"Можно ли жить без воды"

МКОУ Березовская основная общеобразовательная школа

Можно ли жить без воды?

Цели урока: Обучающие : создать условия для обобщения и систематизации знаний учащихся по теме. Уметь выделять главное. Развивающие : содействовать развитию познавательной и творческой активности учащихся через постановку проблемных вопросов, при подготовке творческих домашних заданий, а также умению сравнивать, анализировать. Воспитательные : учить детей самоанализу своей деятельности на уроке способствовать отработке навыков самовыражения у учащихся на основе выполнения разнообразных тематических заданий

• Задачи:
• Получить знания о свойствах и значении воды в природе
• Систематизировать знания о физических свойствах воды.
• Раскрыть роль воды в развитии живых организмов на Земле.

Средства обучения:

• Учебник
• Набор приборов и материалов для опытов
• Компьютер для презентации

Приветствие класса.

• Сегодня у нас с вами не совсем обычный урок. Скорее поэтический урок. Мы сегодня будем говорить о необычном по свойствам веществе планеты, обладающем особыми свойствами и, безусловно, важнейшем для всего живого – это вещество вода.
• Тема нашего урока «Можно ли жить без воды?»
• Нам предстоит выяснить, какие свойства воды определяют её значение для жизни на Земле.

Ода воде

Вы слыхали о воде?

Говорят она везде!

В луже, в море в океане

И в водопроводном кране.

Как сосулька замерзает,

В лес туманный заползает,

На плите у нас кипит.

Паром чайника шипит.

Без неё нам не умыться,

Не наесться, не напиться!

Смею вам я доложить:

Без неё нам не прожить!

• «Воде была дана волшебная власть стать соком жизни на Земле». Леонардо да Винчи

Самодержавная царица,

Для всех бесценная всегда,

Ты не сравнимая с жар-птицей

Её величество – вода!

Ласкаешь берега волнами,

Даруешь жизнь всем существам.

Из туч ты поливаешь нас слезами,

Но слезы те – отрада нам.

Ты землю влагой насыщаешь,

По морю гонишь корабли,

Но вот когда ты зла бываешь –

Сметаешь все с лица земли!

Ответим на вопросы:

• Откуда в наш дом приходит вода?
• Откуда берется снег и лед?
• Физические свойства воды
• Куда исчезает лужа?
• Как человек использует свойства воды?

Вода! Тебе мы посвящаем

Стихи и песни, и дела!

Тебя сегодня прославляем,

Чтоб ты у нас всегда была.

Чтоб реки были полноводны,

И мирно бы текли всегда,

Была б прозрачна в них вода.

Чтобы дождем нас поливала

Ты с чистых голубых небес,

И злился бы на нас поменьше

Могучий и всесильный Зевс!

Тебе, Вода, поем мы славу,

Живи на счастье и забаву!

И радуй нас собой всегда!

Её Высочество – ВОДА!

Вода у тебя нет ни вкуса, ни цвета, Ни запаха, тебя невозможно описать, Тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты – сама жизнь. Антуан де Сент - Экзюпери

Ответим на вопросы:

• Есть ли вкус у воды?
• Как человек покорил воду?
• Кому нужна вода?

Опыты (Работа с учебником.)

• Учебник природоведение Т.С. Сухова и др.
• Стр. 110 опыт № 1,2,3,4

Нахождение воды в природе:

• 3/4 земного шара 97% океаны и моря 3% озёра, реки, подземные воды 70% содержат животные организмы 90% содержат плоды огурца, арбуза 65% массы тела человека

• Вывод:

Вода является самым распространённым веществом на Земле.

Нет такого минерала, горной породы, организма, в состав которого не входила бы вода.

• Давайте, посмотрим на глобус. Наша планета названа Землёй по явному недоразумению: на сушу приходится ? её территории, а всё остальное – Вода! Правильно было бы назвать её планета - Вода!

Безбрежная ширь океана И тихая заводь пруда, Струя водопада и брызги фонтана, И всё это – только вода.

• Сейчас мы должны ответить на главный вопрос урока:

- Можно ли жить без воды?

Работа в тетради. Ответим: -какие свойства воды вы узнали?

Вода Ты

- без цветная

- прозрачная

- без вкуса

из туч ты землю поливаешь

влагой землю насыщаешь

даруешь жизнь всем существам

сметаешь все с лица земли

Для всех бесценная всегда

Д/з

• § 23 учебника, стр.113 составить план на тему: «Значение воды»;
• Стр.112 учебника опыт «Доказать, что лист растения испаряет воду» рис. 80 результаты работы в тетрадь;
• Придумайте загадки на тему «Вода».

• Вода
• Меня пьют, меня льют. Всем нужна я, Кто я такая?
• Мы говорим: она течёт; Мы говорим: она играет; Она бежит всегда вперёд, Но никуда не убегает.
• Я и туча, и туман, И ручей, и океан, И летаю, и бегу, И стеклянной быть могу!
• В морях и реках обитает, Но часто по небу летает. А как наскучит ей летать, На землю падает опять.
• Сама пить не пьёт, А нас вынуждает.
• Очень добродушная, Я мягкая, послушная, Но когда я захочу, Даже камень источу.

.

Еще загадки

• Родник
• Он без рук, он без ног. Из земли пробиться смог, Нас он летом, в самый зной, Ледяной поит водой.
• Там, где корни вьются, На лесной тропе, Маленькое блюдце Спрятано в траве. Каждый, кто проходит, Подойдёт - нагнётся И опять в дорогу Силы наберётся.
• Роса
• Утром бусы засверкали, Всю траву собой заткали, А пошли искать их днём, Ищем, ищем - не найдём.

Пословицы и поговорки о воде

• Вода и землю точит и камень долбит.
• Вода и мельницу ломает
• Вода камень точит.
• Вода не мутит ума.
• Вода о воде не плачет.
• Вода плотину рвет.
• Вода студёна - тело ядрено.