«Продукты". Исчисляемые и неисчисляемые существительные.

Цель урока- развитие навыков говорения, аудирования, чтения и письма по теме «Food», а также развитие потребности пользоваться английским языком как средством общения, через внедрение семи модулей, Результат обучения: развитие навыков самостоятельного обучения. Различать исчисляемые и неисчисляемые существительные, задавать вопросы и уметь отвечать на них по теме «Продукты» правильно используя неопределенные местоименияsome,any.Познакомить учащихся с новым грамматическим материалом с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными; использование неопределенных местоимений с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Продукты". Исчисляемые и неисчисляемые существительные. »

Неделя 6	День 10.10.14г	Занятие 12
Наименование занятия	«Продукты. Исчисляемые и неисчисляемые существительные.
Общая цель	развитие навыков говорения, аудирования, чтения и письма по теме «Food», а также развитие потребности пользоваться английским языком как средством общения, через внедрение семи модулей, развитие навыков самостоятельного обучения.
Результаты обучения для учителей	Различать исчисляемые и неисчисляемые существительные, задавать вопросы и уметь отвечать на них по теме «Продукты» правильно используя неопределенные местоименияsome,any
Основные идеи, отработанные на занятии	Познакомить учащихся с новым грамматическим материалом с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными; использование неопределенных местоимений с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными.
Источники, оснащение и оборудование:	Учебник, Компьютер проектор, Слайд «Продукты», раздаточный материал, карточки оценивания.
Этапы и смысловые блоки	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Организационный момент	Приветствие. Учитель отмечает отсутствующих. Психологический настрой на урок.	Приветствуют. Называют отсутствующих.
Определение темы, цели и задач урока	Слайд 1. Что бы узнать тему нашего урока прошу обратить внимание на слайд. Учитель объявляет тему урока и предлагает сформировать самим детям цель и задачи урока. Вопросы для учащихся.	Индивидуально- корпоративная работа (мозговой штурм). Внимательно слушают учителя, записывают в тетрадь дату, тему урока. Обсуждение в парах. Формируют свой взгляд на изучение темы.
Актуализация знаний учащихся	Слайд 2. Фонетическая зарядка. I like honey on my bread, I like salad, I like eggs. I drink water all day long. All these things make me strong. Слайд 3 Повторение лексического материала. карточки для двух вариантов для проведения игры "What is it?" ("Что это?") Слайд №4 Диалогическая беседа. Listen to the dialogue "In the Cafe" attentively. Then you are to mark in the card what the visitor orders.	Слушают, отрабатывают произношение, повторяют. Работа в группах - составление пар. Работа в группах – слушают, выполняют задания.
Изучение нового материала	Контроль чтения карточки с текстом "Good Food for Good Life" ("Полезная еда для хорошей жизни") и заданиями к нему. To introduce the concept of countable and uncountable nouns. Ознакомление с местоимениями SOME и ANY на основе диалога. Выполнение грамматического упражнения.	Читают текст, выполняют задания по тексту, заполняют таблицу. Игра на внимание. Читают диалог, называют, обобщают грамматический материал. Выполняют упражнение.
Подведем итоги урока Домашнее задание	Что мы узнали сегодня на уроке? Выполнили ли задачи, поставленные в начале урока? А какое значение для вас имеют полученные знания? Выучить слова, составить меню, составить диалог.	Заполняют оценочные листы.

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
«Продукты". Исчисляемые и неисчисляемые существительные.

Автор: Аязбаева Жанна Кенискановна

Дата: 22.01.2015

Номер свидетельства: 159498

Похожие файлы

Учебно-методическое пособие по теме "Исчисляемые и неисчисляемые существительные по теме "Еда" в английском языке.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(210) "Учебно-методическое пособие по теме "Исчисляемые и неисчисляемые существительные по теме "Еда" в английском языке."
    ["seo_title"] => string(80) "uchebno_metodicheskoe_posobie_po_teme_ischisliaemye_i_neischisliaemye_sushchestv"
    ["file_id"] => string(6) "609404"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1654856312"
  }
}

Разработка урока по английскому языку в 6 классе "Еда и напитки"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Разработка урока по английскому языку в 6 классе "Еда и напитки" "
    ["seo_title"] => string(66) "razrabotka-uroka-po-anghliiskomu-iazyku-v-6-klassie-ieda-i-napitki"
    ["file_id"] => string(6) "231911"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442672485"
  }
}

серия последовательных уроков по теме "Прием пищи"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "серия последовательных уроков по теме "Прием пищи""
    ["seo_title"] => string(59) "sieriia-posliedovatiel-nykh-urokov-po-tiemie-priiem-pishchi"
    ["file_id"] => string(6) "280923"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1453450199"
  }
}

“Much, many, a lot of”. “Food for life”

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "“Much, many, a lot of”. “Food for life”"
    ["seo_title"] => string(25) "muchmanyalotoffoodforlife"
    ["file_id"] => string(6) "288996"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454699263"
  }
}

Технологическая карта урока английского языка по теме "Еда"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Технологическая карта урока английского языка по теме "Еда" "
    ["seo_title"] => string(69) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-anghliiskogho-iazyka-po-tiemie-ieda"
    ["file_id"] => string(6) "144824"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418803738"
  }
}

«Продукты". Исчисляемые и неисчисляемые существительные.

Просмотр содержимого документа ««Продукты". Исчисляемые и неисчисляемые существительные. »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Продукты". Исчисляемые и неисчисляемые существительные. »