Урок № 23 тема урока : The Place we live in «Мой дом»

Урок-повторение с учетом различного уровня успеваемости учащихся

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок № 23 тема урока : The Place we live in «Мой дом»»

Урок № _23 тема урока : The Place we live in «Мой дом»

Цель урока: Повторение изученного материала по теме : The Place we live in

Задачи урока:

Учебные: повторение лексики по теме «Мой дом», развитие навыков монологического и диалогического высказывания при описании своего дома, тренировка навыков чтения.

Воспитательные: воспитывать в учащихся чувство добра, красоты и гармонии, познакомить учащихся с традициями страны изучаемого языка.

Развивающие: развивать внимание, логику, память , формировать навыки общения.

Используемые педагогические технологии: коммуникативная технология обучения, ИКТ , здоровье сберегающие технологии

Необходимое оборудование: компьютер, проектор, доска с магнитами, слайды, компакт аудио запись песни, карточки.

Структура и ход урока

Таблица 1

№

Этап

урока

Решаемая задача

Деятельность учеников

Деятельность учителя

Время

Мин.

Организационный момент

Фонетическая зарядка

Эмоциональный настрой учащихся на работу на уроке

Сообщение цели урока

Совершенствование навыков произношения

Hello teacher!

We are glad to see you too!

Today is November 30.

It is winter now.

Today we are going to talk about flats and houses, flats, furniture.

Учащиеся повторяют за учителем звуки и слова на англ. языке

[а:] bathroom, rather, garden [ᵊ:] furniture, curtain

[i] sink, kitchen, fridge [aiq] fi replace, quiet

[ᴧ] lovely, wonderful, cupboard [ᵆ] lamp, understand

Hello pupils! I’m glad to see you!

Sit down , please

How are you today?

What date is it today?

Thank you.

What season is it now, please?

Today you have some pictures with you. How do you think what we are going to talk about?

Good! We can start our lesson on the topic The place we live in.

Firstly

, I would like you to do some

Phonetic Exercises to repeat the words and the sounds.

Речевая разминка

Развитие коммуникативных навыков

Отвечают а альтернативные вопросы по презентации

And now let’s talk a little bit

Answer my Qs:

Повторение лексики по теме

Тренировка лексических навыков

Средние Ученики выходят к доске, записывают слова, обозначающие

Данный предмет

Слабые ученики проверяют по словарику орфографию и прикрепляют картинку к слову.

Listen to me, please. Guess what it is, write the word on

the blackboard and find the right picture.

1. a thing where we keep our clothes (a wardrobe)

2. a place where we take a shower (a bathroom)

3. a thing in the kitchen to cook our food on (a cooker)

4. a place we keep our books

5. a thing we can see our faces in (a mirror)

Чтение

текста

Активизация материала текста в речевой деятельности раздаточный материал

Тренировка навыков беглого чтения

answer the questions/

Учащиеся читают текст про комнату Тома и задание сильным ученикам задать вопросы к ответам, задание слабым ученикам ответить на вопросы к тексту. Потом они читают что получилоь

Контроль навыков чтения с пониманием про.читанного

Read the text and ask the questions

Hello! I am Tom. I have got a room. It is small but nice. There is a bed, a table, two armchairs, a wardrobe and a TV in the room. There are no pictures on the walls. But there are a lot of posters on the wall. There is a clock on the wall. The walls are yellow. There is a blue carpet on the floor. I like to sit on the carpet and read interesting books. There are nine books on the shelf. I like my room very much.

5. Вопросно-ответная работа по тексту

Is his name Nick or Tom?
Is his room big?
How many pictures are there in his room?
What color are the walls?
Is there a blue carpet or a green carpet on the floor?
How many books are there on the shelf?

No, his name is not Nick, his name is Tom.
1No, it isn’t. It is small.
There are no pictures in his room.
They are yellow.
There is a blue carpet on the floor, not green.
Nine.

Музыкальная пауза

Физкульт минутка

Релаксация

Учащиеся поют песню

Потом выполняют физические упражнения

По команде учителя.

Let’s have a musical pause. Sing the song

Вопросы слабым ученикам Where

Where do the kids take a bath?

Go to sleep Cook your dinner

Park their car

bike

Вопросы сильным ученикам What

What do the kids do in the kitchen?

In the living room

In the dining room

Тренировка навыков диалогической речи

Развитие коммуникативных навыков

Сильные Ученики составляют вопросы, слабые-задают готовые

Let’s imagine that you are journalists and make an interview. Ask questions and tell about your friend homes.

House/flat	rooms	Living room	fireplace	Do homework	computer	playground
Do you live in a house or in a flat?	What rooms are there in your house(flat)?	What is there in your living room?	Is there a fireplace in your house(flat)?	Where do you do your homework?	Where is a computer in your house(flat)?	Is there a playground near you house?

Развитие навыков монологической речи

. Тренировка коммуникативных навыков

Рассказ среднего или сильного ученика о доме одноклассника по плану(интервью)

Слабые отвечают на мои вопросы.

Tell us about your friend’s homes

Тренировка конструкции to be going to

Тренировка грамматических навыков

Учебник с.99 упр.17

Проверка дом. задания

Развитие навыков выразительного чтения.

С.110 №10.11

Подведение итогов . Выставление оценок за урок. Домашнее задание

Предметные,

Метапредметные и личностные результаты

Our lesson is going to the end.

Did we write today?

Did we read? Did we ask question? Did you like your work?

Your home task is to write a letter to your foreign friend about your home. . Try to follow Joe’s plan of the lrtter.

The lesson is over. Good bye!

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Урок № 23 тема урока : The Place we live in «Мой дом»

Автор: Хомякова Татьяна Григорьевна

Дата: 11.12.2016

Номер свидетельства: 368408

Похожие файлы

Конспект урока по английскому языку на тему " Мой дом - моя крепость".

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Конспект урока по английскому языку на тему " Мой дом - моя крепость". "
    ["seo_title"] => string(69) "konspiekt-uroka-po-anghliiskomu-iazyku-na-tiemu-moi-dom-moia-kriepost"
    ["file_id"] => string(6) "178586"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424858730"
  }
}

“My Home is my Castle” (Мой дом – моя крепость)

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "“My Home is my Castle” (Мой дом – моя крепость) "
    ["seo_title"] => string(42) "my-home-is-my-castle-moi-dom-moia-kriepost"
    ["file_id"] => string(6) "227607"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440833381"
  }
}

Конспект урока "Welcome to our native town Tyukalinsk"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Конспект урока  "Welcome to our native town Tyukalinsk" "
    ["seo_title"] => string(53) "konspiekt-uroka-welcome-to-our-native-town-tyukalinsk"
    ["file_id"] => string(6) "109307"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1404318381"
  }
}

Урок-путешествие на тему "Достопримечательности Лондона"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Урок-путешествие на тему "Достопримечательности Лондона""
    ["seo_title"] => string(62) "urok-putieshiestviie-na-tiemu-dostoprimiechatiel-nosti-londona"
    ["file_id"] => string(6) "315769"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459950512"
  }
}

Конспект урока "My sweet home"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Конспект урока "My sweet home""
    ["seo_title"] => string(29) "konspiekt_uroka_my_sweet_home"
    ["file_id"] => string(6) "376162"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1483787142"
  }
}

Урок № 23 тема урока : The Place we live in «Мой дом»

Просмотр содержимого документа «Урок № 23 тема урока : The Place we live in «Мой дом»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок № 23 тема урока : The Place we live in «Мой дом»»