kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Нәруыздың құрылысы мен қызметі

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бекітемін:

Биология пәні.

Сабақтың тақырыбы:

Нәруыздар,қасиеттері мен қызметтері.

Мұғалімнің аты-жөні: Абдуллаева А

Күні: 19.09.2019ж  

СЫНЫП:  8

Қатысқан оқушылар  саны: 

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

8.4.1.3 нәруыздардың қасиеттері мен биологиялық қызметтерін сипаттау

Сабақ  нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды.  Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен  жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды.Тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Тақырыптың маңызын түсіндіреді.Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында  тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік құзіреттілік

Proteins, amino acid, Denaturation

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Ағылышын,химия

Алдыңғы оқу

8.4.1.2. көмірсулар мен липидтің биологиялық қызметтерін сипаттау.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5  минут

Ұйымдастыру кезеңі  2 минут

Топтарға бөлу.

Тірек сөздер  бойынша топқа  бөліну.

Оқушыларға сөздер қиындыларын беремін. Әріп қиындыларда сөздер болу керек.

Оқушылар сол сөздер бойынша топтарға бөлінеді.

1-топ

2-топ

3-топ

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну

Термин сөдер

Amino acids-аминқышқылы  Биополимерлер- biopolymers

To crack-жару,сындыру                Ферментер- Enzyme

Denaturation-денатурация             Гормондар- hormones

Dietitian-диета                              

Heart attack-инфаркт,жүрек

Legume-бұршақтұқымдастар

Protein-ақуыз

Remaining-қалған

To run out-біту

Оқулық.

Кеспе мәтіндер.

Оқулық,қабырғаға ілінген  ватмандар, түрлі-түсті маркерлер.

Ортасы

10 минут

Қолдану

Proteins are large biomolecules, or macromolecules, consisting of one or more long chains of amino acid residues. Proteins perform a vast array of functions within organisms, including catalysing metabolic reactions, DNA replication, responding to stimuli, and transporting molecules from one location to another. Proteins differ from one another primarily in their sequence of amino acids, which is dictated by the nucleotide sequence of their genes, and which usually results in protein folding into a specific three-dimensional structure that determines its activity.

Берілген мәтіндерді балалар оқып алады.

«Стикердегі диалог» әдісі

(Топ мүшелері сұрақтардың жауабын стикерлерге жазып, қабырғадағы сұрақтар жазылған қағаздарға іледі. кейін пікірлерін қорғайды.)

Берілген мәтіндерді балалар оқып алады.

Ортақ тапсырма:  «Пкірлер» парағы әдісі

1-топ

Жауабын жазады.

1.         Ақуыз  дегеніміз не?.

2.         Амин қышықылы  дегеніміз не?

2-топ

1.         Тасымалдау қызметін атқаратын нәруыз?

2.         Гормон дегенміміз не?

.3-топ

Нәруыздардың биологиялық қызметі.

Талдау

«Броундық қозғалыс»  Оқушылар сыныпты шарлап, талқыланатын мәселе  бойынша  ақпарат жинап, басқалармен пікірлеседі. Бұл тәсілді қолданғанда оқушыларға партаға отыруға болмайтынын ескерту керек.

«Пкірлер» парағы әдісі, сұрақтар жазылған парақшалар,қалам.

Оқулықтағы мәтінді оқып алады.

Сергіту сәті

2 минут

https://www.youtube.com/watch?v=i8FFtlTwJRs

Миды шынықтыру тапсырмасын орындайды

.

Аяқталуы

Сабақты бекіту

10 минут

Синтез

«Карточкадағы терминдер» әдісі

            Тапсырма: Сыныпты аралап жүріп, осы терминді  өзге топтардағы  оқушыларға түсіндіріп береді.

Amino acids-аминқышқылы  Биополимерлер- biopolymers

Ферментер- Enzyme

Denaturation-денатурация  Гормондар- hormones

Dietitian-диета                              

Карточкада жазылған терминдер

Бағалау

5 минут

Кері байланыс

3 минут

Бағалау парақшасы  Дұрыс жауапқа 5 балл.

Рефлексия парағы

Сабақтағы жетістіктерім

Оның себептері

Сабақтағы жетістіктерім

Оның себептері

Бағалау парақшасы

Қағаз қиындылары.

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша

Көмек көрсетуді қалай

жоспарлайсыз? Сіз

қабілеті жоғары

оқушыларға тапсырманы

күрделендіруді қалай

жоспарлайсыз?

Бағалау - Оқушылардың

Үйренгенін тексеруді

Қалай жоспарлайсыз?

Пəнаралық байланыс

Қауіпсіздік жəне еңбекті

Қорғау ережелері

АКТ-мен байланыс

Құндылықтардағы

байланыс

Рефлексия

Сабақ / оқу

мақсаттары

шынайыма?

Бүгін оқушылар

не білді?

Сыныптағыахуал

Қандай болды?

Мен жоспарлаған

Саралау шаралары

тиімді болды ма?

Мен берілген

Уақыт ішінде

үлгердімбе? Мен

өз жоспарыма

қандай түзетулер

енгіздім жəне

неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз.

Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сəйкес

Келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды

Жетілдіруге көмектесетін не білдім?

               

Просмотр содержимого документа
«Нәруыздың құрылысы мен қызметі»

Proteins

Proteins

You will:

You will:

  • Learn the biological of proteins
Proteins new words № English 1 Transcription Aminoacid 2 Kazakh 3 to crack Russian Амин қышқылы denaturation 4 аминокислота жару, сындыру dietitian 5 расколоть денатурация 6 heart attack диетолог денатурация 7 legume диетолог protein 8 инфаркт, жүрек талмасы инфаркт remaining бұршақтұқымдастар 9 бобовые 10 ақуыз to run out белок қалған Building blocks оставшееся біту, аяқтау заканчиваться құрылымдық қызметі структурный

Proteins new words

English

1

Transcription

Aminoacid

2

Kazakh

3

to crack

Russian

Амин қышқылы

denaturation

4

аминокислота

жару, сындыру

dietitian

5

расколоть

денатурация

6

heart attack

диетолог

денатурация

7

legume

диетолог

protein

8

инфаркт, жүрек талмасы

инфаркт

remaining

бұршақтұқымдастар

9

бобовые

10

ақуыз

to run out

белок

қалған

Building blocks

оставшееся

біту, аяқтау

заканчиваться

құрылымдық қызметі

структурный

Кеу terms

Кеу terms

  • Amino acid is a monomer of proteins;
  • Protein is a macromolecule made up of amino acids;
  • Denaturation is the destruction of protein structure.
Proteins in organisms have many functions: Building blocks Proteins are main components of cells. If we take water out of the cell, 50% of remaining mass will be proteins. Transport Proteins transport molecules in an organism. For example, hemoglobin protein transports oxygen in the blood Movement Muscle cells have many proteins. They help muscles to contract and relax. Regulation Proteins can start or end different processes in the cell. Some human hormones are made of proteins Protection Some proteins kill harmful bacteria and viruses in the human body. Energy Proteins sometimes are used as energy source. They are only used when a person does not eat for a long period, and organism runs out of carbohydrates and lipids. This is very dangerous for human health. Pigment Protein melanin gives human skin color, hair, and eye color. As you see proteins have many functions, and they are very important for human body. We mainly get proteins from meat, eggs, cheese, milk, legumes and other food sources

Proteins in organisms have many functions:

Building blocks

Proteins are main components of cells. If we take water out of the cell, 50% of remaining mass will be proteins.

Transport

Proteins transport molecules in an organism. For example, hemoglobin protein transports oxygen in the blood

Movement

Muscle cells have many proteins. They help muscles to contract and relax.

Regulation

Proteins can start or end different processes in the cell. Some human hormones are made of proteins

Protection

Some proteins kill harmful bacteria and viruses in the human body.

Energy

Proteins sometimes are used as energy source. They are only used when a person does not eat for a long period, and organism runs out of carbohydrates and lipids. This is very dangerous for human health.

Pigment

Protein melanin gives human skin color, hair, and eye color. As you see proteins have many functions, and they are very important for human body. We mainly get proteins from meat, eggs, cheese, milk, legumes and other food sources

Нәруыз кездеседі

Нәруыз кездеседі

Why do we eat protein foods?

Why do we eat protein foods?

What is the functions? 1 Building blocks 2 Transport 3 Movement 4 Regulation 5 Protection 6 Energy 7 Pigment

What is the functions?

1

Building blocks

2

Transport

3

Movement

4

Regulation

5

Protection

6

Energy

7

Pigment

What are the two groups of protein foods?

What are the two groups of protein foods?

  • Дәнді дақылдар (астық тұқымдастары) (grain seeds)
  • Бұршақ тұқымдастар (legume).


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Нәруыздың құрылысы мен қызметі

Автор: Ержанова Индира Алтаевна

Дата: 23.10.2019

Номер свидетельства: 523899

Похожие файлы

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(172) "Асты? ауыз ?уысында ?орытылуы,сілекей   ??рамы.Тісті? ??рылысы мен ?ызметі.Тіс аурулары.Тіс к?тімі."
    ["seo_title"] => string(87) "astynauyzkuysyndakorytyluysiliekieikuramytistinkurylysymienkyzmietitisaurularytiskutimi"
    ["file_id"] => string(6) "308680"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458645563"
  }
}
object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Органикалы? заттар (н?руыздар,оларды? ??рылысы мен жасушада?ы ма?ызы)"
    ["seo_title"] => string(63) "orghanikalykzattarnruyzdarolardynkurylysymienzhasushadagymanyzy"
    ["file_id"] => string(6) "281730"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453572341"
  }
}
object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Саба? жоспары: Жасуша ядросы. Ядро, оны? ??рылысы ж?не ?ызметі. 9 сынып"
    ["seo_title"] => string(64) "sabakzhosparyzhasushaiadrosyiadroonynkurylysyzhniekyzmieti9synyp"
    ["file_id"] => string(6) "283302"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453816254"
  }
}
object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "П?ні: Биология  Саба? та?ырыбы: Жасушаны? ??рылысы. Жасушаны? негізгі органоидтары."
    ["seo_title"] => string(91) "p-ni-biologhiia-sabak-tak-yryby-zhasushanyn-k-u-rylysy-zhasushanyn-nieghizghi-orghanoidtary"
    ["file_id"] => string(6) "284130"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1453918126"
  }
}
object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(249) "Жасуша теориясыны? ашылуы. Жасуша органоидтары. Жануарлар мен ?сімдік жасушаларыны? айырмашылы?ы. Жасушаны? негізгі тіршілік ?асиеттері."
    ["seo_title"] => string(140) "zhasushatieoriiasynynashyluyzhasushaorghanoidtaryzhanuarlarmienosimdikzhasushalarynynaiyrmashylygyzhasushanynnieghizghitirshilikkasiiettieri"
    ["file_id"] => string(6) "259542"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1448790203"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства