САЙЫС
“ Жас биологтар”
Алматы облысы Талғар ауданы Нұра ауылы
№ 12 орта мектебінің биология пәні мұғалімі
Беркутова Орынкул Берікбайқызы
Сабақтың мақсаты:
1. Топтық жұмысқа жұмылдыру
2. Оқушыны өз бетімен ізденуге бағыттау
3. Білім беруде АКТ-ны пайдалану
4. Өзін-өзі бағалауға немесе өзара бағалауға ынталандыру
Оқу нәтижелері
1. Жемістер бойынша жалпы мағлұмат алады
2. Еркін және мәдениетті сөйлей алады. Ойларын түйіндетіп шешім қабылдай біледі.
3. Жеміс өсімдіктің негізгі мүшесі екенін біледі
Топқа бөлу
1-топ: Шырынды, таңқұрай, жүзім, қарақат
2-топ: Сүйекті шырынды: өрік, шабдалы, қараөрік, шие
3-топ: Сүйекті құрғақ -адам, грек жаңғағы, кокос
4-топ: Құрғақ дән – бұршақ, жүгері, тары
“ Ойлан тап”
Үй жұмысын тексеру
1. Жапырақ сағағына ұқсаған гүлдің жіңішкерген жері – гүл сағағы
2. Гүлдің барлық бөлімдері бекітілетін гүл сағағының жоғарғы жағындағы кеңейген жері – гүл табаны.
3. Күлте тостағаншасы жапырақшалардан кейін орналасады.
4. Тостағанша жапырақша мен күлте жапырақшаны гүл серігі дейді.
5. Гүлдің көбеюге қатысатын бөлігі – аталық
6. Гүлдің жеміс түзуге қатысатын бөлігі бөлімі гүлдің дәл ортасында орналасады – аналық
7. Аналықтың ұщын ауыз, ортаңғы жіңішкерген жерін мойын, жағындағы жерін жатын, жатын ішіндегі тұқымбұршақ дейді.
Венн диаграммасы бойынша
салыстыру
1 топ – жидек пен құрғақ жеміс
2 топ –шырынды сүйекті жеміспен құрғақ жеміс
3 топ – жидек пен құрғақ сүйекті жемісі
4-топ –шырынды сүйекті жеміспен құрғақ сүйекті жеміс
Сәйкестігін тап
гүлдер
А. Мақта, қызанақ,
картоп
Тал, шаған, терек,
емен
2. Аналық
Домалақ. үлпекті, қостелімді,
көптелімді, жұлдызша
3. Қос жынысты
Сәйкестігін тап
гүл
А. Аналық немесе
аталық
2. Аталық
Б. Жіпшесі, тозаңқап
3. Дара
жынысты
С. Күнбағыс, гүлкекіре
Сәйкестігін тап
гүлдер
А. Мақта, қызанақ,
картоп
Тал, шаған, терек,
емен
2. Аналық
Домалақ. үлпекті, қостелімді,
көптелімді, жұлдызша
3. Қос жынысты
“ Кім жылдам”
Жемістер турал жұмбақ, мақал-мәтел айту
СӨЗЖҰМБАҚ
Ж
Е
М
І
С
Биологиялық диктант
1. Жапырақ сағағына ұқсаған ---------------- жері гүл сағағы
2. Гүлдің көбеюге қатысатын бөлігі-----------
3. Күлте тостағаншасы --------------------- кейін орналасады.
4. Гүлдің жеміс түзуге қатысатын бөлімі гүлдің -------------- орналасады
Биологиялық ойын
Жемістердің суреттерін алып, плакатқа жеміс бақшасын бейнелеу.