Тест "Органы осязания, обоняния, вкуса"

Органы осязания, обоняния, вкуса тестирование для 8 класса

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тест "Органы осязания, обоняния, вкуса"»

Тестирование «Органы осязания, обоняния, вкуса»

1. Тактильные осязательные рецепторы находятся а) в толще кожи б) в полукружных каналах в) в носовой полости г) на поверхности костей

2. Какая часть языка наиболее восприимчива к сладкому вкусу? а) кончик б) передняя часть в) боковые края г) задняя часть

3. Человек воспринимает запахи при а) поступление кислорода в кору головного мозга б) выдыхании кислорода в) вдыхании воздуха г) задержке дыхания

4. Как называются образования, в которых располагаются вкусовые рецепторы? а) сосочки б) реснички в) железы г) клетки

5. Выберите три верных утверждения. а) во вкусовых сосочках располагаются вкусовые рецепторы б) орган обоняния образован вкусовыми клетками с микроворсинками в) сухая пища кажется безвкусной г) тактильные рецепторы равномерно распределены по всей коже человека д) кончик языка более чувствителен к горькому вкусу е) тактильных рецепторов больше всего на подушечках пальцев, губах, кончике языка

6. Закончите составление текста, в котором даны 1 (первое) и 8 (последнее) предложения. Расположите предложения 2-7 в такой последовательности, чтобы текст получился связанным.

Обоняние

1. Обоняние позволяет различать запахи веществ, даже если они содержатся в воздухе в незначительных количествах.

2. В ее слизистой оболочке расположено много обонятельных рецепторов.

3. Они раздражаются пахучими газообразными веществами.

4. Мозг человека получает информацию о пахучих веществах.

5. Эти клетки имеют многочисленные микроворсинки.

6. Импульсы от рецепторов по обонятельному нерву поступают в обонятельную зону коры больших полушарий головного мозга.

7. Орган обоняния расположен в верхней носовой раковине.

8. Это дает возможность человеку почувствовать запах несвежей пищи, предупреждает о наличии вредных газов и т.д.

Ответ _________________________

1, 7, 2, 5, 3, 6, 4, 8

В какую зону коры больших полушарий головного мозга передается возбуждение от тактильных (осязательных) рецепторов?

В какую зону коры больших полушарий головного мозга передается возбуждение от тактильных (осязательных) рецепторов?

а) в двигательную

б) в кожно-мышечную

в) в зрительную

г) в слуховую

2. Обонятельные рецепторы расположены

а) в лобных долях

в) в слизистой оболочке верхней раковин носовой полости

в) на кончике носа

г) в гайморовых пазухах

3. Какая часть наиболее восприимчива к кислому вкусу?

а) кончик

б) передняя часть

в) боковые края

г) задняя часть

4. Вкусовые сосочки расположены

а) в головном мозге

б) на деснах

в) на поверхности языка

г) на внутренней стороне щек

5. Выберите три верных утверждения.

а) в определении вкуса, помимо вкусовых рецепторов играют роль и обонятельные рецепторы

б) раздражение обонятельных рецепторов способны вызвать только летучие, растворимые в воде и жирах вещества

в) осязание позволяет определить вкус пищи

г) пища одновременно воздействует на все вкусовые рецепторы

д) ощущение запаха возникает в кожно-мышечной зоне коры больших полушарий головного мозга

е) любое вредное вещество при вдыхании нейтрализуется в носовой полости и становится безопасным для организма

Осязание

1. Осязательные рецепторы расположены в коже.

2. Возбуждение по нервам передается в головной мозг в зону кожно-мышечной чувствительности

3. Оно дает представление о поверхности предмета, его форме, размере, массе

4. Она находится в теменной доле коры больших полушарий головного мозга

5. Чувство боли предохраняет организм от травм, сообщает о возникновении заболевания

6. Значение осязания для организма очень велико

7. Они возбуждаются при прикосновении, давлении, воздействии изменения температуры

8. Ощущение давления помогает ориентироваться в пространстве.

Ответ _________________________

1, 7, 2, 4, 6, 3, 5, 8

Предмет: Биология

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Тест "Органы осязания, обоняния, вкуса"

Автор: Астафьева Анастасия Александровна

Дата: 17.01.2017

Номер свидетельства: 380492

Похожие файлы

конспект урока- исследования по окружающему миру "Органы чувств"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "конспект урока- исследования по окружающему миру "Органы чувств" "
    ["seo_title"] => string(72) "konspiekt-uroka-issliedovaniia-po-okruzhaiushchiemu-miru-orghany-chuvstv"
    ["file_id"] => string(6) "136012"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417016181"
  }
}

Тесты по окружающему миру во 2 классе УМК "Гармония"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Тесты по окружающему миру во 2 классе УМК "Гармония" "
    ["seo_title"] => string(59) "tiesty-po-okruzhaiushchiemu-miru-vo-2-klassie-umk-garmoniia"
    ["file_id"] => string(6) "158149"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1421689804"
  }
}

5 класс Урок 3 Виды информации и способы ее обработки. Свойства информации + тест

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "5 класс Урок 3 Виды информации и способы ее обработки. Свойства информации + тест "
    ["seo_title"] => string(83) "5-klass-urok-3-vidy-informatsii-i-sposoby-ieie-obrabotki-svoistva-informatsii-tiest"
    ["file_id"] => string(6) "101986"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402471934"
  }
}

Тест по познанию мира.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Тест по познанию мира. "
    ["seo_title"] => string(25) "tiest-po-poznaniiu-mira-1"
    ["file_id"] => string(6) "246759"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1446454621"
  }
}

Проверочная работа по познанию мира . По теме : Человек. Органы чувств.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Проверочная работа по познанию мира . По теме : Человек. Органы чувств. "
    ["seo_title"] => string(76) "provierochnaia-rabota-po-poznaniiu-mira-po-tiemie-chieloviek-orghany-chuvstv"
    ["file_id"] => string(6) "220537"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1434688457"
  }
}

Тест "Органы осязания, обоняния, вкуса"

Просмотр содержимого документа «Тест "Органы осязания, обоняния, вкуса"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тест "Органы осязания, обоняния, вкуса"»