Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Олимпиадные задания по биологии

Данный ресурс позволяет обучающимся подготовиться к олимпиаде по биологии

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Олимпиадные задания по биологии»

Олимпиадные задания 7 класс Биология

Задание. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным.

1. Готовыми органическими веществами питаются:

А) грибы, животные, многие бактерии;

Б) только бактерии;

В) только животные;

Г) только грибы.

2. В благоприятных условиях спора бактерии:

А) делится, образуя 3 – 6 новых спор;

Б) сливается с другой спорой с последующим делением;

В) погибает;

Г) прорастает в новую бактериальную клетку.

3. Основным запасающим веществом (углеводом) растений является:

А) глюкоза;

Б) крахмал;

В) гликоген;

Г) вода.

4 Корнеплод у свеклы это видоизмененный

А) стебель

Б) корень

В) корень и стебель

Г) побег

5. На ночь из спальни рекомендуется выносить растения, так как они в

темноте:

А) выделяют углекислый газ и поглощают кислород;

Б) выделяют кислород и поглощают углекислый газ;

В) поглощают и выделяют кислород;

Г) поглощают и выделяют углекислый газ.

6. В отличие от бесполого размножения при половом потомство наследует

признаки:

А) материнского и отцовского организма;

Б) только материнского организма;

В) только отцовского организма;

Г) в большей степени признаки отцовского организма.

7. В клетке хромосомы находятся в:

А) цитоплазме

Б) ядре

В) вакуолях

Г) митохондриях

8. Образовательной тканью является:

А) луб

Б) пробка

В) камбий

Г) паренхима

9.Репродуктивным органом растения является:

А) лист

Б) корень

В) цветок

Г) семенная кожура

10. Двойное оплодотворение у цветковых растений это:

А) слияние двух спермиев с двумя яйцеклетками

Б) слияние двух пар диплоидных клеток

В) слияние двух пар клеток – спермия с яйцеклеткой и спермия с диплоидной

клеткой

Г) слияние двух пар клеток – спермия с яйцеклеткой и двух пар диплоидных

клеток

Матрица ответов

Электронная тетрадь по биологии 10...

Электронная тетрадь по биологии 7 класс...

Введение в общую биологию и экологию 9...

Биология 7 класс. Позвоночные животные

Электронная тетрадь по биологии 8 класс...

Электронная тетрадь по биологии 6 класс...

Биология. Сложные вопросы. Анатомия

Электронная тетрадь по биологии 5 класс...

Предмет: Биология

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Олимпиадные задания по биологии

Автор: Слюсарь Александр Петрович

Дата: 15.01.2017

Номер свидетельства: 379773

Похожие файлы

Олимпиадные задания по биологии 8 класс

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Олимпиадные задания по биологии 8 класс"
    ["seo_title"] => string(37) "olimpiadnyiezadaniiapobiologhii8klass"
    ["file_id"] => string(6) "292038"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455209232"
  }
}

Олимпиадные задания и КМС по биологии

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Олимпиадные задания и КМС по биологии "
    ["seo_title"] => string(40) "olimpiadnyie-zadaniia-i-kms-po-biologhii"
    ["file_id"] => string(6) "148182"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1419607526"
  }
}

Результативность олимпиадного движения как определяющая компонента развития одаренности обучающихся в предметных областях

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(232) "Результативность олимпиадного движения как определяющая компонента развития одаренности обучающихся в предметных областях "
    ["seo_title"] => string(148) "riezul-tativnost-olimpiadnogho-dvizhieniia-kak-opriedieliaiushchaia-komponienta-razvitiia-odariennosti-obuchaiushchikhsia-v-priedmietnykh-oblastiakh"
    ["file_id"] => string(6) "232572"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1442859970"
  }
}

олимпиадные задания по биологии для 8-9 класса

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "олимпиадные задания по биологии для 8-9 класса "
    ["seo_title"] => string(50) "olimpiadnyie-zadaniia-po-biologhii-dlia-8-9-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "119393"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1413396459"
  }
}

Олимпиада по биологии 7 класс

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Олимпиада по биологии 7 класс"
    ["seo_title"] => string(30) "olimpiada-po-biologhii-7-klass"
    ["file_id"] => string(6) "262209"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1449296532"
  }
}