kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашық сабақ. "Дәрумендер" 8-сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

СЫНЫП:8        14.03.2018

Пәні: биология

Мектеп: №247 жалпы орта мектеп

Алтенова Багдат

Сабақтың тақырыбы:

Дәрумендер

Осы сабақта қол жеткізілетін   оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Биологиялық белсенді зат –дәрумендерді пайдалануды үйрену.

 

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

  • Дәрумендер түрлерін біледі.

Оқушылардың  басым бөлігі:

  • Дәрумендер жетіспегенде болатын ауруларды ажыратады.

Кейбір оқушылар:

  • Дәрумендерді қалай пайдалануды түсінеді.
  • Дәрумендердің сақталу жолын біледі.

Бағалау критерийі

  1. Биологиялық белсенді зат дәрумендердің түрін ажыратады.
  2.  Тамақтану ережесін сақтай алады
  3. Өз денсаулықтарына жауапкершіліктері артады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

  • Латын таңбасын қолданады.

Негізгі  сөздер  мен  тіркестер:

  • Авитоминоз,гиепрвитаминоз,гипитоминоз.витаминдер.

Құндылықтарға баулу

Сын тұрғысынан ойлау, топтық жұмыс барысында өзара сыйластық, құрметпен қарау, ынтымақтастық, ашықтық, жауапкершілікті сезіну, білім алуға дайын болу.

Пәнаралық байланыс

Информатика -латын таңблары,,химия 8-сынып,физика 7-сынып Энергия,медицина аурулардың түрлері.

Алдыңғы оқу

 

Энергетикалық алмасу  тіршілік үшін қажетті энергияны алудың жолдарын біледі.

                                               Сабақ  өтілу барысы:

 

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

 

             Ресурстар

 

 

Сабақтың басы

9 мин

1мин

5 мин

3 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды топқа бөлу.

Үй тапсырмасын тексеру.»Кім жылдам» әдісі арқылы тікелей сұрақтарға жауап беру.

 Ой қозғау 

 Бейне көрініс көрсету.№4063 Авитоминоздар

және жаңа сабақтың оқу мақсатымен таныстырылады.

Дәрумендер

Жеміс түрлері

BilimLand бойынша.

Слайд арқылы тапсырмалар орындау.

Сабақтың ортасы

32 мин

10 мин                

5 мин

3 мин

2 мин

Мағынаны тану.Дәрумендер туралы.

1.Топтық жұмыс

1-топқа:.Суда еритін дәрумендер

 2-топ: Майда еритін дәрумендер

3-топ.  Тағамдық өнімдердегі дәрумендерді сақтау әдістері 

Топтар бір-бірін бағалау.

1.Дәрумендердің көптүрлілігін ажырата алуы.

2.Дәрумендердің маңыздылығының қамтылуы.

3.Дәрумендерді дұрыс пайдалану.

2. Зерттеу жұмысы       Жұптық жұмыс

Жемістер мен көкөніс дақылдарының қай дәрумен түрлеріне жататынын анықтау.

3.Мектеп мед.бикесінің кеңесі.

№4063 Авитоминоз

тапсырма №1-сәйкетендіру тесті.

№2-биологиялық диктант

№3-сәйкестендіру тесті.

Қалыптастырушы бағалау. Тест №4

Кері байланыс орнату.                                 

Оқулық

Бағалау критерий

Жемістер,дәнді дақылдар суреттері.

BilimLand бойынша.

Сабақтың соңы

5 мин

3+2мин

Рефлексия:  «   Екі жұлдыз,бір тілек» әдісі арқылы

Оқушының қай дәрежеде түсінгенін анықтау.

Үйге тапсырма. §50  Дәрумендер Кесте толтыру Интернеттен мәліметтер жинақтау.

Стикерлер

Просмотр содержимого документа
«Ашық сабақ. "Дәрумендер" 8-сынып»

СЫНЫП:8 14.03.2018

Пәні: биология

Мектеп: №247 жалпы орта мектеп

Алтенова Багдат

Сабақтың тақырыбы:

Дәрумендер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Биологиялық белсенді зат –дәрумендерді пайдалануды үйрену.


Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

  • Дәрумендер түрлерін біледі.

Оқушылардың басым бөлігі:

  • Дәрумендер жетіспегенде болатын ауруларды ажыратады.

Кейбір оқушылар:

  • Дәрумендерді қалай пайдалануды түсінеді.

  • Дәрумендердің сақталу жолын біледі.

Бағалау критерийі

  1. Биологиялық белсенді зат дәрумендердің түрін ажыратады .

  2. Тамақтану ережесін сақтай алады

  3. Өз денсаулықтарына жауапкершіліктері артады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

  • Латын таңбасын қолданады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

  • Авитоминоз,гиепрвитаминоз,гипитоминоз.витаминдер.

Құндылықтарға баулу

Сын тұрғысынан ойлау, топтық жұмыс барысында өзара сыйластық, құрметпен қарау, ынтымақтастық, ашықтық, жауапкершілікті сезіну, білім алуға дайын болу.

Пәнаралық байланыс

Информатика -латын таңблары,,химия 8-сынып,физика 7-сынып Энергия,медицина аурулардың түрлері.

Алдыңғы оқу


Энергетикалық алмасу тіршілік үшін қажетті энергияны алудың жолдарын біледі.

Сабақ өтілу барысы:


Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері


Ресурстар



Сабақтың басы

9 мин

1мин



5 мин


3 мин






Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды топқа бөлу.

Үй тапсырмасын тексеру.»Кім жылдам» әдісі арқылы тікелей сұрақтарға жауап беру.

Ой қозғау

Бейне көрініс көрсету.№4063 Авитоминоздар

және жаңа сабақтың оқу мақсатымен таныстырылады.

Дәрумендер


Жеміс түрлері



BilimLand бойынша.


Слайд арқылы тапсырмалар орындау.

Сабақтың ортасы

32 мин

10 мин














5 мин





3 мин



2 мин









Мағынаны тану.Дәрумендер туралы.

1.Топтық жұмыс

1-топқа:.Суда еритін дәрумендер

2-топ: Майда еритін дәрумендер

3-топ. Тағамдық өнімдердегі дәрумендерді сақтау әдістері

Топтар бір-бірін бағалау.

1.Дәрумендердің көптүрлілігін ажырата алуы.

2.Дәрумендердің маңыздылығының қамтылуы.

3.Дәрумендерді дұрыс пайдалану.

2. Зерттеу жұмысы Жұптық жұмыс

Жемістер мен көкөніс дақылдарының қай дәрумен түрлеріне жататынын анықтау.

3.Мектеп мед.бикесінің кеңесі.

№4063 Авитоминоз

тапсырма №1-сәйкетендіру тесті.

№2-биологиялық диктант

№3-сәйкестендіру тесті.

Қалыптастырушы бағалау. Тест №4

Кері байланыс орнату.



Оқулық






Бағалау критерий






Жемістер,дәнді дақылдар суреттері.











BilimLand бойынша.




Сабақтың соңы

5 мин


3+2мин




Рефлексия: « Екі жұлдыз,бір тілек» әдісі арқылы

Оқушының қай дәрежеде түсінгенін анықтау.

Үйге тапсырма. §50 Дәрумендер Кесте толтыру Интернеттен мәліметтер жинақтау.

Стикерлер



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Ашық сабақ. "Дәрумендер" 8-сынып

Автор: Алтенова Багдат Жунайтовна

Дата: 19.05.2018

Номер свидетельства: 470170

Похожие файлы

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) ""Тіс" та?ырыбына ашы? саба? жоспары. 7-сынып (орыс сыныбы) "
    ["seo_title"] => string(56) "tis-tak-yrybyna-ashyk-sabak-zhospary-7-synyp-orys-synyby"
    ["file_id"] => string(6) "189872"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427042709"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Ашық сабақ Қалай дұрыс тамақтану керек?"
    ["seo_title"] => string(44) "ashyk_sabak_k_alai_du_rys_tamak_tanu_kieriek"
    ["file_id"] => string(6) "386905"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486034148"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Ашы? саба? "Жемістер мен к?к?ністер""
    ["seo_title"] => string(40) "ashyk-sabak-zhiemistier-mien-kokonistier"
    ["file_id"] => string(6) "256441"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448129371"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Сауат ашу пәнінен "Тасымал" ашық сабақ"
    ["seo_title"] => string(39) "sauat_ashu_p_ninien_tasymal_ashyk_sabak"
    ["file_id"] => string(6) "466403"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1523879000"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "ашы? саба? "Витаминдер""
    ["seo_title"] => string(23) "ashyk-sabak-vitamindier"
    ["file_id"] => string(6) "315436"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459876928"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства