КОНСПЕКТ УРОКА ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС тема птицы

Конспект урока в технологии критического мышления.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«КОНСПЕКТ УРОКА ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС тема птицы»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС

В ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

ТЕМА: Общая характеристика класса птицы

Планируемые результаты:

Личностные - проверка и оценка информации, полученных из источников; проявлять интерес к теме, сознавать полноту собственных знаний по теме

Познавательные УУД

1. Сформировать умение строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей.

2. Сформировать умение анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления; выявлять причины и следствия простых явлений.

Коммуникативные УУД

1. Сформировать умение самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе.

Регулятивные УУД

1. Сформировать способность планировать последовательность учебных действий в соответствии с поставленной задачей.

Организационный момент

Урок можно начать с текстов или загадок об особенностях организмов (подразумевая класс птицы).

летающие животные;
имеют много приспособлений к полёту;
живут на всех континентах и т.п.

Ход урока

Учащимся предлагается заполнить таблицу читая тексты про птиц:

Что нового известно мне по данной теме?	Что я узнал из текста?

Затем обучающиеся озвучивают записанное, можно сначала с соседом по парте, затем вслух перед всеми.

Можно использовать второй вариант: чтение с пометками: "V" уже знал, "+" это для меня новое, "-" думал иначе, "?" - не понял, есть вопросы.

После группам раздаются листы формата А3 и ребята делают кластеры по особенностям строения птиц.

После этого, группы рассказывают о созданных кластерах, объясняют написанное, прикрепляют их на доску.

Рефлексия

Составить синквейн на тему "Класс птицы" (после этого озвучивают)

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
КОНСПЕКТ УРОКА ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС тема птицы

Автор: Деветьярова Елена Владимировна

Дата: 28.03.2017

Номер свидетельства: 404002

Похожие файлы

Конспект урока биологии «Отряды птиц: Дневные хищные птицы, Совы, Куриные».

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Конспект урока биологии «Отряды птиц: Дневные хищные птицы, Совы, Куриные». "
    ["seo_title"] => string(82) "konspiekt-uroka-biologhii-otriady-ptits-dnievnyie-khishchnyie-ptitsy-sovy-kurinyie"
    ["file_id"] => string(6) "117770"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412879967"
  }
}

Конспект урока на тему голосеменные растения

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Конспект урока на тему голосеменные растения"
    ["seo_title"] => string(47) "konspiekturokanatiemugholosiemiennyierastieniia"
    ["file_id"] => string(6) "287617"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454509518"
  }
}

Конспект урока на тему "Влияние абиотических факторов на живые организмы"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Конспект урока на тему "Влияние абиотических факторов на живые организмы" "
    ["seo_title"] => string(81) "konspiekt-uroka-na-tiemu-vliianiie-abiotichieskikh-faktorov-na-zhivyie-orghanizmy"
    ["file_id"] => string(6) "111954"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1408097271"
  }
}

Конспект урока физики на тему "Все ли тела плавают?"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Конспект урока физики на тему  "Все ли тела плавают?" "
    ["seo_title"] => string(54) "konspiekt-uroka-fiziki-na-tiemu-vsie-li-tiela-plavaiut"
    ["file_id"] => string(6) "241885"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445339783"
  }
}

Конспект урока "Размножение и развитие птиц."

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Конспект урока "Размножение и развитие птиц." "
    ["seo_title"] => string(48) "konspiekt-uroka-razmnozhieniie-i-razvitiie-ptits"
    ["file_id"] => string(6) "216394"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432969392"
  }
}

КОНСПЕКТ УРОКА ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС тема птицы

Просмотр содержимого документа «КОНСПЕКТ УРОКА ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС тема птицы»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«КОНСПЕКТ УРОКА ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС тема птицы»