Презентация урока: Водоросли, их разнообразие и значение в природе.

Водоросли как самые древние растения на нашей планете , преимущественно обитают в водной среде, но встречаются также в наземно- воздушной и почвенных средах.

Задачи урока:

-дать характеристку водорослей как представителей древних низших растений;

- рассмотреть особенности строения тела водоросли;

-познакомить учащихся со строением одноклеточных водорослей на примере хламидомонады;

- познакомить учащихся с многообрзием одноклеточных и многоклеточных водорослей;

-показать значение водорослей в природе и жизни человека.

Планируемые результаты обучения:

предметные: -формирование знаний о водорослях как о низших растениях, особенностях их строения и многообразия.

метапредметные: - развивать навыки самостоятельного приобретения знаний.

личностные: - формирование экологической культуры; необходимости бережного, ответственного отношения к окружающей среде.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация урока: Водоросли, их разнообразие и значение в природе. »

Водоросли, их разнообразие и значение в природе

По учебнику:

И.Н. Пономаревой

И.В. Николаева

О.А. Корниловой

Учитель биологии

Ушкарева В.Я

Низшие растения

Отдел Мохообразные

Отдел Цветковые

Отдел

Отдел Голосеменные

Отдел Зеленые водоросли.

Отдел Диатомовые водоросли

Отдел Бурые водоросли

Отдел Красные водоросли

Царство

Растения

Споровые

Семенные

Низшие растения

Низшие растения: отсутствие тела, расчлененного на органы. Нет тканей.

Тело многоклеточных водорослей представлено талломом: нитчатое (

Клетки содержат хлорофилл. Пластиды называют

Размножение: бесполое, половое, вегетативное

Распространение в воде: во взвешенном состоянии (планктон); на границе «вода- воздух (нейстон); на дне или на значительной глубине (бентос); на подводных скалах (перифитон).

Многоклеточные

Водоросли

Одноклеточные

Строение водорослей

Тело водоросли не дифференцировано на поглощающую и фотосинтезирующую части .

Разнообразие водорослей: 1- фукус; 2- ульва; 3- спирогира; 4- ацетабулярия; 5- нереоцистис.

Тело водорослей представлено слоевищем , или талломом . Форма

слоевища разнообразна.

Хроматофор

У разных видов

хроматофоры

имеют различную форму:

чашевидную, ленточную,

звездчатую, пластинчатую

Размножение хламидомонады

А- бесполое размножение;

В- половое размножение

Размножение водорослей

Улотрикс Зооспора Улотрикс ( бесполое )

Гамета

Зигота Улотрикс (половое )

Гамета

Улотрикс Зооспора Улотрикс

Размножение улотрикса: 1- нитчатая водоросль;

2- деление клетки с образованием зооспор(3);

4- деление клетки с образованием гамет(5);

6- слияние гамет; 7- зигота.

Отдел Зеленые водоросли

Ацетабулярия

хлорелла

Спирогира

Хламидомонада

Улотрикс

Одноклеточные, колониальные,

многоклеточные

Около 20000 видов
Запасное вещество- крахмал

Ульва

Отдел Красные водоросли( багрянки )

Грациллярия

порфира

Порфиру, грациллярию

употребляют в пищу.

Из багрянок добывают агар- агар

В основном многоклеточные
Около 4000 видов
Запасное вещество- багрянковый крахмал.

Отдел Бурые водоросли

Ламинария

Фукус пузырчатый

Многоклеточные

Около 1500 видов

Запасное вещество

-ламинарии

Макроцистис

Саргассум

Значение

использование

водорослей

Значение водорослей

В природе

1. Корм для водных животных

В хозяйственной деятельности человека

2. Насыщение кислородом толщи воды, а также воздуха над водоемом.

1. Пища для человека

2. Сырье для получения агар- агара для кондитерской, микробиологической промышленности.

3. Оболочки образуют осадочные породы – известняк, диатомит.

4. Зеленые водоросли входят в состав лишайников.

3. Сырье для получения органических кислот, спиртов, витаминов, красителей, йода, лекарств.

4. Биологическое очищение вод.

5. Участвуют в почвообразовании.

6. Бурые водоросли образуют на дне заросли – прибежище для обитателей морей.

5. Органический ил – сырье для удобрений.

7. Красные- участвуют в формировании океанических островов.

6. Причина «цветения воды»

Вред судоходству (обрастают днища кораблей) и гидротехническим сооружениям.

Подведем итоги

Водоросли- это древнейшие растения Земли, имеющие одноклеточное и многоклеточное строение. Их тело не разделено на органы. У многоклеточных водорослей оно представлено слоевищем( талломом). В клетках водорослей содержатся хроматофоры с фотосинтезирующими пигментами. Обмен веществ и фотосинтез водоросли осуществляется всей поверхностью тела. Размножаются бесполым и половым путем.

Запомни

Водоросли
Низшие растения
Слоевище
Хроматофор
Зооспора.

Знаете ли вы?

Макроцистис грушевидный

Среди бурых водорослей есть гиганты (макроцистис грушевидный – до 60м в длину) и карлики (стеблонема – до 1 мм) растительного мира.

Ламинария японская

В наших северных и дальневосточных холодных морях произрастает много видов рода ламинария , имеющих слоевище в виде длинной ленты, растущей на коротком стволике. Большинство видов ламинарии имеют таллом длиной 2-6м, а у ламинарии японской – до 12м. Произрастает ламинария на глубине 10-80м.