2. Жыныс гармонының организмнің өсуі мен жетілуіне әсер ететінін білді.
3.Негізгі ойды суреттеуді үйренді.
Қамтылатын модульдер:1-модуль оқыту мен оқудағы жаңа тәсіл(топтық жұмыс),2-модуль сыни тұрғыдан ойлауға үйрету(ой қозғау,диалогтық оқыту,топтастыру страгетиясы)3-модуль бағалау,4-модуль АКТ пайдалану(интерактивті тақтамен жұмыс)
Қадамдар:
1.Үй тапсырмасын сұрау
2.Интерактивті тақтамен жұмыс
3.Топпен жұмыс
4.Рефлексия
Сабақ барысы:
Мұғалімнің іс-әрекеті:
1.Ұйымдастыру
2. Оқушының зейінін сабаққа аудару
3.Топқа бөлу
4Үй тапсырмасын қайталау.
5 ВЕНН диаграммасы орындау.
6.Тест тапсырмалары.
7.Бездердің психологияға әсерін анықтау.
Оқушының іс-әрекеті:
Үй тапсырмасын сұрау
1-тапсырма. Диалогтық оқыту
1-топ.
Адреналин бөлетін бездің маңызы туралы не білесің?
2-топ.
Қандағы глюкоза мөлшерінің көбеюінің әсері қандай?
3-топ.
Тимус,жыныс бездерінің қандай ерекшелігі бар?
2-тапсырма. Акт-ны пайдалану
Интерактивті тақтадан ВЕНН диаграммасын толтыру.
Жаңа сабаққа оқушының қызығушылығын ояту.
3-тапсырма.Модуль СТО. Әдісі: Ой қозғау(миға шабуыл)
Бездердің мінез –құлыққа әсерін сипаттау.
Жаңа сабақтың мағынасын ашу.Берілген тапсырманы постер арқылы орындау.
1-топ.Ұйқы безінің секрециялық қызметін сипатта.
2-топ.Жыныс безінің организмге тән қасиетін сипатта.
3-топ.Эндокриндік жүйенің жүйке жүйесі жұмысына әсері қандай?.(оқулықпен жұмыс)
. Постер арқылы әр топтан бір оқушы шығып жауап береді.
Жаңа сабақтың мазмұнын түсіну.
4-тапсырма.Сәйкестік тест орындау.
5-тапсырма. Модуль СТО: диалог
1Тимус безінің орналасуы
2Тәуліктегі организмге қажет йод мөлшері
3Ұйқы безінің қант деңгейін реттеуі
4Жыныс гармонының ролі қандай?
5Ішкі секреция безінің өзара әсерін сипатта
Рефлексия.
Бағалау.
Үйге тапсырма. Аралас бездер.Қант диабетінің себептері.