Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Та?ырыбы:?антоптары. ?ан??ю.
Саба?ты?ма?саты: ?ан топтары ?анны? белгілеріне байланысты топ?а б?лу.Резус-фактор
Білімділік:О?ушыларды? ?ан топтары ж?не резус-фактор туралы білімдерін толы?тыру.
Дамытушылы?:О?ушыларды? с?йлеу, есте са?тау ?абілеттерін дамыту. Биология п?ніне деген
?ызы?ушылы?ын арттыру.
Т?рбиелілік:Таби?атты с?юге, оны? берекелі тіршілігін ??рметтеуге,отанс?йгіштіккет?рбиелеу.
Саба? т?рі:аралас саба?
?діс – т?сілі: СТО ?дісі
??рал-жабды?тар:?ан тамырлары кестесі,Интерактивті та?та,Кітап
Саба? жоспары:
I. ?йымдастыру кезе?і:С?лемдесу, т?гендеу, сынып тазалы?ын тексеру. Топ?а б?лу
II. ?й ж?мысын тексеру. Ортада?ы ?алам сап!
III. Жа?а саба? т?сіндіру.
Білемін
Білгім келеді
?йрендім
Жар?аттан?анда, за?ымдан?анда к?п ?ан жо?алту адам ?міріне ?ауіпті. М?ндай жа?дайда адам ?мірін са?тап ?алу ?шін ?ан ??яды. Б?л кезде кез-келлген адамна? ?анын ??ю?а болмайды. Т?рлі адамдар ?ан ??рамында?ы айры?ша заттар?а байланысты ерекшеленеді. Сонды?тан, оларды? ?андары бір-біріне с?йкес келмеуі м?мкін. 1901 жылы австриялы? ?алым К.Ландштейнер ?анны? ?йлеспеушілігін зерттеу кезінде адамны? ?ан плазмасыны? эритроциттерін бас?а адамны? эритроциттерімен араластыр?ан кезде оларды? желімделіп, бірігіп ?алатынын бай?ады. Кей жа?дайда бас?а адамдарда б?л ??былыс бай?алмайды. ?зіні? зеттерулеріні? негізінде ол адам ?аныны? т?рт тобын ашты. І,ІІ,ІІІ,IV осы е?бегіне байланысты 1930 жылы Ландштейнер Нобель силы?ын алды. Эритроциттерді? бірігіп ?алуын аглютинация деп атайды. Аглютинация ?анны? ?йып ?са? тамырларды? бітеліп ?алуына адамны? ?ліп кетуіне себеп болады. ?ан ??ю кезінде ?антоптарыны? с?йкестігін ескеру ?те ма?ызды. ??ю?а арнал?ан ?анды доннордан алады. Доннор дегенімміз ?з еркімен ?ан беретін адам. Реципиент доннордан ?ан алатын адам. ?ан тобы І адамда ?мбебап доннор, ?ан тобы IV ?мбебап реципиент деп аталады. Шамамен барлы? адамдары? 40% -ны? ?ан тобы І, 40%- ІІ топ, 14%- ІІІ топ, 6 % - IV топ?а жатады.
“Проблемамен саудалас” стратегиясы.О?ушылар жа?а та?ырыпты о?у?а 7 мин уа?ыт беріледі. Ж?птасып, топтасып талдау жасайды. 5 мин
IV. Бекіту.
1)Олжас аурухана?а барып, ?з еркімен ?ан берді.
Б?л жерде Олжас кім?
2) Олжасты? ?ан тобы I болатын,
ол ?андай донор?
3)Арманны? ?ан тобы IV-ші болатын
ол ?ай топта?ы ?андарды ?абылдай алады?
Арман ?андай реципиент?
Р?лдік ойын
?ан тобы
Мынадай топ?а ?ан беруге болады
Мынадай топта?ы ?анды ?абылдай алады
I
II
III
IV
Проблемалы? с?ра?
Жер сілкінісі кезінде резусы теріс адам?а д?рігерлер резусы о? ?анды ??й?ан.
Осыдан кейін не бол?анын айты?дар?
Сен білесі? бе?
I топ.Б?л топ?а жататын адамдар жігерлі,табанды,?мірдегі ??былыстар?а к?зін ашып ?арайтын,шынды?ты ?нататын болып келеді.
II топ.Сезімтал с?л н?рсеге к??ілі ?ал?ыш,сырттай ?ара?анда байсалды болып к?рінгенімен,ж?йкесі ж??алау,?зіне-?зі талап ?ой?ыш.
III топ.Секемшіл, сенімсіздікпен ?арайды, сары уайым?а жиі салынады.Бол?ан жайды к??іліне алмай,тез есінен шы?арады.
IV топ.К?здеген ма?сатына жетуге ерік-жігерін аямайды.
?орытындылау
V. Ба?алау
Топты? аты:
Ба?алау пара?ы:
Аты-ж?ні
?й тапсырмасы
Проблемамен саудалас
Бекіту
Р?лдік ойын
Проблемалы? с?ра?
ББ?
VI. ?й тапсырмасын беру.
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт