Разработка урока Do you help in the house?

Учитель – Васильева О.М. Класс: 5

ТЕМА УРОКА Do you help in the house?

Тип урока: комбинированный

Вид урока: практикум

ТДЦ воспитать: Стимулировать желание учащихся высказываться на английском языке, чувство уважения друг к другу, доброжелательность, умение работать в команде, чувство товарищества и сопереживания.

обучить: лексику по теме, изучить новый вид вопроса, Present Simple. Совершенствовать и контролировать умения и навыки практического владения английским языком по данной теме по всем видам речевой деятельности: аудированию, говорению, чтению и письму.

развить: память, мышление, языковую догадку, 4-м видам речевой деятельности; развитие коммуникабельности, самостоятельности, умения сотрудничать, развитие способностей к логическому изложению, к формулированию выводов.

Оборудование: интерактивная доска, карточки, наглядный материал.

Литература: учебник 5 класс, рабочая книга, словарь

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока Do you help in the house?»

Учитель – Васильева О.М. Класс: 5

ТЕМА УРОКА Do you help in the house?

Тип урока: комбинированный

Вид урока: практикум

Оборудование: интерактивная доска, карточки, наглядный материал.

Литература: учебник 5 класс, рабочая книга, словарь

Этап урока	СУМ (содержание учебного материала)	МО	ФОПД	Индив-но-коррекционная работа
1. Organization moment.	Физминутка. Good afternoon! Sit down, please. How are you? Is anybody absent today? What was your home task? What is the weather like today?	Иллюстративно-объяснительный, репродуктивный	Фронтальный индивидуальный	Коррекция над неправильной речью, над ошибками
2Warm up		проблемный	фронтальный	Коррекция над неправильной речью, над ошибками
Presentation
3 Present the new words	What do you do every day? Do you help your mother? Guessing the meanings of the new words Blackboard (приложение №2) Приложение №2 What do the underlined words mean? I usually help my mother. I always tidy my room. I often take the rubbish out. I sometimes lay the table. I seldom do the washing up. I never make my bed. Look at the blackboard What do the underlined words mean? Work in pairs. Use your dictionaries. What is the theme of our lesson? Listen and repeat after me. Look the diagram and put the underlined adverbs in the correct place on it. Work in pairs. Check yourselves. Use the key.	проблемный	фронтальный
GRAMMAR	Look at the diagram, remember words. Close the words and write them down in your copybooks. Exchange your copybooks and check! Put marks Cards (приложение №3) (приложение №4
4. Study new words	Help somebody Make one's bed Tidy one's room Take the rubbish out Do the washing up Lay the table	Иллюстративно-объяснительный, проблемный	Фронтальный, индивидуальный
Practice
5. Presentation the question	Answer the questions. Do you make your bed? How often do you make your bed? Do you tidy your room? How often do you tidy your room? Do you lay the table? How often Do you help your mother? How often? Do you take the rubbish out? How often Do you do the washing up? How often?	Иллюстративно-объяснительный, проблемный	Фронтальный, индивидуальный
6 Speaking and writing	Well now let’s do fluency drill. Work in pairs. Look, remember and say. Do you like questionnaires? Work in groups of four and answer for you. Open your copybooks and answer these questions in writing. (приложение №5) (приложение №6)	проблемный	фронтальный	Коррекция над ошибками
Reflection
7. The conclusion of the lesson	Unfortunately, our lesson is over. Сегодня на уроке я узнал… Мне было интересно… Мне захотелось… Я повторил… Your home task for the next lesson will be: learn the words, ex. Your marks for the lesson are….. Now the lesson is over. You may be free.	Иллюстративно-объяснительный, репродуктивный	Фронтальный индивидуальный

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Разработка урока Do you help in the house?

Автор: Васильева Ольга Михайловна

Дата: 23.02.2016

Номер свидетельства: 297801

Похожие файлы

Разработка урока по английскому языку на тему "Мой дом"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Разработка урока по английскому языку на тему "Мой дом""
    ["seo_title"] => string(56) "razrabotka_uroka_po_anghliiskomu_iazyku_na_tiemu_moi_dom"
    ["file_id"] => string(6) "461067"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1520537097"
  }
}

Разработка урока английского языка

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Разработка урока английского языка "
    ["seo_title"] => string(37) "razrabotka-uroka-anghliiskogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "147013"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419302855"
  }
}

Разработка урока по английскому языку в 8 классе по теме "Стань другом планеты!" УМК: Биболетова М. З. Английский с удовольствием: Учебник для 8 класса

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(270) "Разработка урока по английскому языку в 8 классе по теме "Стань другом планеты!" УМК: Биболетова М. З. Английский с удовольствием: Учебник для 8 класса"
    ["seo_title"] => string(132) "razrabotkaurokapoanghliiskomuiazykuv8klassiepotiemiestandrughomplanietyumkbibolietovamzanghliiskiisudovolstviiemuchiebnikdlia8klassa"
    ["file_id"] => string(6) "271149"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451387087"
  }
}

конспект урок драматизация по теме "Mother's day"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "конспект  урок драматизация по теме "Mother's day" "
    ["seo_title"] => string(52) "konspiekt-urok-dramatizatsiia-po-tiemie-mother-s-day"
    ["file_id"] => string(6) "223398"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1437645275"
  }
}

Методическая разработка урока по английскому языку на тему: "The construction there is there are"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Методическая разработка урока по английскому языку на тему: "The construction there is there are" "
    ["seo_title"] => string(101) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-po-anghliiskomu-iazyku-na-tiemu-the-construction-there-is-there-are"
    ["file_id"] => string(6) "165792"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422875932"
  }
}

Разработка урока Do you help in the house?

Просмотр содержимого документа «Разработка урока Do you help in the house?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока Do you help in the house?»