Презентация к уроку по биологии по теме "Органические вещества - нуклеиновые кислоты"

Урок по теме

« Органические

вещества –

нуклеиновые кислоты».

Задачи:

-сформировать знания о строении, свойствах, структуре молекул нуклеиновых кислот, как биополимеров, о принципе комплементарности в ДНК; раскрыть роль нуклеиновых кислот в живой природе;

-развивать общеучебные умения (понимать и запоминать прочитанное, делать краткие записи, представление основных мыслей в виде схем, заполнение таблиц и др.);

- развивать интеллектуальные умения (научить логически мыслить (поиск ответов на вопросы творческого характера), задавать вопросы и составлять суждения, сравнивать, находить взаимосвязи (состава, структуры и функций молекул ДНК и РНК); развивать коммуникационные умения (умение понятно, кратко, точно, вежливо излагать свои мысли, задавать вопросы и отвечать на них, слушать и сосредотачивать внимание).

- воспитывать у учащихся культуру общения и труда в ходе беседы, просмотра презентации и анимационного фильма, выполнения заданий.

воспитывать критическую и объективную самооценку знаний.

Какие нуклеиновые кислоты вы знаете?

• В зависимости от того, какой углевод входит в состав нуклеиновой кислоты — дезоксирибоза или рибоза, различают дезоксирибонуклеиновую (ДНК) и рибонуклеиновую (РНК) кислоты. Последовательность нуклеотидов в нуклеиновых кислотах определяет их первичную структуру.

Нуклеиновые кислоты (от лат nucleus – ядро)

• Биополимеры, состоящие из мономеров-нуклеотидов
• 2 типа нуклеиновых кислот: Д НК ( дезокси рибо нуклеиновая )

Р НК ( рибо нуклеиновая )

НУКЛЕОТИД

Состоит из 3 компонентов, соединенных прочными связями

• АЗОТИСТОЕ ОСНОВАНИЕ
• УГЛЕВОД (моносахарид)

( дезоксирибоза ) или ( рибоза )

• Остаток фосфорной кислоты

СТРУКТУРЫ ДНК И РНК

Дж.Уотсон и Ф.Крик

Открыли структуру ДНК в 1953г.

Задание для самостоятельной работы (10минут)

Прочитайте внимательно текст и заполните таблицу:

Признаки

ДНК

СХОДСТВА

РНК

РАЗЛИЧИЯ:

1) Сахар

2) Азотистые основания

3) Структура

4) Виды молекул

5)Местонахождение

в клетке

6) Функции

Молекула ДНК

В состав молекулы входят 4 типа АЗОТИСТЫХ ОСНОВАНИЙ

• АДЕНИН - А
• ГУАНИН - Г
• ЦИТОЗИН - Ц

• ТИМИН - Т

Строение ДНК

• 2 спирально закрученные цепи
• Соединены водородными связями

• Двойная правозакрученная спираль

Молекула РНК

• Полимер, состоящий из одной цепочки значительно меньших размеров
• Образование полимера РНК происходит через ковалентные связи между рибозой и остатками фосфорной кислоты соседних нуклеотидов

КОМПЛИМЕНТАРНОСТЬ – (от лат complementum – дополнение)

• Пары нуклеотидов строго соответствуют друг другу и являются комплиментарными друг другу
• АДЕНИН = ТИМИН
• ГУАНИН - = ЦИТОЗИН

Виды и функции РНК

НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ

РНК

рибонуклеиновая

кислота

ДНК –

дезоксирибонуклеиновая

кислота

Состав нуклеотида в ДНК

Информационная

(матричная)

РНК (и-РНК)

Транспортная

РНК (т-РНК)

Дезокси-

рибоза

Остаток

фосфорной

кислоты

Состав нуклеотида в РНК

Азотистые

основания:

Аденин (А)

Гуанин (Г)

Цитозин (Ц)

Урацил (У):

Остаток

фосфорной

кислоты

Рибоза

Дайте определение понятию «нуклеиновые кислоты»

• НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ (полинуклеотиды), высокомолекулярные органические соединения, обеспечивающие хранение и передачу наследственной (генетической) информации в живых организмах из поколения в поколение.
• Нуклеиновые кислоты – это сложные высокомолекулярные соединения, содержащиеся в ядрах клеток всех живых организмов, и являющиеся материальными носителями наследственной информации.

Термин «нуклеиновые кислоты» был предложен в 1889: нуклеиновыми они были названы потому, что впервые были открыты в ядрах клеток, а кислотами — из-за наличия в их составе остатков фосфорной кислоты. Позже было показано, что нуклеиновые кислоты построены из большого числа нуклеотидов (от нескольких десятков до сотен миллионов). В состав каждого нуклеотида входит азотистое основание, углевод (пентоза) и фосфорная кислота.

Выполнение задачи на комплементарность

Комплементарность – это взаимное дополнение азотистых

оснований в молекуле ДНК.

Задача : фрагмент цепи ДНК

имеет последовательность нуклеотидов: Г Т Ц Т А Ц Г А Т Постройте по принципу комплементарности 2-ю цепочку ДНК.

РЕШЕНИЕ:

1-я цепь ДНК: Г-Т-Ц-Т-А-Ц-Г-А-Т.

2-я цепь ДНК:

Ц-А-Г-А-Т-Г-Ц-Т-А

Значение комплементарности:

Благодаря ей происходят реакции матричного синтеза

и самоудвоение ДНК, который лежит в основе

роста и размножения организмов.

Повторение и закрепление знаний:

Вставьте нужные слова:

• В составе РНК есть сахар…
• В составе ДНК есть азотистые основания…;
• И в ДНК, и в РНК есть….;
• В ДНК нет азотистого основания…
• Структура молекулы РНК в виде…
• ДНК в клетках может находиться в …
• Функции РНК:…
• В составе РНК есть азотистые основания…;
• В составе ДНК есть сахар…;
• В РНК нет азотистого основания…
• Структура молекулы ДНК в виде…
• Мономерами ДНК и РНК являются…;
• РНК в клетках может находиться в…
• Функции ДНК:…

(рибоза)

(А,Г,Ц,Т)

(А,Г,Ц,сахар, Ф )

(У)

( Цепочки нуклеотидов)

(В ядре, митохондриях, хлоропластах)

(Участие в синтезе белков)

(А,Г,Ц,У)

(дезоксирибоза)

(Т)

(Двойной спирали)

(Нуклеотиды)

(В ядре, цитоплазме, митохондриях, хлоропластах)

(Хранение и передача наслед. информ.)

Утверждения правильные или неправильные?

1) В ДНК всегда против тимина находится гуанин.

2) Цепочки ДНК соединены водородными связями.

3) р-РНК находятся в ядре.

4) в ДНК нет азотистого основания урацил.

5) в ДНК число гуаниловых оснований равно адениловым

6) В РНК всегда против аденина находится тимин

7) т-РНК находятся в цитоплазме.

8) и-РНК образуются в ядре.

9) в РНК нет азотистого основания урацил.

10) в ДНК число тимидиловых оснований равно

адениловым.

Дайте краткие ответы на вопросы:

  В чем сходство и различия молекул ДНК и РНК?

 В чем заключается принцип комплементарности?

 Что такое репликация и каково ее значение?

4.   Какие типы РНК имеются и каковы их функции?

5.    В молекуле ДНК количество аденина (А) равно 15%.Каково содержание гуанина, тимина и цитозина в ДНК?

6.    В молекуле ДНК 3000 нуклеотидов. Найдите длину ДНК , зная длину одного мономера (0,34 нм).

7.    Какое отношение имеет ДНК к вопросу, заданному в начале урока? Благодаря какому свойству ДНК из семян яблони вырастает яблоня?

 вопросы на запоминание и воспроизведение

 - вопросы проблемно-поисковые

   - вопросы творческого характера

Домашнее задание