Слуховой анализатор.

В данной презентиции педставлен материал в котором говориться, что вторым по значимости органом чувств является орган слуха, дающий возможность общения с внешним миром. Благодаря органу слуха человек может слышать самые разнообразные звуки окружающей нас природы, городской шум, голос другого человека. С помощью слуха можно воспринимать информацию на значительном расстоянии. Для человека со слуховым анализатором связана членораздельная речь. С помощью слуха можно воспринимать информацию на значительном расстоянии. Для человека со слуховым анализатором связана членораздельная речь. Показано строение.Каждая волосковая клетка настроена на определенную звуковую частоту, причем клетки, настроенные на низкие частоты, располагаются в верхней части улитки, а высокие частоты улавливаются клетками нижней части улитки. Когда волосковые клетки от возраста или по другим причинам гибнут, человек теряет способность воспринимать звуки соответствующих частот. Покзана функция и гигиена слухового анализатора.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Слуховой анализатор. »

Слуховой анализатор

Автор Медведева С.И.

учитель биологии высшей категории

МОУ СОШ № 3 г.Ельни

Смоленской области

Вторым по значимости органом чувств является орган слуха, дающий возможность общения с внешним миром. Благодаря органу слуха человек может слышать самые разнообразные звуки окружающей нас природы, городской шум, голос другого человека.

С помощью слуха можно воспринимать информацию на значительном расстоянии.

Для человека со слуховым анализатором связана членораздельная речь.

Строение слухового анализатора

Слуховая зона

коры

слуховой нерв

Слуховые рецепторы

Строение органа слуха

Внутреннее ухо

Среднее ухо

Наружное ухо

Ушная

раковина

Слуховой

Барабанная

проход

перепонка

Пользуясь учебником §51 стр.253 определите, каково строение наружного уха?

Задание

Ушная раковина и наружный слуховой проход предназначены для улавливания и проведения звуковых колебаний.

Слуховой проход изогнут и имеет неправильную форму. Его длина около 2,5 см, а диаметр около 8 мм. Слуховой проход поддерживает постоянную температуру и влажность барабанной перепонки. В стенках слухового прохода находятся железы, выделяющие ушную серу.

Барабанная перепонка — тонкая, непроницаемая для воздуха и жидкости мембрана. Служит для передачи звуковых колебаний во внутреннее ухо, а также препятствует попаданию в барабанную полость инородных тел.

Среднее ухо

Слуховые косточки

Слуховая

труба

Пользуясь учебником §51 стр.254 определите, что из себя представляет среднее ухо?

Задание

Слуховые косточки

наковальня

молоточек

стремечко

Система костных рычагов, примерно в 20 раз увеличивает силу воздействия колебаний барабанной перепонки.

Внутреннее ухо

Вестибулярный

аппарат

Слуховой

нерв

Улитка

Пользуясь учебником §51 стр.254-255 определите, чем представлено внутреннее ухо?

Задание

Улитка внутреннего уха

Лестница

преддверия

Перепончатый

канал

Барабанная

лестница

Нервное

волокно

Покровная

мембрана

Волосковые

Слуховой

клетки

нерв

Спиральный орган

Волосковые клетки внутреннего уха

Каждая волосковая клетка настроена на определенную звуковую частоту, причем клетки, настроенные на низкие частоты, располагаются в верхней части улитки, а высокие частоты улавливаются клетками нижней части улитки. Когда волосковые клетки от возраста или по другим причинам гибнут, человек теряет способность воспринимать звуки соответствующих частот.

Как мы слышим

Расстояние между ушами помогает определению направления источника звука.

Одновременно человек получает информацию о времени, фазе и силе звука.

Человек слышит множество звуков, но улавливаем мы лишь некоторые из них.

Наш мозг различает и воспринимает определенные звуки, поэтому мы обращаем внимание только на часть из них, например на голоса, а многие другие не замечаем.

Гигиена органа слуха

Правильное использование ватных палочек с целью гигиены

Неправильное использование ватных палочек

Отит

При инфекционных заболеваниях (грипп, ангина, корь) микробы из носоглотки могут проникнуть через слуховую трубу в полость среднего уха и вызвать воспаление.

Тугоухость

Источники материалов

http :// www.biorf.ru/material.aspx?code=article&type=no_th&page=4 строение внутреннего уха
http ://www.1zoom.ru/18/foto/28258/536.8 / фото природы
http :// turizm.a42.ru/articles/show/197 фото города
http :// ru.photaki.com/pictures-group-of-people-p25 фото разговаривающих людей
http :// www.hifinews.ru/advices/details/99.htm строение слухового анализатора
http:// www.medaudio.ru/hear1.php строение органа слуха
http:// amazon-kat1.narod.ru/papka1/deaf.htm наружное ухо
http ://euromednews.ru/2011/04/shampun-mozhet-vyzvat-ehkzemu-slukhovogo-prokhoda / ушная раковина
http :// darina.kiev.ua/health/razryv_barabannoj_pe_5921.html барабанная перепонка
http :// amazon-kat1.narod.ru/papka1/deaf.htm среднее ухо
http :// infodoctor.ru/shpoint.php?p=71 слуховые косточки
http :// amazon-kat1.narod.ru/papka1/deaf.htm внутреннее ухо
http :// infodoctor.ru/shpoint.php?p=22 улитка внутреннего уха
http://academpharm.by/archives/date/2008/11 / волосковые клетки
http:// nauka21vek.ru/archives/12349 фото как мы слышим
http://tana.ucoz.ru / фильм «Как мы слышим»
http :// video.potrebitel.ru/data/1/97/112.shtml определение источника звука
http:// nauka21vek.ru/archives/6003 восприятие определенных звуков
http:// www.ruklinok.info/news/2011-03-18-1597 использование ватных палочек
http ://www.liveinternet.ru/users/miriam25/blog / рисунок доктора
http://www.zdorovieinfo.ru/video/64674/868698 / отит
http:// www.medaudio.ru/artcls.php?aid=298 тугоухость

Предмет: Биология

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Слуховой анализатор.

Автор: Ендина Людмила Васильевна

Дата: 22.11.2014

Номер свидетельства: 134080

Похожие файлы

Урок по теме "Слуховой анализатор"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Урок по теме "Слуховой анализатор""
    ["seo_title"] => string(33) "urok_po_teme_slukhovoi_analizator"
    ["file_id"] => string(6) "581910"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1622223286"
  }
}

Разработка урока биологии 8 класс с мультимедийной презентацией "Орган слуха и равновесия. Их анализаторы."

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(198) "Разработка урока  биологии 8 класс с мультимедийной презентацией "Орган слуха и равновесия. Их анализаторы." "
    ["seo_title"] => string(114) "razrabotka-uroka-biologhii-8-klass-s-mul-timiediinoi-priezientatsiiei-orghan-slukha-i-ravnoviesiia-ikh-analizatory"
    ["file_id"] => string(6) "112316"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1408516552"
  }
}

Зрительный анализатор

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Зрительный анализатор "
    ["seo_title"] => string(22) "zritiel-nyi-analizator"
    ["file_id"] => string(6) "213550"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432091223"
  }
}

Методическая разработка урока биологии для 8 класса "Анализаторы человека"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Методическая разработка урока биологии для 8 класса "Анализаторы человека""
    ["seo_title"] => string(81) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-biologhii-dlia-8-klassa-analizatory-chielovieka"
    ["file_id"] => string(6) "258377"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448475362"
  }
}

Внеклассное метапредметное мероприятие «Звуковые волны в различных средах. Слуховое восприятие, значение слуха в жизни человека»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(241) "Внеклассное метапредметное мероприятие «Звуковые волны в различных средах. Слуховое восприятие, значение слуха в  жизни человека»"
    ["seo_title"] => string(150) "vnieklassnoie-mietapriedmietnoie-mieropriiatiie-zvukovyie-volny-v-razlichnykh-sriedakh-slukhovoie-vospriiatiie-znachieniie-slukha-v-zhizni-chielovieka"
    ["file_id"] => string(6) "330029"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464092740"
  }
}

Слуховой анализатор.

Просмотр содержимого документа «Слуховой анализатор. »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Слуховой анализатор. »