Мотивациялық қозғаушы | Балалармен амандасады. -Good morning children!Бүгін біз достарымыз Батыр,Дана, Ира және Димаға қонаққа барамыз. Жаңа a boy, a girl сөздерімен таныстыру. «Boys» сөзін айтқанда ұл балалар бастарын изейді, «Girls» сөзін айтқанда қыз балалар тізелерін бүгіп отырады. Мұғалім балалармен тағыда амандасады: Hello boys! Hello girls! | Балалар қонақтармен амандасады. Ұл балалар жаңа «boys» сөзін қайталап бастарын изейді. Қыз балалар жаңа «girls» сөзін айтып тізелерін бүгіп отырады. |
Іздену – ұйымдастырушы | 1-тапсырма: Балалар ойыншықтарын көрсеткісі келетінін айтады: a car, a ball, a doll, a robot. Педегог суретке қарап, жаңа ойыншықтарды көрсетулерін сұрайды. Данада, Димада, Батырда және Ирада қандай ойыншық бар екендігін айтуды сұрайды. Балалар біздің достарымыз бізге ойыншықтар туралы ән үйреткісі келеді тыңдап көрейік. One and two, (қыз бала айтады) One and two. A doll for me, A robot for you. One and two , (ұл бала айтады) One and two. A car for me, A doll for you. Балаларға зат есімнің көпше түрінің құрылуын түсіндіреді, көпше түрде айтылғанда S жалғауы жалғанады. A boy- boys A girl- girls 2-тапсырма: Кейіпкерлеріміз ағылшын тілінде қалай санайтынымызды естігісі келеді. Олар бізден суретке қарап, сұраққа жауап беруімізді өтінеді: How many boys ? How many girls? How many robots? How many dolls? How many cars? How many balls? Сергіту сәті. Доп сияқты секіреміз! А ball, ball, ball! Қуыршақ сияқты билейміз! А doll, doll, doll! Машина сияқты журеміз! А car, car, car! Робот сияқты жүреміз! A robot, robot, robot! 3-тапсырмалар: Балаларға қолдың моторикасын дамытуға арналған тапсырманы орындауды ұсынады. Үзік сызық бойынша бастырып сызу. | Балалар сөздерді қайталап жаттайды. Балалар суреттерге қарап, ойыншықтарды көрсетеді. Олардың атауларын ағылшын тілінде айтады. Балалар әнді үйреніп, айтады. Балалар қайталайды. 5 boys. 3 girls. 1 robots. 3 dolls. 2 cars. 1 balls. Сергіту сәтіне сәйкес қимыл -қозғалыстар жасайды. Балалар жаңа «ball» сөзін қайталай отырып, үзік сызықтарды бастырып сызады. |
Рефлексивті коррекциялаушы | Оқу қызметін қорытындылайды. Бүгінгі ойнаған ойыншықтарымызды есімізге түсіріп, ағылшын тілінде атап берейік. Бізге бүгін қонаққа келген кейіпкерлермен қоштасайық. -Do you like our lesson? -Lesson is over! -Good bye children! | Балалар жаңа сөздерді естеріне түсіреді: a car, a ball, a doll, a robot. Кейіпкерлермен қоштасады: Goodbye Dima,Goodbye Batyr,Goodbye Ira,Goodbye Dana. - Yes I like. -Good bye teacher! |