kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?сімдіктерді? белгілері.

Нажмите, чтобы узнать подробности

?сімдіктерді? белгілері. Г?лді ?сімдіктер. Г?лді ?сімдіктерді? м?шелері. ?сімдіктер тірі организм ж?не биож?йе ретінде. Т??ымды ж?не споралы ?сімдіктер.

Саба?ты?  жалпы ма?саты

Г?лді ?сімдіктерді? м?шелерімен, белгілерімен танысу

?діс-т?сілдер

АКТ-ны пайдалану, СТО, диалог,жеке ж?мыс, топты? ж?мыс, “INSERT” ?дісі

К?тілетін н?тижесі

Г?лді ?сімдіктер туралы біледі

Г?лді ?сімдікті? м?шелерін с?йкестендіреді табады

?сімдіктер тірі организ екені туралы м?лімет алады

Просмотр содержимого документа
«?сімдіктерді? белгілері. »


8.09.2014

6 а,ә,б сынып биология

Сабақтың тақырыбы

Өсімдіктердің белгілері. Гүлді өсімдіктер. Гүлді өсімдіктердің мүшелері. Өсімдіктер тірі организм және биожүйе ретінде. Тұқымды және споралы өсімдіктер.


Сабақтың жалпы мақсаты

Гүлді өсімдіктердің мүшелерімен, белгілерімен танысу

Әдіс-тәсілдер

АКТ-ны пайдалану, СТО, диалог,жеке жұмыс, топтық жұмыс, “INSERT” әдісі

Күтілетін нәтижесі

Гүлді өсімдіктер туралы біледі

Гүлді өсімдіктің мүшелерін сәйкестендіреді табады

Өсімдіктер тірі организ екені туралы мәлімет алады


Уа-қыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Дерек көздер, көрнекілік-тер

1

2 мин

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Табиғат - біздің анамыз,

Табиғатқа баламыз.

Табиғатты қорғайтын,

Біз әдепті баламыз.

Жер байлығы көп екен,

Меңгеруді қалайды.

Осының бәрін меңгертер,

Биология сабағы.

слайд

2

2 мин

Топқа бөлу

  1. Күз

  2. Қыс

  3. Көктем

  4. Жаз

Оқушылар жыл мезгілдеріне қарай суреттерді құрастыру арқылы топқа бөлінеді

Жыл мезгілдерінің картиналары

слайд

3

1 мин

Бүгінгі сабақтың критерийлерімен таныстыру

Түрткі

болу

Сынақтан

өткізу

Қайта

бағыттау

Ой толғау

Бағалау






Бағалау шкаласы

«5»- күн суреті

«4»- бұлт суреті

«3»- тамшы суреті





4

5 мин

Үй жұмысын сұрау

  1. Балалар өсімдіктердің адам үшін маңызы қандай?

  2. Өсімдіктер қалай өсіп көбейеді деп ойлайсыңдар?

  3. Мәдени өсімдіктер қандай бағытта өсіріледі деп ойлайсың?

5

5 мин

«Түрткі болу» әдісі


Гүлді өсімдіктерді топтастыру стратегиясы

  1. Гүл дегеніміз не?

  2. Өсімдіктер қалай көбейеді, көбею мүшелері дегенімізді қалай түсінесіңдер?

  3. Гүлдің негізгі бөліктерін атаңдар?

.


Жалпы гүл жайлы өз ойларын айтады

слайд

6

15

мин

«Сынақтан өткізу» әдісі

Әр топқа жеке-жеке тапсырма беру. Плакатқа өздеріне берілген тапсырмаларды бейнелеуді тапсыру.Кітаптағы тақырыпты өз беттерімен меңгереді.

Топтық жұмыс

Топ мүшелері берілген тапсырмаларды орындайды, топтың пікірлерін ортаға салады.Плакатқа

Слайд

Плакат

Маркер


7

1

мин

Сергіту сәті

Жұмбақ шешу

Оқушыларды жылдамдыққа үйреттеді

слайд

8

5 мин

Ой қозғау


  1. Өсімдіктер қалай және не арқылы көбейеді?


Жеке жұмыс

Оқушылар туралы өз түсініктерін айтады.


9

5 мин

INSERT” әдісі бойынша кері байланыс

+ - толық түсіндім

  • - жартылай түсіндім

V – мен үшін қызықты болды

? – мүлдем түсінбедім

INSERT әдісі бойынша кестені толтырады

+

-

v

?







А4 парақшалары

10

3 мин

Бағалау

Балаларға таратылған күн, бұлт, тамшылардың суреттері арқылы бағалау

Мұнда «күн»- 5 ұпай (толық жауап)

«бұлт»- 4 ұпай (жеткілікті біледі)

«тамшылар»- 3 ұпай (жеткіліксіз біледі)


Балалар сабақ барысында үлестірілген суреттер арқылы өз-өзін бағалайды

слайд

11

1 мин

Үйге тапсырма



Гүл” туралы іздену


Гүл туралы жұмбақтар жазу





Оқушылар стикерге «Не үйрендім?», «Не үйренгім келеді?» сұрақтарына жауап жазады. Стикерді плакатқа салынған ақ желкенге апарып жапсырады

Стикер

плакат




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?сімдіктерді? белгілері.

Автор: Мусиркегенова Акшолпан Жаксылыковна

Дата: 23.12.2014

Номер свидетельства: 147125

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(268) "?сімдіктерді? белгілері. Г?лді ?сімдіктер. Г?лді ?сімдіктерді? м?шелері. ?сімдіктер тірі организм ж?не биож?йе ретінде. Т??ымды ж?не споралы ?сімдіктер."
    ["seo_title"] => string(169) "osimdiktierdin-bielghilieri-guldi-osimdiktier-guldi-osimdiktierdin-mushielieri-osimdiktier-tiri-orghanizm-zh-nie-biozhuiie-rietindie-tu-k-ymdy-zh-nie-sporaly-osimdiktier"
    ["file_id"] => string(6) "277252"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452864213"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "?сімдіктерді? белгілері. Г?лді ?сімдіктер. Г?лді ?сімдіктерді? м?шелері."
    ["seo_title"] => string(72) "osimdiktierdinbielghilieriguldiosimdiktierguldiosimdiktierdinmushielieri"
    ["file_id"] => string(6) "261508"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449149648"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "?осжарна?тылар класы. Раушанг?лділер ж?не б?рша?  т??ымдастар"
    ["seo_title"] => string(71) "k-oszharnak-tylar-klasy-raushanghuldilier-zh-nie-bu-rshak-tu-k-ymdastar"
    ["file_id"] => string(6) "252878"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447483899"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "?сімдіктерді? топтары, м?шелері  ж?не оларды? ат?аратын ?ызметі"
    ["seo_title"] => string(61) "osimdiktierdintoptarymushielierizhnieolardynatkaratynkyzmieti"
    ["file_id"] => string(6) "327163"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463399728"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(219) "Бір айнымалысы бар сызы?ты? те?сіздіктерді шешу, Паскаль программалау тілінде салыстыру белгілеріні? жазылу ерекшелігі"
    ["seo_title"] => string(120) "birainymalysybarsyzyktyktiensizdiktierdishieshupaskalproghrammalautilindiesalystyrubielghilierininzhazyluieriekshielighi"
    ["file_id"] => string(6) "299805"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456591665"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства