Урок по биологии для 8 класса

Вариант 1.

Часть 1 (А

Выбрать один верный ответ

А 1. Наиболее древним предком человека считается

1. неандерталец

2. австралопитек

1. кроманьонец

4. человек прямоходящий

А 2. Основу скелетной мускулатуры составляет

1. гладкая мышечная ткань

2. хрящевая ткань

3. поперечно-полосатая мышечная ткань

4. костная ткань

А 3. К соединительной ткани НЕ относится

1. костная ткань

2. кровь

3. жировая ткань

4. нейроглия

А 4. Гуморальная регуляция осуществляется с помощью

1. ферментов

2. гормонов

3. нейронов

4. витаминов

А 5. Недостаток йода в организме нарушает работу

1. щитовидной железы

2. поджелудочной железы

3. гипофиза

4. печени

А 6. Жизненно важные нервные центры, регулирующие дыхание и сердцебиение лежат

1. в спинном мозге

2. в промежуточном мозге

3. в продолговатом мозге

4. в мозжечке

А 7. Зрительная зона коры больших полушарий головного мозга находится

1. в лобной доле

2. в височной доле

3. в теменной доле

4. в затылочной доле

А 8. В органе слуха человека слуховые косточки (молоточек, наковальня, стремечко) находятся

1. в наружном ухе

2. в слуховом проходе

3. в среднем ухе

4. во внутреннем ухе

А 9. Передача нервного импульса от центральной нервной системы к рабочему органу (мышце, железе) осуществляется

1. рецептором

2. чувствительным нейроном

3. исполнительным (двигательным) нейроном

4. вставочным (промежуточным) нейроном

А 10. К скелету нижних конечностей относятся

1. бедренная и лучевая кости

2. кости стопы и кисти

3. бедренная и берцовая кости

4. бедренная и плечевая кости

А 11. Наиболее массивное тело у позвонков

1. верхнего шейного отдела позвоночника

2. нижнего шейного отдела позвоночника

3. поясничного отдела позвоночника

4. грудного отдела позвоночника

А 12. Основная функция эритроцитов заключается

1. в свертывании крови

2. в переносе кислорода

3. в уничтожении болезнетворных микробов

4. в переносе органических питательных веществ

А 13. Малый круг кровообращения заканчивается

1. в правом желудочке

2. в левом желудочка

3. в правом предсердии

4. в левом предсердии

А 14. Наибольшая скорость движения крови наблюдается

1. в аорте

2. в венах

3. в небольших артериях

4. в капиллярах

А 15. Кислород, поступающий в организм человека в процессе дыхания, участвует

1. в выделении продуктов обмена из организма

2. в образовании органических веществ из неорганических веществ

3. в окислении органических веществ с освобождением энергии

4. в транспорте органических веществ

А 16. К внутренней среде организма НЕ относится

1. цитоплазма 3. кровь

2. тканевая жидкость 4. лимфа

А 17. Переваривание (расщепление) белков пищи начинается

1. в ротовой полости 3. в желудке

2. в пищеводе 4. в тонком кишечнике

А 18. Рахит у детей может развиться при недостатке витамина

1. В 3. А

2. С 4. D

А 19. Часть солей выделяется кожей благодаря работе

1. клеток эпидермиса 3. сальных желез

2. потовых желез 4. клеток жировой клетчатки

А 20. В процессе образования мочи при обратном всасывании из почечных канальцев в кровь НЕ поступает

1. вода 3. мочевина

2. глюкоза 4. аминокислот

Часть 2 (В)

В 1. Выбрать три характеристики большого круга кровообращения

1. ткани и клетки обогащаются кислородом

2. кровь насыщается кислородом в легких

3. начинается из левого желудочка

4. начинается из правого желудочка

5. к сердцу поступает венозная кровь

6. к сердцу поступает кровь, насыщенная кислородом

В 2. Установить последовательность расположения органов дыхательной системы

1. гортань

2. трахея

3. два главных бронха

4. носовая полость

5. бронхиальное дерево

6. носоглотка

7. альвеолы

Часть 3 (С)

С 1. Зачем человеку вводят вакцину, что она содержит, что происходит в организме после введения вакцины?

С 2. Найдите ошибки в приведенном тексте.
Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните ошибки

1. Пищеварительная система состоит из пищеварительной трубки и ряда крупных желез.

2. Печень – самая крупная железа нашего тела

3. В печени откладываются запасы жира.

4. Печень вырабатывает желчь, запасы желчи скапливаются в поджелудочной железе.

5. Желчь способствует распаду белков до аминокислот.

Вариант 2

Часть 1 (А)

Выбрать один верный ответ

А 1. Наиболее древним предком человека считается

1. человек умелый

2. человек прямоходящий

3. австралопитек

4. неандерталец

А 2. В организме человека НЕТ ткани

1. соединительной 3. проводящей

2. эпителиальной 4. мышечной

А 3. Рабочей тканью желез является

1. эпителиальная 3. нервная

2. мышечная 4. соединительная

А 4. Гормоны в организме человека

1. ускоряют биохимические реакции

2. переносят кислород

3. уничтожают болезнетворные микробы

4. регулируют процессы жизнедеятельности

А 5. Сахарный диабет проявляется при нарушении деятельности

1. щитовидной железы 3. гипофиза

2. поджелудочной железы 4. печени

А 6. Нервные центры головного мозга, регулирующие координацию движений, находятся

1. в промежуточном мозге

2. в мозжечке

3. в среднем мозге

4. в продолговатом мозге

А 7. Слуховая зона коры больших полушарий головного мозга находится

1. в затылочной доле 3. в теменной доле

2. в височной доле 4. в лобной доле

А 8. В органе зрения человека непосредственно за зрачком располагается

1. стекловидное тело 3. роговица

2. хрусталик 4. сетчатка

А 9. Восприятие раздражения и преобразование его в нервный импульс осуществляется

1. рецепторами 3. спинным мозгом

2. нервными узлами 4. головным мозгом

А 10. К скелету верхних конечностей относятся

1. лучевая и плечевая кости

2. локтевая и берцовая кости

3. кости кисти и стопы

4. плечевая и бедренная кости

А 11. Наиболее массивное тело у позвонков

1. грудного отдела позвоночника

2. верхнего шейного отдела позвоночника

3. нижнего шейного отдела позвоночника

4. поясничного отдела позвоночника

А 12. Лейкоциты крови участвуют

1. в процессе свертывания крови

2. в переносе кислорода

3. в уничтожении болезнетворных микробов

4. в переносе органических питательных веществ

А 13. Большой круг кровообращения заканчивается

1. в правом предсердии сердца

2. в левом предсердии сердца

3. в правом желудочке сердца

4. в левом желудочке сердца

А 14. Наименьшая скорость движения крови наблюдается

1. в венах 3. в аорте

2. в капиллярах 4. в небольших артериях

А 15. К внутренней среде организма НЕ относится

1. кровь 3. цитоплазма

2. лимфа 4. тканевая жидкость

А 16. Кислород, поступающий в организм человека в процессе дыхания, участвует

1. в выделении продуктов обмена из организма

2. в образовании органических веществ из неорганических

3. в окислении органических веществ с освобождением энергии

4. в транспорте органических веществ

А 17. Через ворсинки тонкого кишечника в кровь всасываются

1. белки 3. аминокислоты

2. крахмал 4. жиры

А 18. Ухудшение зрение – «куриная слепота» может развиться при нехватке в организме витамина

1. В 3. А

2. Е 4. С

А 19. Чувствительность кожи обеспечивают

1. сальные железы

2. кожные рецепторы

3. клетки эпидермиса

4. потовые железы

А 20. Первичная моча образуется

1. в мочеточниках

2. в мочевом пузыре

3. в почечной лоханке

4. в капсулах нефронов

Часть 2 (В)

В 1. Выберите три характеристики малого круга кровообращения

1. к сердцу поступает кровь, насыщенная кислородом

2. к сердцу поступает кровь, насыщенная углекислым газом

3. начинается из левого желудочка

4. начинается из правого желудочка

5. кровь насыщается кислородом в легких

6. ткани и клетки насыщаются кислородом

В 2. Установите последовательность расположения отделов пищеварительного тракта у человека

1. пищевод

2. ротовая полость

3. глотка

4. желудок

5. тонкий кишечник

6. толстый кишечник

7. слепая кишка

Часть 3 (С)

С 1. Зачем после укуса человека бешеной собакой ему вводят специальную сыворотку, что она содержит, как получают такую сыворотку?

С 2. Найдите ошибки в приведенном тексте.
Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните ошибки

1. Основу нервной системы составляют нервные клетки – нейроны.

2. Короткие отростки нейронов называются аксонами.

3. Нервная система делится на автономную(вегетативную) и соматическую.

4. Автономная нервная система регулирует работу скелетных мышц.

5. Работа автономной нервной системы подчинена воли человека.

Ответы

Вариант 1

Часть 1 (А)

А 1. – 2 А 11..– 3

А 2. – 3 А 12. – 2

А 3. – 4 А 13. – 4

А 4. - 2 А 14. - 1

А 5. – 1 А 15. – 3

А 6. – 3 А 16. – 1

А 7. – 4 А 17. – 3

А 8. – 3 А 18. – 4

А 9. – 3 А 19. – 2

А10 – 3 А 20. – 3

Часть 2 (В)

В 1. – 135; В 2. – 4612357.

Часть 3 (С)

С 1. Элементы верного ответа:

1. Вакцину вводят в целях профилактики заболевания.

2. Вакцина содержит ослабленные культуры микробов.

3. В организме человека вырабатываются антитела, и возникает стойкий иммунитет.

(Допускаются иные формы ответа, не искажающие его смысл)

Указания к оценке:

Ответ включает 3 названных элемента, не содержит биологических ошибок - 3 балла

Ответ включает 2 названных элемента, не содержит биологических ошибок - 2 балла

Ответ включает 1 названный элемент, не содержит биологических ошибок,

ИЛИ содержит 2-3 названных элемента ответа, но содержит негрубые ошибки - 1 балл

С 2. Элементы верного ответа:

Ошибки допущены в предложениях:

1. 3 – в печени откладывается запас гликогена (животного крахмала);

2. 4 - запасы желчи скапливаются в желчном пузыре;

3. 5 - желчь способствует распаду крупных капель жира на мелкие капельки.

Указания к оценке:

В ответе указаны и исправлены все три ошибки - 3 балла;

В ответе указаны и исправлены две ошибки. ИЛИ указаны три ошибки, но исправлены

только две из них - 2 балла;

В ответе указана и исправлена одна ошибка, ИЛИ указаны 2-3 ошибки, но исправлена

только одна ошибка - 1 балл;

Ошибки не указаны - 0 баллов.

Ответы

Вариант 2

Часть 1 (А)

А 1. – 3 А 11..– 4

А 2. – 3 А 12. – 3

А 3. – 1 А 13. – 1

А 4. - 4 А 14. - 2

А 5. – 2 А 15. – 3

А 6. – 2 А 16. – 3

А 7. – 2 А 17. – 3

А 8. – 2 А 18. – 3

А 9. – 1 А 19. – 2

А10 – 1 А 20. – 4

Часть 2 (В)

В 1. – 145, В 2. – 2314576

Часть 3 (С)

С 1. Элементы верного ответа:

1. Сыворотка способствует незамедлительной, эффективной борьбе с инфекцией.

2. Сыворотка содержит уже готовые антитела.

3. Сыворотку получают из крови уже переболевших людей или животных.

Указания к оценке:

Ответ включает 3 названных элемента, не содержит биологических ошибок - 3 балла

Ответ включает 2 названных элемента, не содержит биологических ошибок - 2 балла

Ответ включает 1 названный элемент, не содержит биологических ошибок,

ИЛИ содержит 2-3 названных элемента, но содержит негрубые ошибки - 1 балл

С 2. Элементы верного ответа:

Ошибки допущены в предложениях:

1). 2 – короткие отростки нейронов называются дендритами.

2). 4 – автономная нервная система регулирует работу гладких мышц внутренних органов и процессы обмена веществ.

3). 5 – работа автономной нервной системы не подчинена воли человека.

Указания к оценке:

В ответе указаны и исправлены все три ошибки - 3 балла;

В ответе указаны и исправлены две ошибки. ИЛИ указаны три ошибки, но исправлены

только две из них - 2 балла;

В ответе указана и исправлена одна ошибка, ИЛИ указаны 2-3 ошибки, но исправлена

только одна ошибка - 1 балл;

Ошибки не указаны - 0 баллов.

Спецификация:

1. Назначение контрольного тестирования.

Оценить уровень знаний:

- биологических терминов и понятий;

- строения и функций органов и систем.

Определить уровень овладения умениями:

- обосновывать взаимосвязь органов и систем органов, организма и среды;

- делать выводы о нейрогуморальной регуляции процессов жизнедеятельности;

- научно обосновывать биологические процессы и явления:

- устанавливать причинно-следственные связи;

- анализировать и обобщать учебный материал.

1. Структура работы.

Работа состоит их двух частей.

Часть 1 (А) содержит 20 заданий базового уровня с выбором одного правильного ответа из четырех.

Часть 2 (В) включает два задания повышенного уровня.

Задание В 1 – с выбором трех правильных ответов из шести.

Задание В 2 – на определение правильной последовательности органов.

Часть 3 (С) включает два задания высокого уровня сложности со свободным развернутым ответом.

1. Оценка работы.

Задания А1 – А 20 оцениваются по 1 баллу (всего 20 баллов.)

Задания В оцениваются по 2 балла (всего 4 балла.)

Задания С оцениваются максимально по 3 балла ( всего 6 баллов).

Максимальное количество баллов за работу – 30 баллов.

Рекомендации по выставлению оценки по пятибалльной системе.

Оценка «2» - от 0 до 14 баллов

Оценка «3» - от 15 до 22 баллов

Оценка «4» - от 23 до 28 баллов

Оценка «5» - от 29 до 30 баллов