Конспект урока английского языка" Летние каникулы"

Урок по английскому языку для 6 класса по теме: «Летние каникулы»
(первый урок после летних каникул)

Цель: вспомнить необходимые лексические единицы и активизировать использование л.е в говорении.

Задачи: образовательные: развивать навыки аудирования (во время прослушивания моего рассказа); активизировать использование времен в англ. яз (во время речевой разминки); развивать навыки говорения; совершенствовать фонетические навыки; активизировать использование лексических единиц на тему « Каникулы» (времяпрепровождение).
развивающие: развивать умение работать в парах; развивать память, мышление.
воспитательные: воспитывать уважительное и толерантное отношение к одноклассникам.

Ход урока:

1. Орг момент, определение темы и задач. 
- Good morning, boys and girls. I am glad to see you.
- My congratulations with …
- Today we will talk about your summer holidays, do exercises and prepare for our projects. It’s time to start our lesson. 

2. Речая зарядка и фонетическая.
- How did you spend your holidays? Why do people stay at home?

What do you think about when you hear the word “My holidays”. Write down your associations. I will give you 2 minutes.

My holidays were
cool exciting useful quiet dull pleasant nice funny amazing marvelous
boring unforgettable super interesting adventurous terrible magnificent

- Let’s have some rest and play the game “Pantomime”. Take cards with phrases and describe to your classmates.
Pick berries and mushrooms, to bring in the harvest, to feed hens and chickens, to do shopping, to see places of interest, to take photos, to go fishing, to lie in the sun, to swim in the sea

3. Активизация навыков говорения. Сообщение «Мои летние каникулы» 
- That’s good. Look at the board, you see the plan. Use this plan and tell us about your summer holidays. It is time to speak about your holidays 

Plan
I went to… (the sea, the village, the city).
The place was… (wonderful, beautiful, amazing).
I went… (alone, with my family, friends).
I got by … there (car, plane, train, boat).
I stayed at… (the hotel, my relatives, friends).
I …

Физпауза

4. Работа с текстом 
My Summer Holidays
After my hard and busy school year my summer holidays began. I felt happy when hard and busy school year finished and summer holidays began. I started to plan a lot of wonderful things to do during my summer vocation.
I was dreaming about visiting far south countries I always wanted to visit. For example, I dreamed to visit, Greece islands or Spanish beaches. But I had to go to the Azov Sea seaside with my parents. The water was very warm there, because the Sea of Azov isn't deep. There were different kinds of entertainments there. Best of all I liked water scooters and discos.
There was nothing to do all day except taking sunbathes and swimming. I was playing with my little sister on the sand and taught her to swim. Later, I returned home and spent some time there going out with my friends, reading, listening to the music, watching TV and playing computer games. After that I went to the sport camp where I spent twenty days with my friends.
It was very useful experience for us, because we had to get up very early, to train a lot. But it made us stronger and healthier. I was very happy to return home and to spend several days in my summer cottage, where I had a rest helping my grandfather to dig the garden, to irrigate plants and to gather fruit and vegetables. I was fishing with my grandfather sometimes and we cooked our fish together.
Only insects were spoiling my good humour. I was enjoying floating in the boat, swimming and helping my grandparents. During my summer holidays I made new friends, read a lot of interesting books, knew many useful things. Now, I feel ready to get back to school. I am happy to meet my school friends and teachers.
 
Мои летние каникулы
После трудного учебного года начались мои летние каникулы, Я был счастлив, когда закончился трудный учебный год и начались каникулы. Я начал планировать много замечательных вещей, которыми можно заняться во время летних каникул.
Я мечтал о посещении далеких южных стран, которые я всегда хотел посетить. Например, я мечтал съездить на острова Греции или пляжи Испании. Но я должен был ехать на Азовское море с моими родителями. Вода там была очень теплая, потому что Азовское море не глубокое. Там много разных развлечений. Больше всего мне понравились водные скутеры и дискотеки.
Целый день я не делал ничего, кроме как загорал и плавал. Я играл с моей маленькой сестрой на песке и учил ее плавать. Позже я возвратился домой и провел некоторое время там, гуляя с моими друзьями, читал, слушал музыку, смотрел телевизор и играл в компьютерные игры. После этого я поехал в спортивный лагерь, где провел двадцать дней с моими друзьями.
Это было очень полезно для нас, потому что мы должны были очень рано вставать, много тренироваться. Это сделало нас более сильными и более здоровыми. Я был очень счастлив возвратиться домой и провести несколько дней на нашей даче, где я отдыхал, помогая моему дедушке вскапывать сад, поливать растения и собирать фрукты и овощи. Я иногда ловил рыбу с моим дедушкой и мы готовили нашу рыбу вместе.
Только насекомые портили мое хорошее настроение. Я наслаждался катанием на лодке, плаванием и помогал моим бабушке и дедушке. В течение моих летних каникул я нашел новых друзей, прочитал много интересных книг, узнал много полезных вещей. Теперь я чувствую, что готов вернуться к школу.
Я счастлив встретить моих школьных друзей и преподавателей.

  Questions:
1. What was I dreaming about?

2. What did I like to do best of all at the Sea of Azov?

3. What did I do during my summer holidays?

Vocabulary:

bush — куст

entertainment — развлечение 

to sunbathe — загорать

to teach — учить, обучать  
sport camp — спортивный лагерь 

useful — полезный 

experience — опыт

to get up — вставать 
to return — возвращаться 

several — несколько, некоторое количество 

to have a rest — отдыхать 

to dig — копать, вскапывать

to irrigate — поливать  

to spoil — испортить

humour — юмор, настроение  
to float — плавать, кататься на лодке 

5. Дом задание. Рефлексия и выставление отметок.
Write a letter to your friend 
About your summer holidays
Ask 3 questions about your friend’s rest on Аltai…
Write 100 – 140 words

6. Подведение итогов урока.

2.

3.

Plan
I went to… (the sea, the village, the city).
The place was… (wonderful, beautiful, amazing).
I went… (alone, with my family, friends).
I got by … there (car, plane, train, boat).
I stayed at… (the hotel, my relatives, friends).

My Summer Holidays
After my hard and busy school year my summer holidays began. I felt happy when hard and busy school year finished and summer holidays began. I started to plan a lot of wonderful things to do during my summer vocation.
I was dreaming about visiting far south countries I always wanted to visit. For example, I dreamed to visit, Greece islands or Spanish beaches. But I had to go to the Azov Sea seaside with my parents. The water was very warm there, because the Sea of Azov isn't deep. There were different kinds of entertainments there. Best of all I liked water scooters and discos.
There was nothing to do all day except taking sunbathes and swimming. I was playing with my little sister on the sand and taught her to swim. Later, I returned home and spent some time there going out with my friends, reading, listening to the music, watching TV and playing computer games. After that I went to the sport camp where I spent twenty days with my friends.
It was very useful experience for us, because we had to get up very early, to train a lot. But it made us stronger and healthier. I was very happy to return home and to spend several days in my summer cottage, where I had a rest helping my grandfather to dig the garden, to irrigate plants and to gather fruit and vegetables. I was fishing with my grandfather sometimes and we cooked our fish together.
Only insects were spoiling my good humour. I was enjoying floating in the boat, swimming and helping my grandparents. During my summer holidays I made new friends, read a lot of interesting books, knew many useful things. Now, I feel ready to get back to school. I am happy to meet my school friends and teachers.

Questions:
1. What was I dreaming about?

2. What did I like to do best of all at the Sea of Azov?

3. What did I do during my summer holidays?

Vocabulary:

bush — куст

entertainment — развлечение 

to sunbathe — загорать

to teach — учить, обучать  
sport camp — спортивный лагерь 

useful — полезный 

experience — опыт

to get up — вставать 
to return — возвращаться 

several — несколько, некоторое количество 

to have a rest — отдыхать 

to dig — копать, вскапывать

to irrigate — поливать  

to spoil — испортить

humour — юмор, настроение  
to float — плавать, кататься на лодке