kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?осмекенділер

Нажмите, чтобы узнать подробности

 ?осмекенділер класына сипаттама бере отырып,

сырт?ы ж?не ішкі ??рылысы,

оны?   тіршілігі,  жылды? тіршілік циклы,

?оректенуі,

к?беюі ж?не дамуы  туралы,

?осмекенділерді?  т?р?згерістері, дерн?сілдерді?

балы?тар?а ??састы?ы туралы т?сіну.

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?осмекенділер »

Қосмекенділер биология пәні мұғалімі Омарбекова Нагима Шакаримовна Казахстан Каркаралинск ЖББОМ №28

Қосмекенділер

биология пәні мұғалімі

Омарбекова Нагима Шакаримовна

Казахстан Каркаралинск ЖББОМ №28

Желілілер типі   Омыртқалылар тип тармағы   Балықтар класы

Желілілер типі

Омыртқалылар тип тармағы

Балықтар класы

Қосмекенділер класы Амфибия ( гр.  amphibios - екі жақты өмір сүру )

Қосмекенділер класы

Амфибия

( гр. amphibios - екі жақты өмір сүру )

Қосмекенділер класына сипаттама бере отырып, сыртқы және ішкі құрылысы, оның тіршілігі, жылдық тіршілік циклы, қоректенуі, көбеюі және дамуы туралы, қосмекенділердің түрөзгерістері, дернәсілдердің балықтарға ұқсастығы туралы түсіну.   Мақсаты

Қосмекенділер класына сипаттама бере отырып,

сыртқы және ішкі құрылысы,

оның тіршілігі, жылдық тіршілік циклы,

қоректенуі,

көбеюі және дамуы туралы,

қосмекенділердің түрөзгерістері, дернәсілдердің

балықтарға ұқсастығы туралы түсіну.

Мақсаты

Қосмекенділердің түрлері Жер шарында 4000 түрі Қазақстанда  12 түрі Батрахология  қосмекенділерді зерттейтін ғылым . ( грек . batrachos – бақа және logos – ілім )

Қосмекенділердің түрлері

Жер шарында 4000 түрі

Қазақстанда 12 түрі

Батрахология қосмекенділерді зерттейтін ғылым .

( грек . batrachos – бақа және logos – ілім )

Қосмекенді тіршілігі Жылдық тіршілік циклі Қоректенуі Көбеюі және дамуы Түрөзгерістері

Қосмекенді тіршілігі

Жылдық тіршілік циклі

Қоректенуі

Көбеюі және дамуы

Түрөзгерістері

1.Қан айналымы - №1 оқушылар 2.Сезім мүшесі - №2 оқушылар 3.Жүйке жүйесі - №3 оқушылар 4.Тыныс алуы - №4 оқушылар   Бақаның ішкі құрылысы

1.Қан айналымы - №1 оқушылар

2.Сезім мүшесі - №2 оқушылар

3.Жүйке жүйесі - №3 оқушылар

4.Тыныс алуы - №4 оқушылар

 

Бақаның ішкі құрылысы

Дамуы Көбеюі Ересек бақа Дернәсіл Уылдырық итшабақ

Дамуы

Көбеюі

Ересек бақа

Дернәсіл

Уылдырық

итшабақ

Итшабақтың ерекшелігі 1 Дене пішіні 2 Қанайналымы Балық тәріздес 3 Тыныс алуы 4 Бір шеңберлі, жүрегі екі бөлікті Желбезек 5 Тіршілік ортасы Қозғалу тәсілі Су 6 Құйрық көмегімен Қорегі Балдыр, қарапайым

Итшабақтың ерекшелігі

1

Дене пішіні

2

Қанайналымы

Балық тәріздес

3

Тыныс алуы

4

Бір шеңберлі, жүрегі екі бөлікті

Желбезек

5

Тіршілік ортасы

Қозғалу тәсілі

Су

6

Құйрық көмегімен

Қорегі

Балдыр, қарапайым

Ас қорыту мүшелері

Ас қорыту мүшелері

  • 3
  • 1
  • 2
  • 4
  • 5
  • 8
  • 6
  • 7
Ас қорыту мүшелері

Ас қорыту мүшелері

  • Қарын
  • Өңеш
  • Ауыз
  • Клоака
  • Өт
  • Ұйқыбез
  • Бауыр
  • Ішек
Қаңқасы

Қаңқасы

  • 2
  • 1
  • 3
  • 4
  • 5
  • 12
  • 11
  • 6
  • 13
  • 7
  • 10
  • 8
  • 9
1  Құрлықта, суда тіршілік етеді. 2  Бір ғана қанайналым шеңбері бар. 3  Жүрегі үш қуысты. 4  Суда ғана мекендейді 5  Шөмішбалық деп те аталады 6  Екі қанайналым шеңбері бар.  Құпия сан

1

Құрлықта, суда тіршілік етеді.

2

Бір ғана қанайналым шеңбері бар.

3

Жүрегі үш қуысты.

4

Суда ғана мекендейді

5

Шөмішбалық деп те аталады

6

Екі қанайналым шеңбері бар.

Құпия сан

І нұсқа №  Қосмекенділер класы 1 Иә Батрахология ғылымы зерттейді 2 Жоқ + Терісі жұқа, безді 3 4 + Дернәсілі итшабақ + Алдыңғы аяғы ұзын, артқы аяғы қысқа 5 6 Бір ғана қанайналым шеңбері бар Тек желбезектерімен тыныс алады. ІІ нұсқа - - №  Қосмекенділер класы 7 - Иә Мишығы нашар дамыған. 8 Жоқ + Ортаңғы құлақ қуысы пайда болған. 9 10 + Суда ғана мекендейді Жүрегі екі қуысты. 11 - + Қантарату жүйесі –тұйық. 12 + Терісі арқылы да тыныс алады. +

І нұсқа

Қосмекенділер класы

1

Иә

Батрахология ғылымы зерттейді

2

Жоқ

+

Терісі жұқа, безді

3

4

+

Дернәсілі итшабақ

+

Алдыңғы аяғы ұзын, артқы аяғы қысқа

5

6

Бір ғана қанайналым шеңбері бар

Тек желбезектерімен тыныс алады.

ІІ нұсқа

-

-

Қосмекенділер класы

7

-

Иә

Мишығы нашар дамыған.

8

Жоқ

+

Ортаңғы құлақ қуысы пайда болған.

9

10

+

Суда ғана мекендейді

Жүрегі екі қуысты.

11

-

+

Қантарату жүйесі –тұйық.

12

+

Терісі арқылы да тыныс алады.

+

1 1 2 1 1 2      Құпия сан     1.  Итшабақ  2.  Ересек бақа

1 1 2 1 1 2

Құпия сан

1. Итшабақ

2. Ересек бақа

Батрахология  Амфибия

Батрахология

Амфибия

21 ұпай “5” 16 - 20 ұпай “4” 10 -15 ұпай “3”  Бағалау өлшемі

21 ұпай “5”

16 - 20 ұпай “4”

10 -15 ұпай “3”

Бағалау өлшемі

Үйге тапсырма:  § 53   Венн диаграммасы “Итшабақ және бақа”  “Балық және бақа қаңқасы”

Үйге тапсырма: § 53 Венн диаграммасы “Итшабақ және бақа” “Балық және бақа қаңқасы”

Бүгін мен мынаны білдім ...  Қызықты болғаны ...  Қиын болғаны ...  Мен осыны түсіндім ...
  • Бүгін мен мынаны білдім ...

  • Қызықты болғаны ...

  • Қиын болғаны ...

  • Мен осыны түсіндім ...

Рефлексия “Аяқталмаған сөйлем”


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?осмекенділер

Автор: Омарбекова Нагима Шакаримовна

Дата: 13.10.2015

Номер свидетельства: 239277

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "?осмекенділер класы "
    ["seo_title"] => string(23) "k-osmiekiendilier-klasy"
    ["file_id"] => string(6) "172822"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423886651"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "??йры?ты ж?не ??йры?сыз ?осмекенділер.?осмекенділерді? таби?атта?ы ж?не адам ?міріндегі ма?ызы "
    ["seo_title"] => string(117) "k-u-iryk-ty-zh-nie-k-u-iryk-syz-k-osmiekiendilier-k-osmiekiendilierdin-tabig-attag-y-zh-nie-adam-omirindieghi-man-yzy"
    ["file_id"] => string(6) "198517"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428415275"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(264) "?осмекенділерді? к?пт?рлілігі. ??йры?ты ж?не ??йры?сыз ?осмекенділер. ?осмекенділерді? таби?атта?ы ж?не адам ?міріндегі ма?ызы. ?осмекенділерді ?ор?ау. "
    ["seo_title"] => string(181) "k-osmiekiendilierdin-kopturlilighi-k-u-iryk-ty-zh-nie-k-u-iryk-syz-k-osmiekiendilier-k-osmiekiendilierdin-tabig-attag-y-zh-nie-adam-omirindieghi-man-yzy-k-osmiekiendilierdi-k-org-au"
    ["file_id"] => string(6) "219988"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434458134"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) ""?осмекенділер класына жалпы сипаттама""
    ["seo_title"] => string(42) "k-osmiekiendilier-klasyna-zhalpy-sipattama"
    ["file_id"] => string(6) "254110"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447696277"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "??стар. Балы?тар. ?осмекенділер ж?не жор?алаушылар "
    ["seo_title"] => string(60) "k-u-star-balyk-tar-k-osmiekiendilier-zh-nie-zhorg-alaushylar"
    ["file_id"] => string(6) "169890"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423482491"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства