kopilkaurokov.ru - сайт для учителей
Файл удален или неудачно загружен. Попробуйте загрузить файл повторно

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Общая характеристика класса Насекомые

Нажмите, чтобы узнать подробности

конспект урока по биологии. 

Цель и задачи урока;а)учебная:сформировать знания об особенностях  внешнего и внутреннего строения насекомых в связи с приспособлением к среде обитания;

б)развивающая:усовершенствовать развитие критичности и гибкости умственных операций на основе самостоятельного аналитического мышления,умения работы с дополнительными источниками информации;

в)воспитательная:воспитывать навыки культуры общения при парной организации обучения,привлекать к продуктивной учебной деятельности;

вспомогательная:повторить материал изученных тем типа «Членистоногие.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Общая характеристика класса Насекомые»

Практическая работа 1

Тема урока:Общая характеристика класса Насекомые.

Цель и задачи урока;а)учебная:сформировать знания об особенностях внешнего и внутреннего строения насекомых в связи с приспособлением к среде обитания;

б)развивающая:усовершенствовать развитие критичности и гибкости умственных операций на основе самостоятельного аналитического мышления,умения работы с дополнительными источниками информации;

в)воспитательная:воспитывать навыки культуры общения при парной организации обучения,привлекать к продуктивной учебной деятельности;

вспомогательная:повторить материал изученных тем типа «Членистоногие.

Структура и содержание урока

1.Виды работ.2.Методические приемы

I.Раскрытие этапа вызова.

Экспозиция:

1.Приветствие

2.Терминологическая зарядка:дать определение понятиям,изученным в предыдущих темах.

3.Определение уровня владения информацией.Вопросы для обсуждения:а)кто такие насекомые?б)что вы о них знаете?

4.Составление кластера»Насекомые» с последующим заполнением.

5.Совместное формулирование целей и задач урока.




1.Фронтальный опрос.

2.Словарная работа.

2.Диагностика.


2.Подбор ассоциативных слов.

2.Прогнозирование результатов урока.






II.Раскрытие этапа реализации

1.Информация учителя о содержании материала,формах и видах его изучения.

2.Чтение в парах абзацов текста,составление вопросов к абзацам.

3.Диагностический вопрос:что было известно?что узнали нового?

4.Интерактивное упражнение:

4.1.Презентация в парах изученной информации по слайдам на мониторе с заданиями по изучению внешнего строения насекомых.

4.2.Лабораторная работа «Изучение признаков приспособления во внешнем строении насекомых к среде обитания» по результатам презентаций.

4.3.Презентация в парах новой информации с опорой на изученный материал по слайдам на мониторе о внутреннем строении насекомых.Диагностический вопрос:какие приспособления к среде обитания возникли во внутреннем строении насекомых?

4.4.Проблемный вопрос:Так как же научились летать такие красивые,такие приспособленные (по кластеру) насекомые?

(Графическая подсказка учителя при необходимости).


1.Парная


2.Метод ИНСЕРТ.


2.Метод «Бортовой журнал».



2.Самостотельная частично-поисковая работа.Презентация.Дополнение кластера.

1.Индивидуальная с использованием наглядности.

2.Дополнение кластера.


2.Поиск оптимальных вариантов решения вопроса.


1.Индивидуальная.

2.Предложение гипотез,принятие решений.


III.Раскрытие этапа рефлексии

1.Вопросы на самооценку знаний.

2.Выполнение тестовых заданий на обобщение знаний

3.Самоконтроль.Самопроверка.Самооценка и ее сравнение с реальной оценкой за тест.

4.Подведение итогов:

-обмен мнениями по поводу практичности темы;

-характеристика положительных результатов работы.


1.Индивидуальная.

2.Метод самоуправлениями учебными действиями.


2.Рефлексия

Информация о домашнем задании

2.Поиск источников информации.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Общая характеристика класса Насекомые

Автор: Мельникова Татьяна Иосифовна

Дата: 22.12.2016

Номер свидетельства: 372620

Похожие файлы

object(ArrayObject)#856 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "урок "Общая характеристика класса Насекомые" "
    ["seo_title"] => string(50) "urok-obshchaia-kharaktieristika-klassa-nasiekomyie"
    ["file_id"] => string(6) "159892"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421956178"
  }
}
object(ArrayObject)#878 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(271) "Общая характеристика класса. Внешнее и внутреннее строение лягушки,её земноводный образ жизни. Питание. Годовой цикл жизни. Размножение и развитие."
    ["seo_title"] => string(80) "obshchaia_kharaktieristika_klassa_vnieshnieie_i_vnutriennieie_stroieniie_liaghus"
    ["file_id"] => string(6) "417470"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1495391728"
  }
}
object(ArrayObject)#856 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(181) "«Общая характеристика класса земноводные.  Внешнее и внутреннее                              строение лягушки. "
    ["seo_title"] => string(97) "obshchaia-kharaktieristika-klassa-ziemnovodnyie-vnieshnieie-i-vnutriennieie-stroieniie-liaghushki"
    ["file_id"] => string(6) "178151"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424782132"
  }
}
object(ArrayObject)#878 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "8 класс Членистоногие "
    ["seo_title"] => string(25) "8-klass-chlienistonoghiie"
    ["file_id"] => string(6) "178259"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424796772"
  }
}
object(ArrayObject)#856 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Конспект урока биологии "Класс Насекомые" и презентация к уроку "
    ["seo_title"] => string(69) "konspiekt-uroka-biologhii-klass-nasiekomyie-i-priezientatsiia-k-uroku"
    ["file_id"] => string(6) "129278"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415652393"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства