kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Урок грамматики английского языка во 2 классе

Нажмите, чтобы узнать подробности

  • Разработка урока по грамматике английского языка позволит качественно усвоить материал по употреблению глагола to be.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Урок грамматики английского языка во 2 классе»

Урок английского языка

Класс: 2

Тема: Формы глагола to be в настоящем времени

Цель:

практическая – совершенствование навыков чтения личных местоимений с формами глагола to be, совершенствование грамматических навыков употребления форм глагола to be;

образовательная – формирование знаний о строе языка;

развивающая – развитие психических процессов, связанных с речевой деятельностью (внимание, память);

воспитательная – воспитание доброжелательного отношения друг к другу через создание эмоционально-положительной атмосферы на уроке, стимулирование учащихся к самостоятельной работе, работе в парах.

Задачи:

формировать навыки чтения буквы Oo в открытом и закрытом слогах, повторить пройденный лексический материал.

Форма: урок-игра, урок-сказка.

Тип урока: обобщение и систематизация грамматического материала.

Оборудование, оснащение урока: презентация, карточки.

Основные этапы

урока

время

Ход урока

примечание

  1. Организационный

момент: создание эмоционального фона


введение в атмосферу иноязычного общения, подготовка учащихся к работе, сообщение темы урока




II. Центральная часть:

формирование навыков чтения буквы O в открытом и закрытом слогах















игра «Кто внимательнее» (развитие фонематического слуха)






работа в парах









повторение личных местоимений

















предъявление грамматического материала в форме сказки


















песня – минутка отдыха, отработка употребления глагола am, is, are с личными местоимениями




работа по закреплению грамматического материала употребления глагола am, is, are с личными местоимениями






игра с мячом (семантизация лексических единиц, закрепление употребления глагола am, is, are с личными местоимениями).






  1. Подведение итогов:

- объяснение выполнения домашнего задания,

- выставление оценок,

- рефлексия.



2












4




















3








3









3


















6













2








4








6










7













3

Good morning, children! Sit down, please.

Turn to each other and smile! Please, be in a good mood during our lesson!



Our lesson is unusual today. Do you like fairy-tales? Close your eyes, imagine, that we are in a fairy-tale! Now, open your eyes.(дети открывают глаза и видят на слайде № 1 – волшебный замок)




В нашей сказке живут буквы. Угадайте, какая буква сегодня у нас в гостях? Это английская буква похожа на бублик или на нолик?

You are right. It’s the letter O. У буквы О есть свои приятели – звуки. Эти звуки живут в комнате с окошками. Посмотрите, какая у нас замечательная волшебная азбука. Find the letter O. Давайте мы вспомним, что такое открытый/закрытый слог?

Меня Яга заколдовала

Когда я на конце – я не читаюсь!


Буква О нам говорит

Если будет на конце

Буковка немая, е,

Меня в словах произносите

Словно букву в алфавите!


Repeat the words after me. Who would like to read the words?




Stand up, please. Let’s play! Хлопайте в ладоши - clap your hands, если услышите звук [ ou ], поднимайте руки вверх – arms up, если в словах будет звук [ o ].


Frog, home, nose, not, dog, close, go, no, fox, box.




I’ll give you the cards. Take your pencils & circle the letter O.

Для вашей пары – только слова со звуком [ ou ].

Для вас – слова со звуком [ o ].

Карточка № 1

No, fox, box, not, dog, close, go, frog, home, nose.


Now, read the words.



Ну что же, давайте возьмём букву О и отправимся далее в путешествие по сказке. Но сначала повторим местоимения.

I’ll give you the cards with the poem.


Мы I говорим про себя самого,

You - это ты или вы,

He – значит он.


Theyони идут в кино,

Sheона,

We мы вместе навсегда.


It – это значит, он, оно, она,

Что же, выучим мы всё

И будет нам тогда легко.




Внимательно слушаем сказку!

(Ребята слушают сказку в презентации слайд № 4, 5, 6)


Я хочу посмотреть, как вы запомнили сказку.

Какие местоимения жили в 3-х домиках?

Как звали глагол, который однажды пришёл в город?

Кто помог нашему глаголу be?

Глагол переоделся и стал какими глаголами?

С какими местоимениями он подружился?





Now let’s revise the pronouns & the verbs am/is/are. Repeat after me.

(Ребята смотрят на слайды № 7, 8 ,повторяют за учителем местоимения с формами глагола am, is, are)





Let’s sing the song. Мотив песни «В лесу родилась ёлочка»







We’ll play. Я называю местоимения, а вы глаголы, их друзей.


Make up any sentences with am, is, are. (на слайде № 11 слова с которыми учащиеся составляют предложения)







Children, make a circle!Ребята, вставайте в круг!

Посмотрите, рядом с am, is are появилось not, чтобы образовывать отрицательные предложения (слайд № 12).

Children, listen to my sentences, then disagree with me.

(учитель говорит предложение,бросает мячик; ученик, у которого оказался мячик образуют отрицательное предложение)

I am brave. He is cunning. They are strong. We are nice. She is funny…






Your homework is to write any sentences with AM, IS, ARE.


You worked very good, hard.

Your marks are …


А сейчас мне бы хотелось узнать, насколько хорошо вы поняли, когда мы употребляем глаголы am, is, are. Чем вам понравилось заниматься сегодня на уроке? Что вам запомнилось?

А сейчас, если Вам на уроке было интересно и вы все поняли, подойдите ко мне.


Good-bye!






Слайд №1 – волшебный замок






Работа по волшебной азбуке (электронная азбука с алфавитом)


Слайд № 2,3 – буква О






















Карточка № 1









Стихотворение


















Слайд № 4, 5, 6













Слайд № 7,8








Слайд № 9, 10







слайд № 11










Слайд № 12







Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Урок грамматики английского языка во 2 классе

Автор: Бродовикова Маргарита Дмитриева

Дата: 11.10.2020

Номер свидетельства: 559628

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Конспект урока по английскому языку по теме: «Betsey’s family». "
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt-uroka-po-anghliiskomu-iazyku-po-tiemie-betsey-s-family"
    ["file_id"] => string(6) "217893"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433507638"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Урок по английскому языку в 7 классе «Enjoy English»"
    ["seo_title"] => string(53) "urok-po-anghliiskomu-iazyku-v-7-klassie-enjoy-english"
    ["file_id"] => string(6) "291184"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455091487"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Конспект урока английского языка на тему "Олимпийские игры" "
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt-uroka-anghliiskogho-iazyka-na-tiemu-olimpiiskiie-ighry"
    ["file_id"] => string(6) "220434"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434629070"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Разработка урока по английскому языку в 6 классе "Еда и напитки" "
    ["seo_title"] => string(66) "razrabotka-uroka-po-anghliiskomu-iazyku-v-6-klassie-ieda-i-napitki"
    ["file_id"] => string(6) "231911"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442672485"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "План открытого урока по английскому языку "
    ["seo_title"] => string(44) "plan-otkrytogho-uroka-po-anghliiskomu-iazyku"
    ["file_id"] => string(6) "171577"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423679884"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства