Разработка урока по теме "Мои буквы" (i-q)

Цели: познакомить детей с английским алфавитом (i — q); формировать навыки аудирования, чтения, говорения и письма.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока по теме "Мои буквы" (i-q)»

Технологическая карта и план урока № 3

Класс	2
Автор и название УМК:	Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. «Spotlight»
Тема	Ознакомление с буквами алфавита и звуками
Цель урока
	образовательные	развивающие		воспитательные
	познакомить детей с английским алфавитом (i - q);	формировать навыки аудирования, чтения, говорения и письма		привить интерес к уроку
Планируемые результаты (УУД):	Личностные: (Л) Развитие доброжелательности и внимательности к людям. Умение выбрать оптимальные формы во взаимоотношениях с одноклассниками. Регулятивные:(Р) Формирование умений контролировать процесс и результаты своей деятельности. Моделирование ситуации поведения в классе. Познавательные :(П) Умение осознанно строить речевое высказывание по образцу (вопросы и ответы при знакомстве Коммуникативные :(К) Умение правильно задать вопрос при знакомстве для получения информации и ответить на вопрос партнёра.
Тип урока:	Комбинированный
Оборудование:	комплект картинок Letter Fun Cards; комплект карточек со словами для данного модуля; плакат My Letters!; CD для работы в классе.
Этап урока	Деятельность учителя		Деятельность ученика		Формиру-емые УУД
1. Организационный момент	- Hello, everyone! Скажите все вместе: Hello! Учитель обращается к каждому ученику. - How are you?		Hello! - Fine, thanks!
2. Фонетическая разминка	- Let's say our tongue-twister. A fat cat sat on a mat.		Дети повторяют скороговорку хором и индивидуально.
3. Постановка целей	- Сегодня вы узнаете следующие девять букв английского алфавита и слова, которые начинаются с этих букв. Вы научитесь писать эти буквы и читать с ними слова.
4. Работа по теме	Учитель произносит звук э, затем показывает на картинку и произносит слово. - Everyone, look at the picture. Ink.. Repeat after me. Повторите за мной. После этого учитель показывает на картинку и задает вопрос одному из учеников. - What’s this? Что это? Отвечайте по-английски. Учитель произносит звук ʤ, затем показывает на следующую картинку и произносит слово. - Look at the picture. Jug. Repeat after me. Повторяйте за мной. Учитель показывает на картинку и задает вопрос одному из учеников. - What’s this? Аналогично учитель знакомит детей со словами kangaroo, lamp, mouse, nest, orange, pin, queen. Учитель пишет на доске рядом с первой картинкой строчную букву i и произносит звук э. - Repeat after me. Затем учитель рядом с буквой a пишет слово ink и произносит его. - Repeat after me. Аналогично учитель знакомит детей с буквами j, k, l, m, n, o, p, q		Ученики хором повторяют за учителем: э - ink Ученики хором повторяют за учителем:  ʤ  - jug. Ученики хором повторяют за учителем звук.
5. Закрепление изученного материала.	Работа по учебнику (упр 1, стр 8) Учитель пишет на доске цифру 8. - Open your books at page 8. При этом учитель открывает свой учебник и показывает на цифру 8. - Прочитайте задание к упражнению 1. - Listen and repeat, please. Выполнение задания в РТ ( упр 1, стр 5) - Open your workbooks at page 5. При этом учитель открывает свою рабочую тетрадь и показывает на цифру 5. Затем указывает на упр. 1.		Ученики читают задание про себя. Ученики выполняют задание.
6. Динамическая пауза	- Let’s have a break and do exercises. Давайте сделаем и выполним упражнения. Stand up! Hands up! Hands downs! Sit down!		Ученики повторяют движения за учителем несколько раз.
7. Закрепление изученного материала.	Работа по учебнику Упр. 3 (с. 9). (Учитель пишет на доске цифру 9.) - Ореn your books at page nine. (При этом учитель открывает спой учебник и показывает на цифру 9. Затем указывает на первую картинку ) - Look at the picture, please. What’s this?? (queen.) (Аналогично учитель задает вопросы об остальных картинках.) - Под каждой картинкой вы видите слово с пропущенной первой буквой. Подумайте, какая буква пропущена, и напишите ее.		Ученики читают вслух слова
8. Инструктаж по выполнению домашнего задания	Упр. 2, стр. 5 (РТ) - Ореn your workbooks at page five, please. Написать пропущенные буквы в словах. - Do this exercise at home. Выполните это задание дома. (Учитель записывает домашнее задание на доске,)		Ученики записывают домашнее задание в дневниках.
9. Подведение итогов урока.	- Наш урок подходит к концу. Подведем итоги. Сколько букв английского алфавита вы уже знаете? Вы умеете писать эти буквы? - Какие слова и фразы вы запомнили? - Какое задание вам понравилось больше всего? (Учитель оценивает деятельность учащихся на уроке.) - That’s all for today. goodbye!		Ученики отвечают на вопросы Goodbye!

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Разработка урока по теме "Мои буквы" (i-q)

Автор: Дашинимаева Цындыма Эрдынижаповна

Дата: 30.09.2023

Номер свидетельства: 637436

Похожие файлы

Методическая разработка урока по обучению грамоте в группе предшкольной подготовки.doc

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "Методическая разработка урока по обучению грамоте в группе предшкольной подготовки.doc "
    ["seo_title"] => string(100) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-po-obuchieniiu-ghramotie-v-ghruppie-priedshkol-noi-podghotovki-doc"
    ["file_id"] => string(6) "168190"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1423205574"
  }
}

Разработка урока по русскому языку "Мой класс"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Разработка урока по русскому языку "Мой класс" "
    ["seo_title"] => string(45) "razrabotka-uroka-po-russkomu-iazyku-moi-klass"
    ["file_id"] => string(6) "177001"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424535899"
  }
}

Разработка урока русского языка по ФГОС в 5 классе «Правописание букв О-Ё после шипящих и Ц в окончаниях прилагательных»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(225) "Разработка урока русского языка  по ФГОС в 5 классе  «Правописание  букв О-Ё  после шипящих и Ц в окончаниях прилагательных» "
    ["seo_title"] => string(137) "razrabotka-uroka-russkogho-iazyka-po-fgos-v-5-klassie-pravopisaniie-bukv-o-io-poslie-shipiashchikh-i-ts-v-okonchaniiakh-prilaghatiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "110471"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1406083185"
  }
}

Разработка урока русского языка по ФГОС в 5 классе «Правописание букв О-Ё после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях прилагательных»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(247) "Разработка урока русского языка  по ФГОС в 5 классе  «Правописание  букв О-Ё  после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях прилагательных» "
    ["seo_title"] => string(150) "razrabotka-uroka-russkogho-iazyka-po-fgos-v-5-klassie-pravopisaniie-bukv-o-io-poslie-shipiashchikh-i-ts-v-suffiksakh-i-okonchaniiakh-prilaghatiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "110472"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1406084666"
  }
}

Разработка урока по русскому языку. Изложение "Медвежата"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "Разработка урока по русскому языку. Изложение "Медвежата" "
    ["seo_title"] => string(61) "razrabotka-uroka-po-russkomu-iazyku-izlozhieniie-miedviezhata"
    ["file_id"] => string(6) "192488"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427463570"
  }
}

Разработка урока по теме "Мои буквы" (i-q)

Просмотр содержимого документа «Разработка урока по теме "Мои буквы" (i-q)»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока по теме "Мои буквы" (i-q)»