Разработка по английскому языку для начальных классов

Outline of the lesson

Subject: English

Date:

Class: 2 «А»

The theme of the lesson: «Our living room»

The aims of the lesson: Introduction of the new material. To introduce with a new words. Conversation with them for theme «Our living room»

Educational: To improve pupils skills of use in speech of lexicon theme , to promote formation of knowledge about yurt, to develop speech skills;

Developing: To develop logic thinking, memory, speech, attention, imagination, culture of thinking and behavior;

Up – bringing: To create favorable conditions for comprehension both realization of he personal and social importance of process of mastering by foreign language, for education of the multilingual polycultural person.

The type of the lesson: Traditional

The form of the lesson: Mixed

The methods of the lesson: visual aids, answer the questions, to revise the new words, explanation, demonstration, exercises

Visual aids: Pictures, new words, CD

Inter – subject: Kazakh language

The equipment of the lesson:

1. Visual aids

2. Distributing material: pictures of rooms

The plan of the lesson:

1. Organization moment

• Good morning!

• How are you?

1. Introduction of new material

1. Lexical material, working with dialogue

2. Make up sentences with new words

3. Listening

4. Speaking

5. Writing

1. Evaluation

1. To learn by heart the words of the lesson;

2. Complete lesson

The procedure of the lesson:

1. Organization moment

• Good morning, children!

• Today I will take you an English lesson. My name is Nazerke Ergalievna.

• I am glad to see you.

• Sit down, please.

• How are you?

• Now, pupils, let’s start our lesson

• What was your home task?

• You had to learn the words home: house, rooms, bathroom, dining room, do homework, sleep, welcome

• Who is ready?

1. New lesson

1. Boys and girls the theme of our lesson «Our living room » (Балалар, бүгін біз сендермен «Біздің қонақ бөлме» тақырыбын өтеміз). Және де -ng қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен танысып, мәтін тыңдаймыз. «Our living room» (Біздің қонақ бөлме) тақырыбы бойынша жаңа сөздерді жаттаймыз.

Әріптер мен қосарланған әріптердің оқылуын қайталау:

• Тақтаға бірнеше сөз жазамын, оқушылар хормен және жеке-жеке оқимын.

• Now look at the blackboard and repeat after me.

kitchen match choose

watch chair witch

-ng қосарланған әріптерінің оқылу ережесі

Тақтаға n және g әріптерін жазып, бұлар [ң] дыбысын білдіретінін айтамын. Оқушылар хормен және жеке-жеке қайталайды.

- Now, look at the pictures and repeat after me.

Art – бейнелеу өнері

Reading- оқу

Wall - қабырға

Cөздерді тақтаға ілемін де, жаңа сөздерді көрсетіп, алдымен өзім атап шығамын, одан соң оқушылар хормен және жеке-жеке қайталайды:

Art , кeadingб wall, in, on.

- Open your books at page 52

Exercise 1, page 52(CD №41) – listen and read.(Тыңда және оқы)

Дискіні қосып,барлығы оны тыңдайды, балалар оқулықтағы суреттер мен сөздерді көрсетемін.

Диктордан кейін қайталайды. Дискіні тоқтатып қойып, оқушылар оқулықтағы сөздерді оқиды.

This is our living room. It is big and beautiful. There are many pictures on the wall. My father likes art. There are many books in our living room. My mother likes reading. There aren’t toys in the living room. They are in my bedroom.

Remember!

There are books in our living room.

There aren’t toys in the living room.

Exercise 2, 52 Complete the sentences.

1. ___________________nt windows in the room.

2. ___________________a door in the room.

3. ___________________nt a big table in the living room.

4. ___________________flowers on the table.

Exercise 3, page 53. Describe the rooms.

(Балалар 53-беттегі суретті сипаттайды).

Сергіту сәті

Hunds up,

Hands down,

Hop, hop,

Turn aroud

Bend left, bend right,

Turn around and sit down.

Phonics.(-ng)

Living room reading sing song dining room

Home task

- To learn new words

1. Giving marks. The end.

• Our lesson is over! Good bye!