Б) Дәрі шөптен шығады,.......................... ( дана көптен шығады)
В) Бағбаң болсаң, бақ ...........( өсір)
2. Үлкен қанайналым шеңберін жаз?( Сол жақ қарыншадан шығып, барлық денені айналып, оң жақ құлақшаға келу жолы)
3. Анаграмма.Осы анаграммадан сөз құрастырып,оны орысшаға және ағылшынға аудару керек. А) сушажа –жасуша-клетка- в) кеүйс-сүйек-кость
Б) ырауб-бауыр-печень- г)сақ-қас - веко-
С) нақ- қан -кровь - д)үйкеж-жүйке-нерв -
4. Мына жүйелерге жататын мүшелерді рет ретімен жаз.
А) Тыныс алу б) Ас қорыту в) Қан айналу г) Зәр шығару
IV. Топ басшысы сайысы. І топтың басшысына сұрақ. Бұл өсімдік отаны Оңтүстік Америка. Бұл жерде төрт жүз жыл бұрын пайда болып, егіле бастаған. Құрамында 1-2 % нәруыз ,0 5-1% қант, 15 % крахмал ,1% минералды тұздар және органикалық қышқылдар, майлар бар. Адам ағзасын дәрумендермен қамтамасыз ететін өсімдік.
Жүрек қан тамыры, асқазан ішек аурулары,зат алмасу бұзылғанда диеталық тағам ретінде пайдалы. Қандай өсімдік жайлы айтылады? ( Картоп )
ІІ топтың басшысына сұрақ : Бұл өсімдік күй талғамай кез келген жерде өсе береді. Алқа тұқымдас улы өсімдік. Оның тамырын,жапырағын жеген адам өледі. Ұлы ғұлама ғалым Ибн -Сина «Бұл-у ,есірткі,оны жесе,есінен айырылады» деген.Тіс ауырғанда,сүйек қақсағанда ем ретінде қолданылады.Бұл қандай өсімдік? ( меңдуана)
V.Мылқау көрініс: Әр топтың бір мүшесі белгісіз жануарды мимика арқылы келтіріп,келесі топ оны қандай жануар екенін анықтайды. ( тотықұс,маймыл)
VI.Үй тапсырмасы. Әр топ өзі шығарған буклет ,альбомдарын қорғайды. Тақырыптары «Экология ел амандығы», «Табиғаттың тазалық заңдары», «Аяулы хайуанаттарым».
VII.Тапқырлар сайысы.Әр топ алдын ала бір біріне сұрақ дайындап әкеліп,соғанжауап береді.
VIІ.Өнер сайысы. “Табиғат лирикасы» Әр топ өлең, тақпақ айталды.
Сайыс соңында әділ қазылар алқасы әр кезеңбойынша алған ұпайлар санын есептеп,сайыстың қорытындысын шығарады. Сайыста білімділігімен,іскерлігімен,
тапқырлығымен жеңіске жеткен топқа сыйлықтар беріледі.
