Саба? ?тілетін уа?ыт
Барлы? о?ушы саны:
?атыс?аны:
Сілтеме
К?нтізбелік жоспар Биология 8- сынып ?дістемелік н?с?ау хат
Саба? та?ырыбы
Ішкі, сырт?ы ж?не аралас секреция бездері. Эндокриндік ж?йе. Гормондарды? ?асиеттері, м?шелер ж?мысын реттеудегі ма?ызы. Б?йрек ?сті бездеріні? гормондары: адреналин, норадреналин, оларды? ?ызметі.Гипофиз. ?су гормоны. Гипофиздік ергежейлілер мен алыптар.
Жалпы ма?саттар
та?ырыпты ме?гере отырып негізгі идеяны т?сіну, с?здікпен ж?мыс істеуге да?дылану, талдау,адамгершілікке т?рбиелеу.
О?ыту н?тижелері
Ішкі, сырт?ы ж?не аралас секреция бездері туралы негізгі идеясын т?сінеді,на?ты баяндау білігі мен да?дысы ?алыптасады,ойын ашы? айту?а,еркін с?йлеуге ?йренеді.
К?рнекіліктер
Интербелсенді та?та, флипчарт,маркер,
Дерекк?здер
Р.С?тімбеков, Р.?лім??лова , Е.Очкур,Л.Аманжолова Биология о?улы?ы ,8 -сынып Алматы: «мектеп »-2013.Электонды? о?улы? Слайд,маркер
Саба? барысы
Уа?ыты
?діс-т?сілдер
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ба?алау(формативті, суммативті)
Саба? кезе?дері
1-кезе?: ?ызы?ушылы?ты ояту:
- ?йымдастыру
- ?й тапсырмасын тексеру;
-?арастырыл?ан та?ырып бойынша б?рын?ы білім еске т?сіріледі;
- ойлау ж?мысына ынталандырылады
13 мин.
«Шаты? ше?бер»
«Ысты? орынды? » ?дісі
«Раунд Роби» ?дісі
Презентация «: Эндокриндік ж?йе»
-с?лемдесу, т?гендеу;
-топ?а б?лу;
?й тапсырмасын с?рау
-ойлау ж?мысына ынталандырады.
-о?ушылар амандасады:
-бір-біріне с?ттілік тілейді;
-топ?а б?лінеді
-?р о?ушы берілген с?ра??а жауап береді,
- та?ырыпты аны?тайды.
Ынталандыру, ?ол шапала?тау
«Бас барма?»
2-кезе?: Ма?ынаны тану:
- о?ушылар ?з т?жірибелері ар?ылы жа?а білім туралы ?зіндік т?сінік пен пікір ?алыптастырады;
15 мин.
1.«Жиксо»
2.?осжазба к?нделігі
3.«Кластер ??ру» ?дісі
- М?тінді о?ыту,м?тінні? мазм?ны бойынша 2ж?п?а
кластер ??рату
-м?тінді о?ып, м?тін мазм?нын аны?тайды
- топпен а?ылдасады, м?тін мазм?ны бойынша
ж?зім шо?ырын толтырады
Формативті ба?алау:
Ба?даршам ?дісі ,
мада?тау,
2 ж?лдыз,1 тілек,
3-кезе?: Ой- тол?аныс:
- анализ, ?з ойлары мен т?сініктерін ?здері игерген м?ліметтері ар?ылы жеткізеді;
10 мин.
«Мен са?ан-сен ма?ан» ?дісі
-ж?п арасында бір-біріне с?ра? ?ой?ызу
-Бір-біріне с?ра? ?ойып жауап береді
«Жары? ж?лдыз» ата?ын беру
Келесі о?у?а арнал?ан тапсырмалар (?й тапсырмасы)
2 мин.
-о?ушыларды? назарын тапсырма?а аударту, ?алай орындалатынын с?рау.
-тапсырманы к?нделікке жазып алу.
Рефлексия
5 мин.
«Блоп а?ашы »
-«Блоп а?ашы» бойынша о?ушылардан б?гінгі та?ырып бойынша білімдерін аны?тату;
-саба?ты ?орытындылау.
- «Блоп а?ашын» м??ият ?арап, белгілейді.
М??алімні? жиынты? ба?асы
.Ба?алау пара?ы
