Здоровый образ жизни и спорт

Цель: контроль умений полного понимания текста

Учебный аспект:

Совершенствование навыков поискового чтения

Развитие умений делать выписки из прочитанного,выделять главное,находить второстепенную информацию.

Совершенствование лексико-грамматических умений на базе материала

Совершенствование умений решать коммуникативные задачи посредством диалога - расспроса

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Здоровый образ жизни и спорт»

Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя школа №1 города Михайловска Свердловской области

Тренировочные задания. Подготовка к экзамену

Работа с текстом

Цель: контроль умений полного понимания текста

Учебный аспект:

Совершенствование навыков поискового чтения

Развитие умений делать выписки из прочитанного ,выделять главное ,находить второстепенную информацию.

Совершенствование лексико-грамматических умений на базе материала

Совершенствование умений решать коммуникативные задачи посредством диалога - расспроса

Развивающий аспект:

Развитие личностной активности, наблюдательности, воображения.

Развитие способности к анализу и сравнению

Материал выполнен учителем английского языка Сычевой М.В.,МАОУ СШ №1 г.Михайловск Свердловской обл.

http://www.freeeslmaterials.com/sean_banville_lessons.html

Sport and popular games

Read the conversation and do exercises

1Fill in the missing sentences

-..............thousands of people shouting and screaming like madmen every time it's a goal or not. Is this a game?

- I'm not a child any more and there are much better sports than football.

- Not only ball games, Mark

-Oh, Mark, haven't you realised yet?

-I like volleyball, too. For me all ball games are great!

- You must be joking. I can't stand it.

A dialogue

MARK: We might go to the football match next Saturday, Cristina.

CRISTINA: Football? ........1........

MARK: No? Why not?

CRISTINA: .......................2................Twenty-two men in shorts, running after a ball, trying to kick it into a net, a man blowing a whistle, two others waving flags… and .......3........

MARK: I see… you prefer things like hopscotch, hide-and-seek, leap frog, blind man's buff…

CRISTINA: Don't tease me, Mark..............4............

MARK: Really?

CRISTINA: Yes, take volleyball, for example. It's so exciting, I'd say wonderful, the two teams trying to keep the ball in motion without letting it touch the ground. No foul play, no violence…

MARK: Yes, maybe you're right. ...............5..............................

CRISTINA.....6..... Don't you like badminton, cards, chess, even darts… and things like that?

MARK: Er… of course I do. Especially if I can play it with you!

CRISTINA: Oh Mark! This is not fair play…

2. Answer the questions using the text

What are Cristina and Mark talking about?

What game does Cristina prefer?

3. On what day of the week are football games played in England?

4. Why does Mark mention children's games like hopscotch?

5. What kind of sports and games is Mark fond of ?

3. Read these statements and decide they are true or false

1.Mark is going to baseball match. True False

2.Twelve sportmen play in a team. True False

3. Cristina likes football very much. True False

4. Cristina doesn't like volleyball. True False

5. Volleyball is a violent game True False

4. Ask questions to the underlined words

1. Yes, he likes football very much.

2. Two teams try to keep the ball in motion.

3 There are much better sports than football.

4. She prefers volleyball.

5. Football is not a fair game.

6. I saw the match yesterday.

MARK: We might go to the football match next Saturday, Cristina.

CRISTINA: Football? You must be joking. I can't stand it.

MARK: No? Why not?

CRISTINA: Oh, Mark, haven't you realised yet? Twenty-two men in shorts, running after a ball, trying to kick it into a net, a man blowing a whistle, two others waving flags… and thousands of people shouting and screaming like madmen every time it's a goal or not. Is this a game?

MARK: I see… you prefer things like hopscotch, hide-and-seek, leap frog, blind man's buff…

CRISTINA: Don't tease me, Mark. I'm not a child any more and there are much better sports than football.

MARK: Really?

CRISTINA: Yes, take volleyball, for example. It's so exciting, I'd say wonderful, the two teams trying to keep the ball in motion without letting it touch the ground. No foul play, no violence…

MARK: Yes, maybe you're right. I like volleyball, too. For me all ball games are great!

CRISTINA: Not only ball games, Mark. Don't you like badminton, cards, chess, even darts… and things like that?

MARK: Er… of course I do. Especially if I can play it with you!

CRISTINA: Oh Mark! This is not fair play…

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Здоровый образ жизни и спорт

Автор: Сычева Марина Васильевна

Дата: 20.03.2022

Номер свидетельства: 602720

Похожие файлы

Здоровый образ жизни (Жизненные навыки)

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Здоровый образ жизни (Жизненные навыки) "
    ["seo_title"] => string(41) "zdorovyi-obraz-zhizni-zhizniennyie-navyki"
    ["file_id"] => string(6) "151246"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420653772"
  }
}

Здоровый образ жизни (2класс)

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Здоровый образ жизни (2класс) "
    ["seo_title"] => string(28) "zdorovyi-obraz-zhizni-2klass"
    ["file_id"] => string(6) "151255"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420655097"
  }
}

Развитие мотивации подростков к здоровому образу жизни средствами физической культуры

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Развитие мотивации подростков к здоровому образу жизни средствами физической культуры "
    ["seo_title"] => string(91) "razvitiie-motivatsii-podrostkov-k-zdorovomu-obrazu-zhizni-sriedstvami-fizichieskoi-kul-tury"
    ["file_id"] => string(6) "110367"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1405954954"
  }
}

Методическая разработка урока по ОБЖ по теме Здоровый образ жизни и профилактика утомления в 6 классе

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(186) "Методическая разработка урока по ОБЖ по теме Здоровый образ жизни и профилактика утомления в 6 классе"
    ["seo_title"] => string(112) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-po-obzh-po-tiemie-zdorovyi-obraz-zhizni-i-profilaktika-utomlieniia-v-6-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "273902"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452286638"
  }
}

Методическая разработка урока по ОБЖ по теме Здоровый образ жизни и профилактика утомления 6 класс

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(181) "Методическая разработка урока по ОБЖ по теме Здоровый образ жизни и профилактика утомления 6 класс"
    ["seo_title"] => string(108) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-po-obzh-po-tiemie-zdorovyi-obraz-zhizni-i-profilaktika-utomlieniia-6-klass"
    ["file_id"] => string(6) "273904"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452287482"
  }
}

Здоровый образ жизни и спорт

Просмотр содержимого документа «Здоровый образ жизни и спорт»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Здоровый образ жизни и спорт»