Тематические тесты по биологии 8 класс

Вариант I.

1. Какой орган не относится к внутренним органам организма:

а) почки; б) сердце; в) кожа; г) желудок.

2. Генетическая информация храниться в:

а) ядре; б) рибосомах; в) ядрышке; г) цитоплазме.

3. Прямым предком современного человека считают:

а) австралопитека; б) синантропа; в) питекантропа; г) кроманьонца.

4. Кровь относится к ткани:

а) нервной; б) мышечной; в) соединительной; г) эпителиальной.

5. Какая система участвует в доставке организму питательных веществ и кислорода:

а) пищеварительная; б) кровеносная; в) дыхательная; г) мышечная.

6. Группа тканей, выполняющая определенную функцию:

а) ткань; б) орган; в) система органов; г) организм.

7. Клетки человека не способны к:

а) размножению; б) обмену веществ; в) развитию; г) фотосинтезу.

8. К соединительной ткани относится:

а) мышечная; б) костная; в) нервная; г) эпителиальная.

9. Теорию рефлексов разработал:

а) И.П.Павлов; б) В.В. Парин; в) И.М. Сеченов; г) П.К. Анохин.

10. Продолговатый мозг регулирует:

а) пищеварение; б) дыхание; в) сердечную деятельность; г) верны все ответы.

11. Слуховая зона коры головного мозга расположена в:

а) лобной доле коры; б) височной доле коры; в) затылочной доле коры; г) теменной доле коры.

12. Центральная нервная система образована:

а) головным и спинным мозгом; б) головным мозгом и черепно-мозговыми нервами; в) спинным мозгом и спинно-мозговыми нервами; г) нервами, нервными сплетениями и нервными узлами.

13. Инсулин, главным образом, воздействует на обмен:

а) белков; б) жиров; в) углеводов; г) солей.

14. Основу тромба составляет:

а) фибриноген; б) фибрин; в) тромбин; г) плазма крови.

15. Группы крови у людей отличаются друг от друга:

а) солевым составом плазмы; б) содержанием глюкозы; в) содержанием фибриногена; г) видами белков, содержащимися в плазме и эритроцитах.

16. Исключите лишнее:

а) бедренная кость; б) большая берцовая кость; в) малая берцовая кость; г) лучевая кость.

17. Большой круг кровообращения заканчивается в:

а) левом предсердии; б) левом желудочке; в) правом предсердии; г) правом желудочке.

18. Грудная клетка не защищает:

а) пищевод; б) сердце; в) почки; г) лёгкие.

19. Атмосферный воздух при вдохе попадает в первую очередь в:

а) бронхи; б) трахею; в) гортань; г) носоглотку.

20. Высота голоса человека связана:

а)с количеством голосовых связок; б) с длиной голосовых связок; в) с местом расположения голосовых связок; г) ни с одним из этих факторов.

21. В ротовой полости происходит переваривание главным образом:

а) белков; б) жиров; в) углеводов; г) нуклеотидов.

22. Продукты переваривания белков всасываются в:

а) лимфу; б) кровь; в) тканевую жидкость; г) верны все ответы.

23. Самые передние зубы у человека называются:

а) большими коренными; б) малыми коренными; в) резцами; г) клыками.

24. Ранним проявлением авитаминоза А является:

а) рахит; б) диабет; в) куриная слепота; г) микседема.

25. Функцию питания и роста кости выполняет:

а) губчатое вещество; б) жёлтый костный мозг; в) надкостница; г) красный костный мозг.

26. Кость черепа, у которой есть пара:

а) теменная; б) лобная; в) затылочная; г) нижнечелюстная.

27. Самое значительное количество тепла образуется в организме:

а) при работе печени; б) при сокращении мышц; в) при испарении пота; г) при свёртывании крови.

28. Основными свойствами нервной клетки являются:

а) сократимость и проводимость; б) возбудимость и сократимость; в) возбудимость и проводимость; г) способность к фагоцитозу.

29. Кровь состоит из:

а) плазмы, эритроцитов, лейкоцитов; б) плазмы, эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов; в) плазмы, лейкоцитов, тромбоцитов; г) межклеточной жидкости, лимфы, форменных элементов.

30. Газообмен при дыхании происходит:

а) в носовой полости; б) в гортани; в) в трахее; г) в лёгких.

Вариант II.

1. Группа клеток выполняющая определенную функцию:

а) ткань; б) орган; в) система органов; г) организм.

2. Органы, которые были присущи нашим далеким предкам, а затем утратили своё значение:

а) атавизм; б) рудимент; в) онтогенез; г) филогенез.

3. Видовое название современных людей:

а) человек умелый; б) человек прямоходящий; в) человек разумный; г) человек талантливый.

4. Сколько типов ткани выделяют у человека:

а) два; б) четыре; в) шесть; г) восемь.

5. Нейрон – это клетка:

а) нервной системы; б) эндокринной системы; в) дыхательной системы; г) половой системы.

6. Нервный импульс – это результат:

а) тепловых процессов; б) химических процессов; в) электрохимических процессов; г) механических процессов.

7. Чем образовано серое вещество головного мозга:

а) скопление аксонов; б) защитной оболочкой; в) телами нейронов; г) нервными волокнами.

8. Что такое гликоген:

а) гормон передней доли гипофиза; б) фермент поджелудочной железы; в) красный пигмент крови; г) животный крахмал.

9. Симпатический и парасимпатический отделы принадлежат к:

а) центральной нервной системе; б) автономной (вегетативной) нервной системе; в) соматической нервной системе; г) нет верного ответа.

10. Поверхность больших полушарий головного мозга образована:

а) серым веществом; б) белым веществом; в) соединительной тканью; г) эпителиальной тканью.

11. Промежуточный мозг регулирует:

а) обмен веществ; б) потребление пищи и воды; в) поддержание постоянной температуры тела; г) верны все ответы.

12. К условным рефлексам относятся:

а) одёргивание руки при ожоге; б) реакция учеников на звонок с урока; в) рытьё норы животным; г) прищуривание при ярком свете.

13. Прививка - это:

а) препарат антител; б) ослабленные бактерии; в) взвесь лейкоцитов; г) раствор антибиотика.

14. Наибольшее давление крови наблюдается:

а) в аорте; б) в капиллярах; в) в верхней полой вене; г) в нижней полой вене.

15. Легочные пузырьки заполнены:

а) соединительной тканью; б) воздухом; в) кровью; г) лимфой.

16. Твердая часть зуба называется:

а) дентин; б) пульпа; в) эмаль; г) надкостница.

17. Переваривание большинства пищевых веществ происходит:

а) в ротовой полости; б) в желудке; в) в тонком кишечнике; г) в толстом кишечнике.

18. Действие ферментов желудочного сока осуществляется в:

а) нейтральной среде; б) кислой среде; в) щелочной среде; г) не зависит от среды.

19. Витамины группы В₁ в больших количествах содержатся в:

а) печени акулы; б) красном перце; в) оболочках семян злаков; г) хвойных иголках.

20.При снижении температуры окружающего воздуха происходит:

а) увеличение интенсивности сокращения мышц; б) снижение выделения пота; в) сужение кровеносных сосудов кожи; г) все эти процессы.

21. Какой показатель давления указывает на гипертонию:

а) 120/80; б) 100/60; в) 90/50; г) 170/100.

22. Из аминокислот состоят:

а) белки; б) жиры; в) углеводы; г) нуклеиновые кислоты.

23. Кость черепа, у которой есть пара:

а) верхнечелюстная; б) височная; в) нижнечелюстная; г) лобная.

24. Наиболее калорийная пища:

а) манная каша; б) консервированный зелёный горошек; в) варёная говядина; г) бутерброд с салом.

25. Функция тонкого кишечника:

а) только пищеварение; б) только всасывание; в) пищеварение и всасывание; г) выделение продуктов распада.

26. В ротовой полости начинают расщепляться вещества, содержащиеся:

а) в конфетах; б) в масле; в) в мясе; г) в огурцах.

27. Антитела – это:

а) особые клетки крови; б) вирусы и бактерии; в) особые гормоны; г) особые белки крови.

28. Опасность СПИДа заключается в том, что он:

а) вызывает простуду; б) приводит к потере иммунитета; в) вызывает аллергию; г) передаётся воздушно-капельным путём.

29. Третью группу крови можно переливать людям:

а) с первой и третьей группой; б) со второй и третьей группой; в) с третьей и четвёртой группой; г) только с третьей группой.

30. Отвар шиповника, лук, смородину рекомендуют принимать при авитаминозе:

а) А; б) В; в) С; г) Д.

Тест № 2 Тема «Ткани и органы»

Вариант 1.

1. Ткань, состоящую из способных сокращаться многоядерных клеток, называют:

1) эпителиальная; 2) мышечная поперечнополосатая; 3) соединительная;

4) мышечная гладкая

2. Какая группа тканей обладает свойствами возбудимости и сократимости:

1) мышечная; 2) эпителиальная; 3) нервная; 4) соединительная.

3. В грудной полости у человека располагается:

1) желудок; 2) печень; 3) сердце; 4) поджелудочная железа.

4. Группа клеток организма, сходных по строению, выполняемым функциям, происхождению, называется:

1) органом; 2) тканью; 3) системой органов; 4) функциональной системой.

5. Сходство нервной и мышечной тканей – это:

1) сократимость; 2) проводимость; 3) возбудимость; 4) воспроизведение.

6. Структурной единицей нервной ткани является:

1) нейрон; 2) мышечное волокно; 3) лимфоцит; 4) лейкоцит.

7. Установите соответствие между характеристикой мышечной ткани и ее видом.

ВИД ТКАНИ ХАРАКТЕРИСТИКА

А) гладкая 1) образует средний слой кровеносных сосудов

Б) поперечнополосатая 2) состоит из многоядерных клеток- волокон

3) образует скелетные мышцы

4) имеет поперечную исчерченность

5) сокращается медленно

8. Какая ткань изображена на рисунке? Опишите её.

Тест № 2 Тема «Ткани и органы»

Вариант 2.

1. Опорную функцию в организме человека выполняет ткань:

1) соединительная; 2) нервная; 3) эпителиальная; 4) мышечная.

2. Изменение диаметра кровеносных сосудов происходит за счет ткани:

1) эпителиальной; 2) соединительной; 3) гладкой мышечной;

4) поперечнополосатой мышечной.

3. Воздухоносные пути человека выстланы изнутри тканью:

1) соединительной; 2) мышечной поперечнополосатой; 3) эпителиальной;

4) мышечной гладкой.

4. Какая ткань составляет у человека основу мышц конечностей?

1) гладкая мышечная; 2) поперечнополосатая мышечная; 3) эпителиальная;

4) соединительная.

5. К выделительной системе органов относят:

1) кожу; 2) почки; 3) легкие; 4) слюнные железы.

6. Кровь, лимфа, хрящевая, костная, жировая ткани человека представляют разновидности ткани:

1) соединительной; 2) нервной; 3) мышечной; 4) эпителиальной.

7. Установите соответствие между функцией тканей и их типом:

ТИП ФУНКЦИИ

А. эпителиальная 1) ответная реакция организма на раздражение

Б. соединительная 2) отложение питательных веществ

В. нервная 3) передвижение веществ в организме

4) защита от механических повреждений

5) обеспечение обмена веществ между

организмом и окружающей средой

8. Какая ткань изображена на рисунке? Опишите её.

Ответы. Тема «Ткани и органы»

Вариант 1

	1	2	3	4	5	6	7	8
1)		х				х	А15 Б234	эпителиальная
2)	х			х
3)			х		х
4)

Вариант 2

	1	2	3	4	5	6	7	8
1)	х					х	А4 Б235 В1	костная
2)				х	х
3)		х	х
4)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8
1)							А Б В
2)
3)
4)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8
1)							А Б В
2)
3)
4)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8
1)							А Б В
2)
3)
4)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8
1)							А Б В
2)
3)
4)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8
1)							А Б В
2)
3)
4)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8
1)							А Б В
2)
3)
4)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8
1)							А Б В
2)
3)
4)

Тест № 4. Тема «Кровеносная система»

Вариант 1.

1. Кровеносные сосуды, по которым кровь движется от сердца, — это:

1) вены малого круга кровообращения; 2) вены большого круга кровообращения;

3)  артерии малого и большого кругов кровообращения; 4)  капилляры малого и большого кругов кровообращения.

2. Какая кровь течет в венах большого круга кровообращения:

1) венозная;   2) артериальная;  3) насыщенная кислородом; 4) смешанная.

3. К малому кругу кровообращения относятся вены:

1) печени; 2) легких; 3) верхних конечностей; 4) нижних конечностей.

4. Сердце человека имеет камерное строение. Количество камер:

1) 3; 2) 2; 3) 4; 4) 5.

5. Околосердечная сумка называется:

1) эпикард: 2) эндокард; 3) миокард; 4) перикард.

6. Клапан сердца, препятствующий движению крови из правого желудочка в правое предсердие, называется:

1) двустворчатый; 2) трёхстворчатый; 3) полулунный; 4) кармановидный.

7. При спокойном состоянии человека продолжительность диастолы сердца составляет:

1) 0,8 сек; 2) 0,4 сек; 3) 0,3 сек; 4) 0,1 сек.

8. Вещество, усиливающее работу сердца:

1) адреналин; 2) ацетилхолин; 3) соли калия; 4) вода.

9. Движение крови из предсердий в желудочки регулируют:

1) полулунные клапаны; 2) створчатые клапаны; 3) кармановидные клапаны; 4) все виды клапанов.

10. Причина непрерывного движения крови по сосудам:

1) высокое давление в артериях и низкое в венах; 2) одинаковое давление в артериях и венах; 3) увеличение давления при движении крови по сосудам от артерий к венам; 4) высокое кровяное давление в капиллярах по сравнению с артериями.

11. Максимальное (верхнее) кровяное давление возникает в момент:

1) сокращения желудочков;   2) расслабления желудочков; 3) сокращения предсердий;  4) расслабления предсердий.

12. Утолщенная стенка левого желудочка сердца обеспечи­вает передвижение крови:

1) по малому кругу кровообращения; 2) по большому кругу кровообращения; 3) из левого предсердия в левый желудочек; 4) из правого предсердия в левое предсердие.

13. Самое высокое давление крови:

1) аорте; 2) капиллярах; 3) бедренной артерии;   4)  нижней полой вене.

14. Лимфа, в отличие от крови, не содержит:
1) эритроцитов; 2) глюкозы; 3) лейкоцитов; 4) тромбоцитов.

15. Первая доврачебная помощь при артериальном кровоте­чении состоит:

1)  в наложении шины;   2) в наложении жгута; 3)  в обработке раны йодом; 4) в воздействии холодом.

16. Накладывая жгут, можно остановить кровотечение:

1) на 5 часов;   2) на 6 часов; 3) на 2 часа;  4) на 24 часа.

17. Давящая повязка:

1) защищает рану от инфекции; 2) согревает раненую конечность; 3) способствует образованию сгустка крови; 4) уменьшает кровяное давление.

18. Установите соответствие между кровеносным сосудом и направлением движения крови в нем:

НАПРАВЛЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ КРОВИ КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ

А) от сердца 1) вены малого круга кровообращения

Б) к сердцу 2) вены большого круга кровообращения

3) артерии малого круга кровообращения

4) артерии большого круга кровообращения

 

Тест № 4. Тема «Кровеносная система»

Вариант 2.

1. К большому кругу кровообращения относятся:

1)  артерии верхних конечностей;    2) вены легких;  3) артерии легких; 4) капилляры легких.

2. У человека артериальная кровь течет:

1) в венах малого круга и в артериях большого круга кровообращения; 2) в венах большого и малого кругов кровообращения; 3) в артериях  малого  и  большого  кругов кровообращения; 4) в артериях малого круга и в венах большого круга кровообращения.

3. Сердце человека состоит:

1) из одного предсердия и двух желудочков; 2) из двух предсердий и одного желудочка; 3) из двух предсердий и двух желудочков; 4) из одного предсердия и одного желудочка

4. Средний слой стенки сердца, образованный поперечнополосатой сердечной мышцей, называется:

1) миокард; 2) перикард; 3) эпикард; 4) эндокард.

5. Клапан сердца, обеспечивающий движение крови из правого желудочка в артерию:

1) двухстворчатый; 2) трёхстворчатый; 3) одностворчатый; 4) полулунный.

6. При спокойном состоянии человека продолжительность первой фазы сердечного цикла составляет:

1) 0,8 сек; 2) 0,4 сек; 3) 0,1 сек; 4) 0,3 сек.

7. Вещество, оказывающее тормозящее действие на работу сердца:

1) адреналин; 2) соли калия; 3) тироксин; 4) соли кальция.

8. Прочными и упругими стенками обладают:

1) артерии; 2) вены; 3) капилляры; 4) все виды сосудов.

9. Наиболее развитой мышечной стенкой обладает:

1) левое предсердие; 2) левый желудочек; 3) правый желудочек; 4) правое предсердие.

10. Какой процесс предотвращает развитие утомления в сердце:

1) обмен газов в капиллярах большого круга; 2) поочередное сокращение и расслабление предсердий и желудочков; 3) перенос кровью питательных веществ к клеткам; 4) образование оксигемоглобина.

11. Автоматизм сердца — это его способность:

1)  изменять ритм работы под воздействием факторов внешней среды; 2) изменять ритм работы под воздействием нервных импульсов, поступающих из центральной нервной системы; 3) ритмически сокращаться без внешних раздражителей под воздействием импульсов, возникающих в нем самом; 4) воспринимать гуморальные воздействия веществ, приносимых кровью.

12. Почему кровь не может попасть из аорты в левый же­лудочек:

1) желудочек сокращается с большой силой и не пропускает кровь из аорты; 2) кармашки полулунных клапанов заполняются кровью и плотно смыкаются; 3) кармашки полулунных клапанов прижимаются к стенкам аорты;

4) от краев и поверхности створок клапанов отходят сухожильные нити, которые позволяют клапанам открываться только в одну сторону.

13. Ритмические колебания стенок артерий позволяют оп­ределить:

1) количество сокращений сердца в минуту; 2)  кровяное давление; 3)  жизненную емкость легких; 4)  скорость оседания эритроцитов.

14. При артериальном кровотечении:

1)  кровоточит вся раневая поверхность; 2) кровь вытекает равномерной не пульсирующей струей; 3)  вытекает кровь темного цвета; 4) кровь алого цвета вытекает фонтанирующей струей.

15. В организме человека превращение артериальной крови в венозную кровь происходит:

1) в камерах сердца; 2) в артериях большого круга кровообращения; 3) в венах малого круга кровообращения; 4) в капиллярах большого круга кровообращения.

16. Лимфатические сосуды несут лимфу:

1) в артерии малого круга;  2) в вены большого круга; 3) в артерии большого круга;    4) в вены малого круга.

17. Если транспортировка раненого с наложенным жгутом к врачу продолжается более двух часов, то следует:

1) затянуть жгут как можно туже; 2)  рядом с первым жгутом наложить второй; 3)  ослабить жгут на некоторое время, а потом вновь затянуть снять жгут совсем, чтобы избежать омертвления тканей; 4) снять жгут совсем, чтобы избежать омертвления тканей.

18. Установите, в какой последовательности в организме человека кровь передвигается по большому кругу кровообращения:

A) вены большого круга; Б) артерии головы, рук и туловища; B) аорта;

Г) капилляры большого круга; Д) левый желудочек; Е) правое предсердие.

Ответы. Тема «Кровеносная и лимфатическая системы»

Вариант 1.

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
1)		х				х		х		х	х		х	х				А34 Б12
2)			х				х		х			х			х
3)	х			х												х	х
4)					х

Вариант 2.

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
1)	х	х		х				х					х					ДВБГАЕ
2)							х		х	х		х				х
3)			х			х					х						х
4)					х									х	х

Нормы оценок:

1 вариант.

«5» - 0-3 ош.

«4» - 4-7 ош.

«3» - 8-11 ош.

«2» 11 ош.

2 вариант.

«5» - 0-3 ош.

«4» - 4-8 ош.

«3» - 9-13 ош.

«2» 13 ош.

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
1)
2)
3)
4)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
1)
2)
3)
4)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
1)
2)
3)
4)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
1)
2)
3)
4)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
1)
2)
3)
4)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
1)
2)
3)
4)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
1)
2)
3)
4)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
1)
2)
3)
4)

Тест № 5 Тема: «Дыхательная система»

Вариант I.
1. Где расположен высший центр дыхания, координирующий частоту и глубину дыхательных движений при различных состояниях человека:
1) продолговатый мозг; 2) шейный отдел спинного мозга; 3) средний мозг; 4) грудной отдел спинного мозга; 5) кора больших полушарий.
2. Внутреннее дыхание – это:
1) обмен кислородом и углекислым газом между легочными альвеолами и внешней средой;
2) обмен О₂ и СО₂ между альвеолами лёгких и лёгочными капиллярами; 3) обмен О₂ и СО₂ между кровью и тканями; 4) окисление органических веществ в клетках и тканях с образованием энергии;
5) переход СО₂ из клеток и тканей в кровь и выделение во внешнюю среду.
3. Какое значение имеет отрицательное давление в грудной клетке и плевральной полости:
1) влияет на жизненную емкость легких; 2) обеспечивает всасывание воздуха в легкие из внешней среды; 3) способствует всасыванию крови в полые вены; 4) влияет на минутную вентиляцию легких; 5) обеспечивает выброс крови в аорту.
4. Для каких органов характерен мерцательный эпителий с мелкими железками:
1) легких; 2) бронхов и легких; 3) ротовой полости; 4) альвеол; 5) носовой полости, трахеи, бронхов.
5. Что не пропускает пищу в гортань:
1) надгортанник; 2) щитовидный хрящ; 3) язык; 4) хрящевые полукольца; 5) носоглотка.
6. Какова причина перехода О₂ и СО₂ из воздуха в кровь и обратно:
1) диффузия; 2) окисление органических соединений; 3) разность давления; 4) распад органических соединений; 5) синтез органических веществ.
7. Вследствие чего возникает расслабление мышц диафрагмы, опускание ребер и повышение давления в легких:
1) выдоха; 2) вдоха; 3) сокращения дыхательных мышц; 4) расслабления дыхательных мышц; 5) жизненной емкости легких.
8. В каком состоянии находится углекислый газ в венозной крови:
1) в соединении с гемоглобином эритроцитов; 2) в виде карбоната Na; 3) растворён в плазме крови; 4) в виде газа; 5) в соединении с белками.
9. В каком из ответов правильно названо условие, при котором голосовая щель имеет вид равнобедренного треугольника:
1) при разговоре; 2) при шепоте; 3) при пении; 4) при молчании; 5) при всех названных.
10. Профилактикой заразной болезни туберкулеза является:
1) прививка; 2) закаливание; 3) введение антител; 4) режим питания; 5) занятие спортом.

11. Установите соответствие между органами (или частями органов) дыхательной системы и выполняемыми ими функциями (или расположением):

ОРГАНЫ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ВЫПОЛНЯЕМЫЕ ФУНКЦИИ

(ЧАСТИ ОРГАНОВ): (РАСПОЛОЖЕНИЕ):

А) Слизистая оболочка 1) Не пропускает пищу в гортань

Б) Альвеолы 2) Не дают трахее сужаться

В) Лёгкие 3) Согревает и очищает вдыхаемый воздух

Г) Бронхи 4) Поверхностный слой воздухоносных путей

Д) Трахея 5) Начальная часть воздухоносных путей

Е) Надгортанник 6) Выстилает наружную поверхность лёгких

Ж) Гортань 7) Покрывает стенку грудной полости изнутри

З) Хрящевые полукольца 8) Содержит голосовые связки

И) Плевра 9) Самая длинная часть воздухоносного пути

К) Носовая полость 10) Место газообмена между лёгкими и кровью

11) Место диффузии газов.

 

Тест № 5 Тема: «Дыхательная система»

Вариант II.

1. Дыхательные пути – это:

1) носовая полость, гортань, трахея; 2) носовая полость, гортань, трахея, бронхи; 3) трахея,

бронхи; 4) только бронхи; 5) лёгкие.

1. Давление в плевральной полости:

1) равно атмосферному; 2) ниже атмосферного; 3) выше атмосферного; 4) может колебаться;

5) не знаю.

1. Отдел дыхательной системы человека, который не относится к дыхательным путям:

1) трахея; 2) бронхи; 3) лёгкие; 4) гортань; 5) носовая полость.

1. Какую из перечисленных функций не выполняет дыхательная система:

1) газообмен; 2) теплорегуляция; 3) обмен органических веществ; 4) голосообразование;

5) поддерживает постоянный газовый состав.

1. Тембр голоса определяется:

1) длиной голосовых связок; 2) околоносовыми пазухами; 3) гортанью; 4) положением языка и губ; 5) силой выдыхаемого воздуха.

1. Специалист, занимающийся лечением людей с заболеваниями уха, горла и носа называется:

1) уролог; 2) гинеколог; 3) оториноларинголог; 4) хирург; 5) окулист.

1. Как называется место в лёгких, где в них входят главные бронхи, сосуды и нервы:

1) лёгочная плевра; 2) верхушка лёгкого; 3) грудная полость; 4) плевральная полость;

5) ворота лёгких.

1. Почему у курящих людей часто бывает кашель:

1) нарушается нервная регуляция дыхания; 2) опухают голосовые связки; 3) раздражается слизистая оболочка, выделяется много слизи; 4) никотин всасывается в кишечнике; 5) никотин растворяется в слюне.

1. С какой частотой делают искусственное дыхание (раз в минуту):

1) 16-20; 2) 30-40; 3) 10-15; 4) 50-70; 5) 8-10.

1. Жизненная ёмкость лёгких – это объём воздуха:

1) при спокойном вдохе; 2) при спокойном выдохе; 3) при глубоком выдохе после глубокого вдоха; 4) оставшийся после глубокого выдоха; 5) при глубоком выдохе после спокойного вдоха.

11. Установите соответствие между веществами (клетками, сосудами) и процессами (функциями):

ВЕЩЕСТВА (КЛЕТКИ, СОСУДЫ): ПРОЦЕССЫ (ФУНКЦИИ):

А) Гемоглобин 1) Выходит из крови в лёгкие

Б) Кислород 2) Проникает из лёгких в кровь

В) Углекислый газ 3) Поступает из тканей в кровь

Г) Диффузия 4) Проникает из крови в ткани

Д) Клетки тканей 5) Пигмент в крови

Е) Межклеточная жидкость 6) Место окисления органических веществ

Ж) Лёгочные капилляры 7) Потребители кислорода

З) Капилляры в тканях 8) Физическое явление – причина газообмена

И) Эритроциты 9) Клетки – переносчики кислорода

К) Лейкоциты 10) Продукт распада органических веществ

11) Место образования углекислого газа в

организме.

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1)											А) Б) В) Г) Д) Е) Ж) З) И) К)
2)
3)
4)
5)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1)											А) Б) В) Г) Д) Е) Ж) З) И) К)
2)
3)
4)
5)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1)											А) Б) В) Г) Д) Е) Ж) З) И) К)
2)
3)
4)
5)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1)											А) Б) В) Г) Д) Е) Ж) З) И) К)
2)
3)
4)
5)

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1)											А) Б) В) Г) Д) Е) Ж) З) И) К)
2)
3)
4)
5)

Ответы. Тема «Дыхательная система»

Фамилия, имя:

Вариант: 1

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1)	х				х	х	х	х		х	А) 4 Б) 10 (11) В) 11 Г) Д) 9 Е) 1 Ж) 8 З) 2 И) 6,7 К) 3,5
2)			х
3)
4)		х							х
5)				х

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1)									х		А) 5 Б) 2,4 В) 1,3,10 Г) 8 Д) 6,7,11 Е) Ж) З) И) 9 К)
2)	х	х			х
3)			х	х		х		х		х
4)
5)							х

Нормы оценок: Максимум 21 балл.

«5» - 0-3 ошибки

«4» - 4-7 ошибок

«3» - 8-11 ошибок

«2» - 11 ошибок

Тест №1 Тема: «Происхождение человека»

Вариант 1

1. Способность к изготовлению орудий труда проявилась впервые в антропогенезе:

1) у дриопитеков;     2) у австралопитеков;     3) у гиббонов;   4) у питекантропов.

2. Сходство человека и млекопитающих свидетельствует:

1)   об их родстве и общем плане строения;   2) об одинаковом количестве хромосом;    3) об одинаковых условиях существования;     4)  об их происхождении от разных предков.

3. У двухмесячного плода человека и детенышей выс­ших приматов несколько пар сосков, а у взрослого че­ловека только одна пара, что свидетельствует о родст­ве человека:

1) с рыбами;  2) с земноводными; 3) с пресмыкающимися;   4) с млекопитающими.

4. Увеличение размеров мозгового отдела черепа челове­ка по сравнению с лицевым отделом способствовало:

1)    развитию мышления;    2) развитию наземного образа жизни; 3) редукции волосяного покрова;   4) использованию животной пищи.

5. Человек и человекообразные обезьяны:

1) имеют абстрактное мышление;    2) способны к трудовой деятельности; 3) имеют сходные группы крови;   4) ведут общественный образ жизни.

6. Расовые различия у людей сформировались под влия­нием факторов:

1) социальных;  2) антропогенных;  3) географических;   4) ограничивающих.

7. Какое значение имело приобретение людьми негроид­ной расы темного цвета кожи? 

1) усиление обмена веществ;  2) приспособление к жизни в морском климате; 3) предохранение от воздействия ультрафиолетовых лучей; 4) улучшение дыхательной функции кожи.

8.  Развитие на теле отдельных людей большого числа со­сков в молочных железах — пример  

1) ароморфоза;  2) регенерации;   3) атавизма; 4) идиоадаптации.

9. Человек в системе органического мира

1)    представляет собой особый отряд класса млекопитающих; 2)  выделяется в особое царство, включающее наиболее высокоорганизованные живые существа; 3)  представляет особый вид, который входит в отряд приматов, класс млекопитающих, царство животных; 4)  является составной частью человеческого общества и не имеет отношения к системе органического мира.

10. Какая часть верхней конечности человека наиболее резко изменилась в процессе его эволюции?      

1) плечо;   2)  предплечье; 3)  кисть;   4) лопатка.

11. Человек, как и человекообразные обезьяны, имеет:
 1) 4 группы крови;   2) сводчатую стопу;   3) объем головного мозга 1200-1450 см³;   4) S -образный позвоночник.

12. В головном мозге человека, в отличие от других млеко­питающих, в процессе эволюции появляются центры:

1)  речевые;  2) обоняния и вкуса;  3)слуха и зрения;  4) координации движения.

13. О единстве, родстве человеческих рас свидетельствует:

1) их приспособленность к жизни в разных климатических условиях; 2)  одинаковый набор хромосом, сходство их строения; 3)  их расселение по всему земному шару; 4)   их способность преобразовывать окружающую среду.

14. Человек умелый относится к:

1) древнейшим людям;     2) древним людям;  3) обезьянолюдям;     4) новым людям.

15. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Homo sapiens: 

А) класс млекопитающие;  Б) тип хордовые;  В) вид Homo sapiens;  Г) отряд приматы;  Д) подкласс плацентарные; Е) семейство гоминид.

Тест №1 Тема: «Происхождение человека»

Вариант 2

1. Начальные этапы развития искусства обнаружены в антропогенезе:

1) у синантропов;    2) у кроманьонцев;  3) у австралопитеков;  4) у питекантропов.

2. Наличие у человека выроста слепой кишки — аппен­дикса — одно из доказательств:

1)  усложнения строения человека по сравнению с животными; 2) его участия в углеводном обмене; 3) его участия в обмене белков;   4) родства человека и млекопитающих животных.

3. Череп человека отличается от черепа других млекопи­тающих:

1)  наличием только одной подвижной кости — нижней челюсти; 2) наличием швов между костями мозгового черепа; 3) преобладающим развитием мозгового черепа над лицевым; 4)  строением костной ткани.

4. О родстве человека и человекообразных обезьян свиде­тельствует:

1) способность к прямохождению;  2) сходство заболеваний; 3) наличие у них S-образного позвоночника; 4) способность к абстрактному мышлению.

5. У человека в связи с прямохождением:    

1) сформировался свод стопы;   2) когти превратились в ногти;    3) срослись фаланги пальцев; 4) большой палец противопоставлен остальным.

6. Все расы человека объединены в один вид, что свиде­тельствует:

1)  о едином уровне физического развития;  2) о генетическом единстве; 5)  о  едином социальном уровне;    4) о способности к наземному образу жизни.

7. Какой из перечисленных признаков проявляется у че­ловека как атавизм?

1)   удлиненный хвостовой отдел;   2) расчлененность тела на отделы; 3) дифференциация зубной системы;    4) пятипалый тип конечности.

8. Человека относят к классу млекопитающих, так как у него:

1) внутреннее оплодотворение;  2) легочное дыхание; 3) четырехкамерное сердце;  4) есть диафрагма, потовые и млечные железы.

9. Наличие хвоста у зародыша человека на ранней стадии развития свидетельствует:

1) о возникших мутациях;  2) о проявлении атавизма; 3) о нарушении развития плода в организме; 4) о происхождении человека от животных.

10. Прямохождение у предков человека способствовало:

1)  освобождению руки;   2) появлению речи; 3)  развитию многокамерного сердца;  4) усилению обмена веществ.

11. Формирование человеческих рас шло в направлении при­способления:

1) к использованию различной пищи;  2) к наземному образу жизни; 3) к  жизни в различных природных условиях; 4) к  невосприимчивости к различным заболеваниям.

12. Все виды деятельности человека относят к факторам:

1) абиотическим; 2) биотическим;   3) антропогенным; 4) периодическим.

13. Прямохождение с опорой на руки было характерно:

1) для австралопитека;  2) для питекантропа; 3) для синантропа; 4) для неандертальца.

14. К виду Homo sapiens относят:

1) австралопитеков;  2) питекантропов; 3) синантропов;  4) никого из перечисленных групп.

15. Установите последовательность стадий эволюции человека:

А) австралопитек;     Б) древнейшие люди;     В) дриопитек;     Г) новые люди;

Д) древние люди;    Е) человек умелый.

Класс:

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
1)
2)
3)
4)

Класс:

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
1)
2)
3)
4)

Класс:

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
1)
2)
3)
4)

Класс:

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
1)
2)
3)
4)

Класс:

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
1)
2)
3)
4)

Класс:

Фамилия, имя:

Вариант:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
1)
2)
3)
4)

Ответы. Тема: «Происхождение человека»

Вариант: 1

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
1)		х		х							х	х			БАДГЕВ
2)													х
3)					х	х	х	х	х	х
4)	х		х											х

Вариант: 2

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
1)					х		х			х			х		ВАБДГЕ
2)	х			х		х
3)			х								х	х
4)		х						х	х					х