Саба?ты? аты
Youth in today’s world. Youth organizations.
Сілтеме
Жоспар
Жалпы ма?саты
1. О?ушылар?а жастар ж?не жастар ?йымы туралы а?парат беру. 2. Future in the Past-ты ?олдана отырып та?ырып к?лемінде сыни т?р?ыдан ойлауын дамыту.
3. Топтарда бірлесіп ж?мыс жасау?а ?йрету.
К?тілетін н?тиже
1.О?ушылар жастар ж?не жастар ?йымына ?атысты м?ліметтер білетін болады;
2.Future in the Past-ты с?йлемдерде ?олдана алады;
3.Топтарда бірлесе ынтыма?тасты?та ж?мыс жасай алады.
Негізгі идеялар
О?ушылар жастар ж?не жастар ?йымдары туралы біледі. Жастарды? тал?амдары туралы айтыл?ан с?здер туралы ?з пікірлерін айтады. Future in the Past-ты ?олдана отырып, та?ырып бойынша с?йлемдер ??растырып, ауызекі с?йлеуде ?олданады.
?діс-т?сілдер
Р?лдік ойын, диалогты? ??гіме, пікірталас, ысты? орынды?, екі жа?ты т?сіндірме к?нделік, си?ырлы с?здер, галерея?а саяхат, идеяны суреттеу, к?зге жатты?у, жарнама, ?ш ?адамды с?хбат, бес жолды ?ле?.
Тапсырмалар
топты? ж?мыс, ж?пты? ж?не жеке ж?мыс
І. ?йымдастыру кезе?і
1. Сынып о?ушыларына жа?ымды ахуал ту?ызу
Who sees me clap your hands one time! Who listens to me clap your hands two times! Who wants to be active today clap your hands three times! Thank you, I felt your respect to the lesson.
2. Топ?а б?лу. О?ушыларды с?йлемдер ??растыру ар?ылы топтар?а б?лу.
1) A.Kunanbaev was born in 1845. 2) C.Dickens began writing in 1837. 3) W.Shakespeare ’s plays were acted in the Globe.
ІІ. Ми?а шабуыл
(?й тапсырмасын тексеру ж?не жа?а саба??а ену ма?сатында т?мендегі ?анатты с?здерді? авторы с?ралып, ол туралы пікірлері алынады.)
In thy youth wast as true a lover,
As ever sighed upon a midnight pillow. William Shakespeare
And love likewise comes from the heart. . In his younger days he behaves as if youth were eternal, never doubting that even more captivating delights are in store for him. Abai Kunanbaev
A loving heart is the truest wisdom. Charles Dickens
Формативтік ба?алау. «жа?сы»-ба?ыты? д?рыс деген.
«жарайсы?»-жауабы? жа?сы, ?лі де болса д?л емес дегенді білдіреді
«керемет»-жауабы? д?л, ?з ойынды жеткізе алды? дегенді білдіреді.
ІІІ. Youth in today’s world. Youth organizations.
О?ушылар ?р кезе?дегі тапсырмаларды орындай отырып, жастар ?йымыны? м?шелігіне кіріп отырады.
“Zhas ulan” (school)
“Temirkazik” (region)
“Kizilorda zhastari” (city)
“Zhas galimdar” (oblast)
«Zhiger» (Astana)
“Zhas Otan” (Republic)
І?. Мотивациялы? кезе?. “The hot chair” What do teenagers like? “Zhas ulan” (school)
What do teenagers like? What are your most favourite school subject? 2.What is your favourite song, poem? 3.Who is the person you admire the most? Why? 4.What do you want to change about yourself? 5.What clothes do you like? 6.What pets do you have? 7.What music do you like? 8.Have you got any other interests?
Ысты? орынды??а шы??ан о?ушыны? жауабына бас?а о?ушылар Басбарма? ар?ылы ба?а беріп отырады.
V. Ж?пты? ж?мыс. Discussing problem quotations. “Temirkazik” (region).
1.Youth is like spring, an over praised season
(Samuel Buttler)
2. Youth means love
(Robert Browing)
3. Youth is a period of great opportunities.
4. Youth is the best time to be rich and the best time to be poor.
5. Youth is easily deceived because it is quick to hope.
(Aristotle)
6. Bright youth passes swiftly as a thought.
Sorry for interrupting…
– Let me say …
– I am of a different opinion…
– I don’t think so…
– I fully agree with you…
– To a certain extent you are right, but …etc.
VI. Double Entry Journal. “Kizilorda zhastari” (city)
1.Hippies
2.Raggas
3.Punks
VII. «Project work». “Kizilorda zhastari” (city)
Топтар м?тін б?ліктерін ты?дай отырып, ?з болжамдарын жасайды, м?тінмен болжамдарын салыстырып отырады. М?тін мазм?нын ашу ?шін «Идеяны суреттеу» ?дісі бойынша постерге т?сіріп, жобаны «Галерея?а саяхат» ?дісі ар?ылы ?ор?айды.
Топтар бір-бірін «Мада?тау сэндвичі» ар?ылы формативті ба?алайды.
VIIІ. Сергіту с?ті
Physical exercise for eyes.
IX. Жеке ж?мыс «Zhiger» (Astana)
М??алім о?ушылар?а мысалдарды к?рсете отырып, жетекші с?ра?тар ?ою ар?ылы грамматикалы? материалды т?сіндіреді. The Future in the Past
Грамматика бойынша жатты?у ж?мыстары жасалады.
Change the following sentences by using Future in the Past.
- He says that we shall meet tomorrow.
- The teacher of Botany says that our class will go to the greenhouse.
- John says that he will invite us to celebrate his birthday.
- He promises that the work will be finished in two days.
- My sister says that she will not spend much money on sweets.
Express the same idea in English.
- Айдар бізге жаз айында ауылда не істегені жайлы айтып берді.
- Ол бізді? жылыжай?а кейбір ?сімдіктерді алып келуге у?де берді.
- Смит мырза бізге елімізді? кейбір ?алаларын аралауды жоспарла?анын айтты.
- Ол бізді? елді? адамдарыны? ?мірін зерттейтінін айтты.
- Ол елімізді? к?птеген белгілі адамдарын кездестіретінін білді.
X. Топты? ж?мыс. “Zhas Otan” (Republic)
1-group. Advertisement.
Pretend your group opened new youth organization. How do you invite the members? Make your advertisement.
2-group. You know that our school has youth organization “Zhas ulan”. The tutor declares the competition to the content of the oath or slogan. Write your versions.
3-group. Three steps interview.
President of “Zhasil el” comes to our school. Please interview with him about their work.
Тапсырма тексеріліп, жауабы екі ж?лдыз, бір тілек ар?ылы ба?аланады.
?ІІ. Кері байланыс "О?ушы рефлексиясы"
Кейінгі тапсырмалар
Ex. IV, VI p.59.
Кейінгі о?у
Essay “Youth is our future”
