kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Разработка урока английского языка по теме "Путешествие в страну английского языка"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Все ученики являются пассажирами поезда, который отправляется в путешествие по английскому языку. Каждый команда занимает свой поезд, который останавливается на разных станциях. Дети сами придумывают свои опознавательные знаки, но в каждом из них есть свой машинист с полоской на голове “driver”, который ведет весь класс по станциям.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока английского языка по теме "Путешествие в страну английского языка"»

МОУ «Новоспасская средняя общеобразовательная школа»





Открытый урок – игра по английскому языку



« ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА »

(для учащихся 5 – 6 классов )







Егорова С.А.,

учитель английского языка











2017 г.





Путешествие в «Страну английского языка»

Все ученики являются пассажирами поезда, который отправляется в путешествие по английскому языку. Каждый команда занимает свой поезд, который останавливается на разных станциях. Дети сами придумывают свои опознавательные знаки, но в каждом из них есть свой машинист с полоской на голове “driver”, который ведет весь класс по станциям.

Задачи:

Образовательная: обобщение и систематизация полученных знаний в новых коммуникативных ситуациях, расширение кругозора учащихся.

Развивающие: развитие творческих способностей учащихся, формирование готовности к коммуникации, мотивации к изучению английского языка и литературы.

Воспитательные: развитие интереса к англоязычной литературе и чтению, воспитание уважения к культуре других народов, развитие навыков общения на английском языке.









Станция « Страноведческая »

Задания:

  1. Назовите англоязычные страны и их столицы. Найдите флаги этих стран.

Canada

Ottawa


USA

Washington


Australia

Canberra



New Zealand

Wellington



United Kingdom

London



(Мак. 5 балов)

  1. Перед вами карта Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии. Укажите на карте страны королевства и их столицы. Назовите символы стран. Определите флаги стран.

Scotland – Edinburgh - Thistle England – London - Red rose

Wales – Cardiff - Daffodil Northern Ireland – Belfast - Shamrock

(Мак. 4 бала)



  1. Посмотрите на картинки и назовите достопримечательности англоязычных стран.



(Мак. 3 бала)

  1. Ответьте на вопросы:

  • Кто официально является главой Соединенного королевства?

  • Какой праздник празднуется в Британии 25 декабря?

  • Любимый напиток англичан.

  • На какой реке расположен Лондон?

  • Какой дворец в Лондоне является официальной резиденцией королевы?

  • Основная денежная единица Британии.

  • Назовите места, которые Вам хотелось бы посетить в Англии?

  • Как зовут Английскую королеву?

(Мак.8 балов)





Станция « Лексическая »

Задания:

  1. Распределите слова по темам.

Weather

House

Room

Family

Bag

Rainy

Kitchen

Armchair

Daughter

Rubber

Sunny

Bedroom

Fireplace

Son

Ruler

Cloudy

Bathroom

Picture

Brother

Textbook

Cold

Hall

Sofa

Grandmother

Pencil

Warm

Living room

Carpet

Uncle

Pencil – box

(Мак. 5 балов)

  1. Составьте пословицы, дайте их русский эквивалент.

There is no place \ like home.

Your home is \ your castle.

A friend in need is \ a friend indeed.

Little is better \ than nothing.

East or West \ – home is best.

Better late \ than never.

(Мак. 6 балов)

  1. Разгадайте кроссворд.

(Мак. 10 балов)

Станция « Грамматическая »

Задания:

1) Употребите правильно глагол to be (am/is/are)

2) Найдите и исправьте ошибку.

1 I …a pupil.
2 You … from England.
3 My dad … tall and strong.
4 My mum … very good.
5 This dog … fat.
6 We …big.
7 Pete and Bob … students.

1 Ann and Mike is pupils.
2 We English are.
3 I have five book.
4 They has two stars.
5 What is your names?
6 I see one dogs.
7 Pete run in the park.



Выполните грамматический тест.

  1. Who ________ reading the newspaper?

a). am b). is c). are

  1. My car ________ at the door.

a). was b). were

  1. Are there ________ apples on the table?

a). any b). some c). nothing d). –

  1. I am the ___________ pupil in our class.

a). good b). gooder c). best d). better

  1. The Volga is ____________ than the Lena.

a). longest b). longer c). more long d). most longest

  1. Nick _________ the best runner.

a). he is b). is c). do d). are

  1. What __________ doing now?

a). Ann is b). does Ann c). Ann d). is Ann

  1. Where ________ yesterday?

a). Ann did go b). Ann went c). did Ann go d). was Ann go

(Мак. 8 балов)

Составьте предложение из следующих слов.

  • Friend, drinks, juice, apple, my.

  • A wolf, was, as, hungry, as, he.

  • Next, Moscow, will, you, to, go, month?

  • Did, yesterday, learn, we, poem, that, not.

(Мак. 4 балка)



Станция « Почтовая »

Задания:

  1. Напишите письмо – ответ своему новому другу, вставив пропущенные слова.

every day, letter, subjects, uniform, school, Russian, basketball





Dear John,

Thank you for your letter. We would like to make friends with you. We are pupils. We go to school every day. We study Maths, History, English, Russian and Literature. We like to play football and basketball. The pupils wear uniform in our school. We like our school. And do you like your school? What school subject do you study? What sports games can you play?

Best wishes,

Ann.

(Мак. 7 балов)

  1. Поздравьте друга Тома с днем рождения. Напишите поздравительную открытку, используя следующие слова.

To, you!, birthday, be, Happy, your, dear, wish, you, good look,





(Мак. 5 балов)

Станция « Фонетическая »

Задания:

Прочитайте слова по транскрипции:
Например: [spu:n], [tri:], [plein], [faiv], [sta:], [kwi:n], [fa:m], [bo:l], [blu:], [boks]

(Мак. 3 бала)

  1. Прочитайте скороговорку:

If you, Sandy, have two candies,

Give one candy to Andy, Sandy.

If you, Andy, have two candies,

Give one candy to Sandy, Andy.

(Мак. 3 бала)

  1. Расскажите стихотворения на английском языке.

(За каждое стихотворение - 1 бал)

Станция « Песенная »

Задание:

Исполните любую песню и стихотворение на английском языке.

(Мак. 5 балов)



















Приложение № 1

Материал для выполнения заданий на станциях

(Напечатать, разрезать)

Станция «Страноведческая»

  1. Назовите англоязычные страны и их столицы. Найдите флаги этих стран.

Canada


Ottawa

USA


Washington

Australia


Canberra

United Kingdom

London


New Zealand

Wellington







  1. Перед вами карта Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии. Укажите на карте страны королевства и их столицы. Назовите символы стран. Определите флаги стран.

Scotland – Edinburgh - Thistle England – London - Red rose

Wales – Cardiff - Daffodil Northern Ireland – Belfast - Shamrock







Northern Ireland


Belfast





Scotland


Edinburgh





England


London





Wales


Cardiff







  1. Посмотрите на картинки и назовите достопримечательности англоязычных стран.






  1. Ответьте на вопросы:

  • Кто официально является главой Соединенного королевства?


  • Какой праздник празднуется в Британии 25 декабря?


  • Любимый напиток англичан.


  • На какой реке расположен Лондон?


  • Какой дворец в Лондоне является официальной резиденцией королевы?


  • Основная денежная единица Британии.


  • Назовите места, которые Вам хотелось бы посетить в Англии?


  • Как зовут Английскую королеву?








Станция «Лексическая» 1. Распределите слова по темам.

Weather

House

Room

Family

Bag




























Weather

House

Room

Family

Bag

Rainy

Kitchen

Armchair

Daughter

Rubber

Sunny

Bedroom

Fireplace

Son

Ruler

Cloudy

Bathroom

Picture

Brother

Textbook

Cold

Hall

Sofa

Grandmother

Pencil

Warm

Living room

Carpet

Uncle

Pencil – box

  1. Составьте пословицы, дайте их русский эквивалент.

There is no

place like home.

Your home is

your castle.

A friend in need

is a friend indeed.

Little is better

than nothing.

East or West -

home is best.

Better late

than never.



  1. Разгадайте кроссворд.

Станция «Грамматическая»

1) Употребите правильно глагол to be (am/is/are)

2) Найдите и исправьте ошибку.

1 I …a pupil.
2 You … from England.
3 My dad … tall and strong.
4 My mum … very good.
5 This dog … fat.
6 We …big.
7 Pete and Bob … students.

1 Ann and Mike is pupils.
2 We English are.
3 I have five book.
4 They has two stars.
5 What is your names?
6 I see one dogs.
7 Pete run in the park.



  1. Выполните грамматический тест.

Выберите правильный ответ:

  1. Who ________ reading the newspaper?

a). am b). is c). are

  1. My car ________ at the door.

a). was b). were

  1. Are there ________ apples on the table?

a). any b). some c). nothing d). –

  1. I am the ___________ pupil in our class.

a). good b). gooder c). best d). better

  1. The Volga is ____________ than the Lena.

a). longest b). longer c). more long d). most longest

  1. Nick _________ the best runner.

a). he is b). is c). do d). are

  1. What __________ doing now?

a). Ann is b). does Ann c). Ann d). is Ann

  1. Where ________ yesterday?

a). Ann did go b). Ann went c). did Ann go d). was Ann go

2. Составьте предложения из следующих слов.

  • Friend, drinks, juice, apple, my.

  • A wolf, was, as, hungry, as, he.

  • Next, Moscow, will, you, to, go, month?

  • Did, yesterday, learn, we, poem, that, not.





Станция «Почтовая»

  1. Напишите письмо – ответ своему новому другу, вставив пропущенные слова.

every day, letter, subjects, uniform, school, Russian, basketball





Dear John,

Thank you for your___________. We would like to make friends with you. We are pupils. We go to school___________________. We study Maths, History, English, _______________ and Literature. We like to play football and _________________. The pupils wear _________________ in our school. We like our ________________. And do you like your school? What school _______________ do you study? What sports games can you play?

Best wishes,

Ann.

  1. Поздравьте друга Тома с днем рождения. Напишите поздравительную открытку, используя следующие слова.

DEAR TOM!


HAPPY BIRTHDAY TO YOU!


I WISH YOU


GOOD LUCK!


YOUR FRIENDS.




















Прочитайте скороговорку:

If you, Sandy, have two candies,

Give one candy to Andy, Sandy.

If you, Andy, have two candies,

Give one candy to Sandy, Andy.








































































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Разработка урока английского языка по теме "Путешествие в страну английского языка"

Автор: Егорова Светлана Александровна

Дата: 21.04.2017

Номер свидетельства: 410773

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА ТЕМУ  «Путешествие по кухням мира» "
    ["seo_title"] => string(94) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-angliiskogo-iazyka-na-tiemu-putieshiestviie-po-kukhniam-mira"
    ["file_id"] => string(6) "128714"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415552459"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Путешествие в волшебную страну "
    ["seo_title"] => string(37) "putieshiestviie-v-volshiebnuiu-stranu"
    ["file_id"] => string(6) "157767"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421651580"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Урок английского языка "Sights of London" "
    ["seo_title"] => string(42) "urok-anghliiskogho-iazyka-sights-of-london"
    ["file_id"] => string(6) "182852"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425626886"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Конспект урока "Путешествие в Великобританию""
    ["seo_title"] => string(46) "konspiekturokaputieshiestviievvielikobritaniiu"
    ["file_id"] => string(6) "270599"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451217443"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(194) "Методическая разработка по теме :"Фонетическая зарядка для уроков английского языка в начальных классах"."
    ["seo_title"] => string(80) "metodicheskaia_razrabotka_po_teme_foneticheskaia_zariadka_dlia_urokov_angliiskog"
    ["file_id"] => string(6) "601137"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1645696903"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства