Комбинированный урок "Мой день"

Урок "Мой день"(4 класс) по учебнику "Enjoy English" М.С.Биболетовой, закрепляет речевые умения использования лексики по теме и грамматику Present Simple в 3 лице единственном числе. На уроке использованы стихи, загадки, рифмовки и игры по данной теме. Урок прошел в атмосфере доброжелательности и способствовал развитию интереса к языку.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Комбинированный урок "Мой день" »

Урок по теме

«МОЙ ДЕНЬ»

Тема: Мой день

Форма урока: Комбинированный урок

Задачи:

Практическая: Закрепить речевые умения использования лексики по теме, повторить изученный материал: окончания (-s,-es) глаголов в Present Simple

Развивающая: Развивать умения и навыки диалогической и монологической речи и аудирования.

Воспитательная: Способствовать развитию интереса к языку через использование дополнительных материалов

Научно-педагогическое обоснование: Выбор оптимальных форм и методов развития речевых умений и навыков.

УВМ	СУМ			МО и ФО
I этап Начало урока 2мин	Организационный момент. Беседа с дежурными. Who is on duty today? What day of the week is it today? Is anybody absent today in our English group? Задачи урока: закрепить лексику по теме в диалогах, чтении, устной речи, повторить Present Simple в 3 л.ед.числе1			T P1
II этап Фонетическая зарядка мин Задание 2 мин	Фонетическая зарядка Звуки [t, d, n] Tick-tock, tick-tock Merrily sings the clock It’s time for work It’s time for play Tick-tock, tick-tock Merrily sings the clock A riddle: I have a face My face is white and round I have a big hand and little hand My hands are black I have no legs, but can go What an I? (A clock) Yes, that’s right “Tick”-the clocks says, Tick-tick-tick. What you have to do Do quick”			Аудирование (recorder) Хоровая и Индивидуальная Работа Индивидуальная Р1 Teacher
III этап всесторонняя проверка знаний мин Игра 5 мин	A game: What time is it now? It is 6 o’clock 3. It’s quarter to 9 It’s a half past 5 4. It’s quarter past 2 Закрепление лексики: А) Игра-задание: кто правильно напишет лексику по теме «Мой день»			Таблица циферблат Т Р1Р2Р3Р4
2 чел	To get up	To have dinner	To clean teeth	Индивидуально-групповая
	To watch TV	To sleep	To wash
	To have lunch	To do morning ex	To go home
2 чел	To go for walk	To put on	To have breakfast
	To play	To have dinner	To have super
	To go to bed	To walk a dog	To go to school
мин Работа с карточками. Прослушивание диалога 7мин Зарядка 1 мин IV этап Чтение, обработка Present Simple в 3л ед. числе. Проверка д/з. Работа с карточками. Проверка степени усвоения предварительная работа 8 мин Дополнительный материал Стихотворение 1 мин V этап Подведение итогов 1 мин 1 мин	В) игра в мяч спать to sleep Обедать to have lunch(dinner) Гулять to go for a walk, etc. C)a snowball game: to wash to wash+ to wash TV to wash+ to wash TV+ to play to wash+ to wash TV+ to play+ clean teeth, etc. Answer the questions When do you get up? When does your (mother, father, get up)? Do you do your morning exercised? Do you like to do your morning exercises? What do you do then? Do you clean teeth in the morning? What do you take to school? When do you have breakfast? etc. Listen to the dialogue: Прослушать диалог, составить: а) свой собственный диалог(сильные учащиеся) б) составить диалог, используя карточки: один учащийся задает вопрос, другой ищет ответ и отвечает (средние учащиеся) в) работая в парах, из группы вопросов и ответов, написанных вразброс, расставить их в определенном порядке, составить их них диалог и прочесть (выше средних учащихся) Небольшой отдых Relaxation Stand up, hands up, hands down Hands on hips, and sit down, Stand up, hands to the sides Bend left, now bend right Hands on hips-1-2-3-hop 1-2-3-stop This is the way we wash our face (3) every day Clean our teeth (3) Go to school (3) Чтение текста «Pete’s Day» p.247 Ex.14 Проверка домашнего задания. А) спросить 2-х человек чтение Б) Задать вопросы разного типа general questions (общие вопросы, средние уч-ся 4 чел.) general questions (выше средних знаний уч-ся 4 чел) В) описание режима дня Пети (плакат 2 чел) A song “The day off” Tick-tock, tick-tock Merrily sings the clock it’s a happy day It’s time for play The day off has my father The day off has my mother zoo And off we go (3) to the zoo Разучивание нового стихотворения по теме «Мой день» Breakfast in the morning Dinner in the day Tea comes after dinner Then comes time for play Supper in the evening, When the sky is red Now the day is over And we go to bed Учащиеся подводят итоги урока, делают выводы, заключения чему научились за урок, что узнали нового и что закрепили Выставление оценок за урок. Дача домашнего задания: описать рабочий день компьютерного друга, 7 предложений Закончить урок песней: The more we are together (3) The more we are together The happier we’ll be For my friends are your friends, etc.			T P1 P2 P3 Р1 Р2 Р3 Р4 Коллективная Аудирование (recorder) Хоровая, индивидуальная Аудирование (recorder) Хоровая, индивидуальная Парная работа Выполнение движений вместе с учителем In the morning Аудирование (recorder) Индивидуальное Индивидуальное Хоровая работа Аудирование (recorder) Хоровая, групповая, индивидуальная Аудирование (recorder)

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Комбинированный урок "Мой день"

Автор: Поцелуева Наталья Степановна

Дата: 19.06.2015

Номер свидетельства: 220624

Похожие файлы

Презентация и конспект урока английского языка "Мой день" в 3 классе

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Презентация и конспект урока английского языка "Мой день" в 3 классе "
    ["seo_title"] => string(75) "priezientatsiia-i-konspiekt-uroka-anghliiskogho-iazyka-moi-dien-v-3-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "197897"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428329138"
  }
}

Комбинированный урок в 3 классе "Под голубыми небесами"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Комбинированный урок в 3 классе "Под голубыми небесами" "
    ["seo_title"] => string(57) "kombinirovannyi-urok-v-3-klassie-pod-gholubymi-niebiesami"
    ["file_id"] => string(6) "235761"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1443813807"
  }
}

Конспект урока английского языка "Мой рабочий день", УМК "Spotlight" 6 класс

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Конспект урока английского языка "Мой рабочий день", УМК "Spotlight" 6 класс "
    ["seo_title"] => string(76) "konspiekt-uroka-anghliiskogho-iazyka-moi-rabochii-dien-umk-spotlight-6-klass"
    ["file_id"] => string(6) "231477"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442507423"
  }
}

Комбинированный урок обществознания по теме: "Семья как малая социальная группа"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "Комбинированный урок обществознания по теме: "Семья как малая социальная группа""
    ["seo_title"] => string(79) "kombinirovannyiurokobshchiestvoznaniiapotiemiesiemiakakmalaiasotsialnaiaghruppa"
    ["file_id"] => string(6) "318035"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460481342"
  }
}

: Мое Отечество – Казахстан. Столица нашего государства. Символы: герб, гимн, флаг. Словообразование. Морфемный состав слова.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(229) ":  Мое Отечество – Казахстан. Столица нашего государства. Символы: герб, гимн, флаг. Словообразование. Морфемный состав слова. "
    ["seo_title"] => string(129) "moie-otiechiestvo-kazakhstan-stolitsa-nashiegho-ghosudarstva-simvoly-ghierb-ghimn-flagh-slovoobrazovaniie-morfiemnyi-sostav-slova"
    ["file_id"] => string(6) "207726"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430632325"
  }
}

Комбинированный урок "Мой день"

Просмотр содержимого документа «Комбинированный урок "Мой день" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Комбинированный урок "Мой день" »