Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Молекулярный Уровень организации живой природы

Урок для учащихся девятого класса по теме "Молекулярный уровень организации живой природы". Урок контроля, коррекции и оценки знаний. На уроке учащиеся выполняют задания разного типа: закончи предложения; опишите строение и функции веществ, решите задачи. Два варианта.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Молекулярный Уровень организации живой природы »

Молекулярный уровень организации живой природы

(урок в 9 классе).

Тема: Молекулярный уровень организации живой природы.

Цель урока: повторить и закрепить знания учащихся по данной теме.

Тип урока: урок контроля, коррекции и оценки знаний.

Ход урока:

Организационный момент.

Объявление темы и цели урока.

Основная часть (письменная контрольная работа).

Закончите следующие фразы:

Мономер нуклеиновых кислот- …
Универсальный аккумулятор энергии в клетке - …
Мономеры белков - …
Неклеточная форма жизни - …
Наиболее энергоёмкие вещества - …
Биологические катализаторы - …
Тимину комплементарен …
Углеводы, характерные для животных …
Углевод, входящий в состав ДНК …
Нерастворимые в воде вещества …

Ответы: нуклеотиды; АТФ; аминокислоты; вирусы; жиры; ферменты; аденин; хитин, гликоген; дезоксирибоза; гидрофобные.

Опишите:

Вариант 1 –строение и функции ДНК и РНК.

Вариант 2 –строение и функции белков.

Решите задачу.

Вариант 1. Фрагмент 1 цепи ДНК: А – Г – А – Т – Т – Ц – Г – А – Т.

Вариант 2. Фрагмент 1 цепи ДНК: Т – Г – Т – А – А – Г – Т – Ц – Ц.

Задание:

а) Достроить 2 цепь ДНК.

б) Каким принципом руководствовались?

в) Найти длину этого участка ДНК.

г) % А, Т, Г, Ц.

Биология 7 класс. Позвоночные животные

Общая биология 11 класс ФГОС

Биология. Сложные вопросы. Зоология

Электронная тетрадь по биологии 10...

Биология 7 класс. Беспозвоночные...

Биология. Сложные вопросы. Ботаника

Электронная тетрадь по биологии 11...

Биология 5 класс. Бактерии. Грибы....

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Молекулярный Уровень организации живой природы

Автор: Мельник Надежда Викторовна

Дата: 25.11.2014

Номер свидетельства: 135390

Похожие файлы

Контрольно-обобщающий урок по теме «Клеточный уровень организации живой природы»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Контрольно-обобщающий  урок по теме «Клеточный уровень организации живой природы» "
    ["seo_title"] => string(92) "kontrol-no-obobshchaiushchii-urok-po-tiemie-klietochnyi-urovien-orghanizatsii-zhivoi-prirody"
    ["file_id"] => string(6) "136727"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417175970"
  }
}

Уровни организации живой природы

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Уровни организации живой природы "
    ["seo_title"] => string(35) "urovni-orghanizatsii-zhivoi-prirody"
    ["file_id"] => string(6) "114845"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1411673628"
  }
}

«Уровни организации живой природы. Молекулярный уровень: общая характеристика.»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "«Уровни организации живой природы. Молекулярный уровень: общая характеристика.»"
    ["seo_title"] => string(80) "urovni_organizatsii_zhivoi_prirody_molekuliarnyi_uroven_obshchaia_kharakteristik"
    ["file_id"] => string(6) "636452"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1694427687"
  }
}

Контрольно -обобщающий урок "Молекулярный уровень"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Контрольно -обобщающий урок "Молекулярный уровень""
    ["seo_title"] => string(53) "kontrolno_obobshchaiushchii_urok_molekuliarnyi_uroven"
    ["file_id"] => string(6) "614539"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1665123414"
  }
}

Практикум 10 класс "Что живое делает живым?"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Практикум 10 класс "Что живое делает живым?" "
    ["seo_title"] => string(47) "praktikum-10-klass-chto-zhivoie-dielaiet-zhivym"
    ["file_id"] => string(6) "151777"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1420741499"
  }
}