8-сынып
Биология
К?ні...жыл
Саба?№1
Саба?ты? та?ырыбы
Ішкі, сырт?ы ж?не аралас секреция бездері. Эндокриндік ж?йе. Гормондарды? ?асиеттері, м?шелер ж?мысын реттеудегі ма?ызы. Б?йрек ?сті бездеріні? гормондары: адреналин, норадреналин, оларды? ?ызметі. Гипофиз. ?су гормоны. Гипофиздік ергежейлілер мен алыптар
Ма?саты
Гуморальды? реттелу ??ымын т?сінеді; эндокриндік аппарат бездеріні?, ішкі секреция бездеріні? ?ызмет ету ерекшеліктері мен оларды? сырт?ы секреция бездерінен айырмашылы?тары ж?не гормондарды? адам тіршілігіндегі р?лі туралы білімдерін ?алыптастырады
Ж?мыс н?тижесі
Ішкі ж?не сырт?ы секреция бездері, гормондар мен оларды? ?асиеттері ж?не адамны? тіршілігіндегі ма?ызы туралы жа?а анатомиялы? – морфологиялы? т?сініктерді ?алыптастырадыБас?аларды? ж?не ?з пікірін сыни т?р?ыда ба?алайды. Шы?армашалы? ?абілеттері бай?алады. Топта бірлесе ж?мыс жасайды
Сілтеме
Р.?лім??лова, Р. С?тімбекова, А. Соловьева Биология. 8-сынып. Алматы «Атам?ра» 2012 жыл. 42-62 беттер.
Негізгі идеясы
Диалогты о?ыту; СТО ж?не о?ыту ?шін ба?алау; Талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту; АКТ-ны ?олдану; Ынтыма?тасты? ж?не топта?ы бірлескен ж?мыс
Ресурстар
Постер, т?сті ?а?аз, маркерлер, дидактикалы? таратпа материалдар, компьютер, проектор, желім, ?айшы
Саба?ты? ?тілетін уа?ыты
45 минут
Саба? жоспары
- ?йымдастыру: топ?а б?лу, ма?сат ?ою
- ?й тапсырмасын с?рау
- Саба? барысы: Блум таксаномиясы бойынша
- Рефлексия
- ?йге тапсырма
?йге тапсырма
ЕК § 10-12
ЖК §
Ойлауды Блум
бойынша жіктеу
Ма?сат
Тапсырма т?рі.
Т?рткілер.
Н?тиже
Ба?алау
критерийлер
дескриптор
?пай
Жиынты? ба?а
?йымдастыру кезе?і
3 мин
О?ушылармен амандасу,т?гендеу,назарын саба??а аудару
Саба?ты? ма?сатын, кезе?дерін ай?ындау
О?ушыларды топ?а б?лу
О?у ??ралдарын дайындау пазылдар т?рлеріне байланысты топ?а б?лінеді, саба?ты? ма?саты мен кезе?дерімен танысу
Топ?а б?ліну
?й тапсырмасын с?рау
5 мин
Адамны? негізгі ?лпалары: эпителий, д?некер, б?лшы? ет, ж?йке.
- Эпителий ?лпасы
- Д?некер ?лпасы
- Б?лшы? ет ?лпасы
- Ж?йке ?лпасы
?лпаны? шы?у тегі, ??рылысы ж?не ат?аратын ?ызметі ??сас жасушалар мен жасушааралы? заттар жиынты?ын еске алу
Білім к?лемін зерделеу
толы? жауап берілген
3
орта жауап берілген
2
?лсіз жауап
1
Білу
3мин
Ішкі секреция гармон,без
«кубизм» ?дісі
Же?іл, орта, тере? с?ра?тар?а жауап алу
Білім к?лемін зерделеу
толы? жауап берілген
3
орта жауап берілген
2
?лсіз жауап
1
Т?сіну
15мин
О?улы? м?тінін игерту.
Ішкі секреция бездеріні? т?рлері, а?зада орналасуы, негізгі ат?аратын ?ызметтері туралы білуі тиіс
«Электронды о?улы?» о?улы? бойынша топты? ж?мыс\м?тінмен ж?мыс,т?ртіп алу.
- Топ бездер
- Топ гармондар
- Топ ерекшілігі
- Топ ауру т?рлері
Ішкі секреция бездеріні? т?рлері, а?зада орналасуы, негізгі ат?аратын ?ызметтері біледі Та?ырыпты? басты идеясын табу.
Та?ырыпты? басты идеясын табу
Ішкі секреция бездеріні? т?рлері, а?зада орналасуы, негізгі ?ызметтерін білуі
Тапсырманы толы? орындады
3
?ателіктері болды
2
М?лдем орындай алмады
1
?олдану
5 мин
Та?ырып?а с?йкес тапсырма орындау, да?дысын ?алыптастыру.
Та?ырыпта?ы кестені толтыру
С?ра?-жауап
Ал?ан білімін т?жірибеде ?олдана
алады. «М??алім-о?ушы», «О?ушы-о?ушы», «Топ-топ»
Іс-т?жірибе жасау да?дысын ?алыптастыру
?алыптас?ан
3
Толы? емес
2
?иын
1
Талдау
5 мин
Ал?ан білімін на?тылау.
Терминдік болжам Та?ырыпта кездесетін термин с?здерге аны?тама беру
Секреция бездері
Гипофиз ---- Экзокринді
Эпифиз --- Тері бездері
?й?ы безі --- Май бездері
Б?йрек ?сті безі -- Жас бездер
Айырша без -- Сілекей бездер
?ал?анша без -- Бауыр
?ал?анша ма?ы безі - ?арын
Жыныс безі --- Ішек бездер
Термин с?здерді д?рыс ?олдана білу
Термин с?здерді? ма?ынасын ашу
диалог ??рып,?орытынды жасайды
3
тек диалог ??райды
2
ж?мыс?а ?атыспайды
1
Жина?тау
3 мин
Та?ырыпты? ме?герілгендігін бай?аймыз.
Топтастыру
Ішкі секреция бездеріні? т?рлері, а?зада орналасуы, негізгі ат?аратын ?ызметтерін суреттерді топтастыра ??растыру.
?ажеттілігін салыстыра на?тылайды
Жа?даяттан шы?а білу ??зыреті
Толы? шы?ты
3
?иналды
2
Ша?а алмады
1
Ба?алау
3мин
Негіздеу
Уа?ыт ше?бері
?рт?рлі шешімдерін ішінен ойды бір м?селе т??ірегінде шо?ырландырады
Логикалы? ойы
Креативті
3
Ойы ж?йелі, ты? ойы емес
2
Жалпы?а орта? ой
1
Кері байланыс
Ат?арыл?ан ж?мысты? тиімділігі мен на?тылы?ын.
Стикерлерді толтырып, та?тада т?р?ан тілектер мен ?сыныстар кітабына жабыстырады.
