?ыс?а мерзімді жоспар
П?ні: а?ылшын тілі
Сынып: 6
Мерзімі:
Та?ырыбы: Holiday activities Демалыс ?рекеттері
Ма?саты
С?здік ?орын молайтып, м?тінмен ж?мыс істей алу?а да?дыландыру.
К?тілетін н?тиже:
С?здік ?оры молаяды.
М?тінді аударып, мазм?нын айтып бере алады.
Саба?та ?олданылатын ?діс-т?сілдер
«Ми?а шабуыл» ?дісі, «Ассосиация» ?дісі, «Ой ?оз?ау» ?дісі, «Зымыран с?ра?тар» ?дісі
Модульдерді? кіріктірілуі
О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер. Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету. О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?у ?шін ба?алау. А?паратты?-коммуниациялы? технологияларды ?олдану. Дарынды ж?не талантты балаларды о?ыту.
Кезе?
Уа?ыт
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ба?алау
Ресурстар
Кіріспе б?лім
2 минут
3 минут
Сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастырамын.
Топ?а б?луге н?с?ау жасаймын.
«Шатты? ше?берін» ??рып, бір-бірлріне жылы лебіздер айту ар?ылы сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыпастырады.
Б?ктеулі ?а?азарды алып, мерекелер атаулары бойынша топтар?а жай?асады.
Б?ктеулі ?а?аздар
5 минут
«Ми?а шабуыл» ?дісі бойынша ?й тапсырмасын бекіту.
?ткен та?ырып бойынша с?ра?тар ?ойып, ?й тапсырмасын бекітемін.
?ткен та?ырып бойынша с?ра?тар ойып, ми?а шабуыл жасап, ?й т апсырмасын естеріне т?сіреді.
Сыныптасын критериалды ба?алау.
«Ба?даршам» ст ратегиясымен формативті ба?алау.
О?улы?, т?рлі-тт?сті фишкалар.
Жа?а саба?
таныстырылымы
10 минут
«Ассосиация» ?дісі бойынша топты? ж?мыс жасатамын.
Плакат тар?атып беріп, «мерекелерден кейін демалыстар» с?зіне топтастырамын. Жаса?ан ж?мыстарын ?ор?атамын.
Мерекеден кейін демалыстар туралы білгендерін топта а?ылдасып, бр-бірлерімен пікір алмастырып, орта? бір шешімге келіп, постер жасайды. Д?лелдейді. ?ор?айды.
Сыныптасын критериалды ба?алау.
«Ба?даршам» ст ратегиясымен формативті ба?алау.
Плакат, маркер, ба?ала пара?шасы, т?рлі-т?сті фишкалар.
Жа?а саба?ты ?олдану
10 минут
«Ой ?оз?ау» ?дісі бойынша топты? ж?мыс жасатамын.
Ой ?оз?ау ?шін 3 топ?а 3 т?рлі проблемалы? с?ра? беремін.
1 топ: Демалыс к?ндері немен айналысасы??
2 топ: Демалыс к?ндері ?айда бар?ы? келеді?
3 топ: Мейрамнан кейін демалыстар несімен ?ызы?ты?
Жауаптарын постерге т?сіріп, ?ор?атамын.
Берілен с?ра? т??ірегінде топты? ??гіме ж?ргізіп, потерге т?сіреді. Постерлерін сынып алдында ?ор?айды.
Сыныптасын критериалды ба?алау.
«Ба?даршам» ст ратегиясымен формативті ба?алау.
Плакат, маркер, ба?ала пара?шасы, т?рлі-т?сті фишкалар.
?орытынды
5 минут
«Зымыран с?ра?тар» ?дісі бойынша с?ра?тарды интербелсенді та?тадан к?рсетіп, жылдам ?шіріп тастап с?ра?тар?а жауап бергізу ар?ылы жа?а саба?ты ?орытындылаймын.
Интербелсенді та?тадан к?рсетілген с?ра?тарды жылдамы?пен о?ып жауап беру ар?ылы жа?а саба?ты ?орытындылайды.
Сыныптасын критериалды ба?алау.
«Ба?даршам» ст ратегиясымен формативті ба?алау.
Плакат, маркер, ба?ала пара?шасы, т?рлі-т?сті фишкалар.
5 минут
Ба?алау. Сыныптасын критериалды ба?алатамын.
«Ба?даршам» стратегиясымен формативті ба?алаймын.
Ыныптасын ба?алау критерийлеріне с?йене отырып баллды? ж?йемен ба?алау пара?шасына ?ойып шы?ады.
Фишкаларды к?рсету ар?ылы ынталанады.
Жасыл фишка – саба?ты толы? т?сіндім
Сары фишка – жарптылай т?сіндім
?ызыл фишка – м?лдем т?сінбедім.
. Сыныптасын критериалды ба?алау.
«Ба?даршам» ст ратегиясымен формативті ба?алау.
Ба?ала пара?шасы, т?рлі-т?сті фишкалар
4 минут
Рефлексия. Не білдім? Не білемін? Не білгім келеді? Деген с?ра?тар?а стикерге жаз?ызамын.
Берілген с?ра?тарды? жауаптарын стикерге т?сіріп, рефлексия пара?ына іледі.
Рефлексия плакаты, стикерлер
1 минут
?йге тапсырма беремін.
«Мені? деиалыс к?ндердегі ?ркеттерім»эссе жаздырамын.
К?нделікке жазып алады.
К?нделік
