ш

н

я

н

я

к

и

е

о

р

е

н

т

л

л

э

г

к

ф

а

с

т

о

л

я

р

к

щ

л

и

р

т

о

я

а

м

в

и

л

з

и

о

р

о

л

и

ь

к

и

е

г

ч

р

л

и

а

в

а

м

а

п

е

к

к

и

а

к

р

л

с

у

к

л

а

д

о

в

щ

и

к

б

ю

ж

ш

у

в

л

м

и

т

ь

п

р

е

п

о

д

а

в

а

т

е

л

ь

у

ч

и

т

е

л

ь

в

о

с

п

и

т

а

т

е

л

ь

медсестра, сторож, психолог, повар, воспитатель, уборщик, няня, бухгалтер, водитель, дворник, сантехник, столяр, электрик, кочегар, кладовщик, учитель, преподаватель, сторож, библиотекарь

(Слайд16 - 24)

Конкурс 5 «Профсловарь»

Я предлагаю вам определить, к каким профессиям относятся те группы слов, которые я вам сейчас буду зачитывать, если вы угадаете с одного слова профессию, то вам даётся сразу 5 жетонов, и так по мере уменьшения – за 2 слова - 4 жетона, за 3-3 жетона, за 4-2 жетона, за 5-1 жетон

1. Чертеж, план, конструкции, строительство, здания, (Архитектор)

2. Диагноз, фонендоскоп, поликлиника, инъекция, больной (Врач)

3. Редакция, газета, факты, новости, оперативность, (Журналист)

4. Ткань, оверлок, ателье, раскрой, платье (Швея)

5. Земля, растения, уход, удобрения, урожай. (Агроном)

6. Стройка, кирпич, конструкции, кладка, здание (Строитель)

7. Краска, расческа, ножницы, фен, прическа (парикмахер)

8. Электроплита, половник, нож, кастрюля, борщ (повар)

9. Тетрадь, указка, дневник, учебник, мел (учитель)

(Слайд 25)

Конкурс 6 «Угадай кто?»

Члены команды по очереди должны показать профессию, название которой написано на листе, с помощью пантомимы, а команда должна отгадать, что это за профессия. Чем больше профессий команда отгадает, тем больше жетонов получает.

Профессии для конкурса:

1. Художник, фотограф, доктор, электрик, повар, продавец, садовод

2. Швея, парикмахер, водитель, учитель, милиционер, кондуктор, кондитер

1. Итог

Дорогие ребята! Сегодня вы с большим интересом и азартом выполняли задания, стараясь опередить соперников. Я думаю, что вы проверили все свои знания о профессиях, свою эрудицию, находчивость и чувство юмора. А теперь давайте узнаем победителя, подсчитаем количество заработанных жетонов. 

(Слайд 26)

 Наша игра «Профессии вокруг меня» подошла к завершению, но уходим мы с багажом знаний и хорошим настроением. Хочу вспомнить слова Константина Дмитриевича Ушинского: "Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само вас отыщет".

(Слайд 27)

Спасибо, ребята, за работу! Всего доброго, до свидания!