Тест предназначен для проведения урока контроля на 1 курсе НПО и СПО на тему «Обмен веществ». Тематические тестовые задания в нескольких вариантах помогут обучающимся при подготовке к дифференцированному зачету.
Просмотр содержимого документа
«Урок контроля по биологии по теме "Обмен веществ и энергии"»
Контроль по теме «Обмен веществ и энергии»
Процесс поступления веществ из внешней среды в организм, их превращение и удаление продуктов жизнедеятельности называется:
А) питанием
Б) всасыванием
В) выделением
Г) обменом веществ
2. В каком органе пищеварительной системы происходит наиболее интенсивное всасывание питательных веществ:
А) в желудке
Б) в толстой кишке
В) в тонкой кишке
Г) в ротовой полости
3. Каково значение ферментов в организме:
А) осуществляют взаимосвязь систем организма
Б) изменяют скорость химических реакций в организме, выполняя роль катализаторов
В) участвуют в процессах образования пота
Г) регулируют процессы развития
4. Какую роль в организме человека играет слюна:
А) участвует в передачи наследственных признаков
Б) смачивает пищу, расщепляет углеводы
В) участвует в регуляции деятельности органов
Г) вырабатывает антитела и участвует в образовании ферментов
5. Что образуется в ротовой полости при расщеплении крахмала
А) аминокислота
Б) глюкоза
В) гликоген
Г) жирные кислоты
6.Какие конечные продукты образуются при распаде и окислении углеводов и жиров в клетке:
А) вода и углекислый газ
Б) глюкоза
В) глицерин и жирные кислоты
Г) аминокислоты
7. Какое значение в организме человека имеет аппендикс:
А) в нем происходит всасывание питательных веществ
Б) не имеет никакого значения
В) в нем завершается расщепление органических веществ пищи
Г) он выполняет защитные функции
8. Занесите буквы, обозначающие органы пищеварения и выделения, в соответствующие колонки:
А) мочеточник
Б) пищевод
В) слюнные железы
Г) тонкая кишка
Д) почки
Е) желудок
Ж) толстая кишка
З) поджелудочная железа
И) глотка
К) мочевой пузырь
Л) печень
Органы пищеварения
Пищеварительные железы