Интегрированный урок английского языка и ИЗО

Интегрированный урок английского языка и изобразительного искусства в 3 классе.

«Праздники. Пасха в Англии».

Цели:

- совершенствование навыки и умения устной речи.

- расширение кругозора обучающихся через лингвострановедческую информацию.

- воспитание интереса и уважения к культуре и истории страны изучаемого языка.

- передавать свое отношение к изображаемым событиям, используя для этого возможности композиции, цвета.

- поддержание интереса к предметам «Английский язык», «Изобразительное искусство».

Оборудование урока:

-мультимедийная презентация по теме урока,

- словарь незнакомых слов,

- текст для чтения с после текстовым заданием (на карточках),

- образцы декорированных яиц,

- заготовки из картона для декорирования в форме яиц,

- цветная бумага, клей, ножницы, карандаши, фломастеры.

Ход урока:

1. Оргмомент. (Приветствие, знакомство с целью урока)

2. Фонзарядка (найти рифмующиеся слова на карточках)

3. Работа над темой урока

1. Ознакомление с лингвострановедческим материалом-обучающиеся знакомятся с материалом по теме «Символы пасхи в Англии» (презентация) и слушают сказку о Пасхальном кролике.

2. Чтение текста о пасхальных символах Англии на английском языке, ответы на вопросы. (на доске-новые слова).

1. Мастер-класс. Декорирование яиц.

1. Теоретическая часть мастер-класса:

Учитель ИЗО

Пасха- один из самых главных и любимых праздников христиан: победа жизни над смертью, света над тьмой. И как чудесно, что празднуется он именно весной, когда всё пробуждается от зимней спячки!

Пасха в России приходится на разные даты, но это обязательно весенний день. Всю неделю, предшествующую этому празднику, принято называть Великой или Страстной. Особо выделяются последние дни: Великий Четверг или Чистый Четверг-день духовного очищения, Страстная Пятница, как еще одно напоминание о страданиях Иисуса Христа, Великая Суббота- день печали и скорби, и , наконец, Светлое Воскресение Христово.

Пасхальный стол всегда отличался праздничным великолепием, был вкусным, обильным и очень красивым. На Руси была традиция-количество блюд у зажиточного хозяина было равно количеству дней Великого поста, т.е. 48. Куличи и пасхи украшали самодельными цветами. А яйца красиво расписывали.

Яйцо- маленькое чудо, в нем таится пробуждение жизни. К нему относились и относятся с уважением, с пониманием. Раскрашивание яиц-не только русская, но и английская традиция. Но англичане раскрашивают не только настоящие яйца, но и вырезанные из картона, а потом украшают ими веточки вербы. Это уже традиция англичан. Давайте и мы с вами устроим английскую пасху, и нарядим нашу вербу декорированными яйцами! (раздаются шаблоны для декорирования яиц).

1. Практическая часть мастер-класса.

1. Итог урока.

2. Рефлексия, отметки за урок.

Приложение к уроку

1. Карточки со словами для фонзарядки:

Bunny boss

Cross leg

Hot honey

Bun paint

Saint sun

Egg not

1. Карточки с текстом для чтения и после текстовым заданием:

Easter

Easter is in spring. In Britain people often eat Hot cross buns on this day. People give children chocolate eggs for Easter and they can eat them on Easter Sunday. Some families have “ Easter Egg Hunt”. The parents hide eggs and children look for them.

1. When is Easter?

2. When do people eat Hot cross buns?

3. When can children eat their Easter eggs?

4. What is the “Easter Hunt”?

1. Словарь незнакомых слов (на доске)

Easter - Пасха

Hot cross buns – Горячие булочки с изюмом

Easter Egg Hunt”- «Пасхальная охота за яйцами»

hide – прячут

1. Сказка о пасхальном зайчике

Давным-давно в обычном лесу, населённом самыми разными зверями, жила-была дружная семья зайцев.

Однажды, когда апрельская капель звонко щёлкнула маму-зайчиху по носу, зайчиха улыбнулась и сказала:

- Ну вот, мои зайчатки, и весна пришла! Скоро мы с вами поменяем шубки, а весь лес сначала почернеет, потом зазеленеет, а потом покроется цветами и ягодами...

- Ура, - весело запрыгали зайчатки.

И только один зайчонок тихо сказал:

- А я не хочу менять шубку...

Зайчиха встревожилась:

- Как же так, малыш! Ведь в белой шубке весной и летом ты будешь всем заметен! Ты легко сможешь стать добычей и лисы, и волка... Нет - нет! Я не могу тебя потерять!

- Ты не поняла, мамочка, - проговорил зайчонок. - Я не хочу надевать серую шубку. Я хотел бы стать разноцветным. Как радуга!

- Но ведь разноцветных заячьих шубок не бывает. У нас есть только белые и серые... - и она показала лапкой на шкаф, в котором уже весело копошились другие зайчата, выбирая себе шубку по размеру.

Маленький зайчонок вздохнул:

- И всё-таки я хочу стать разноцветным...

- Разноцветных зайчат не бывает! - горестно всплеснула лапками зайчиха-мать. - Впрочем, я могу сходить к дедушке Филину. Ему уже 300 лет, и он, наверное, знает что-нибудь о заячьих шубках...

Дедушка Филин дремал в своём дупле. Когда мама-зайчиха вежливо постучала по стволу дерева, он приоткрыл один глаз, всмотрелся в гостью и сквозь дрёму спросил:

- Что-то случилось, Заюшка? - он помнил её ещё маленьким несмышлёным зайчонком, прыгающим по лесу...

- Здравствуйте, дедушка Филин. Я никогда не осмелилась бы вас беспокоить, но у меня такая тревога на сердце!..

Дедушка Филин открыл второй глаз и, опережая всхлипывания мамы-зайчихи, спросил:

- Что за тревога? Вроде тихо в лесу...

- Понимаете, дедушка Филин, мой маленький зайчонок не хочет менять белую шубку!

- Непорядок. Так он будет в опасности. Ты объяснила ему?

- Я объяснила. Он всё понимает. Просто... он не хочет быть серым... он хочет быть... разноцветным! - Тут Заюшка не выдержала и заплакала.

- Не плачь Заюшка. Это ещё не беда. Правда за те 300 лет, которые я живу на свете, я ещё ни разу не видел разноцветных зайцев.

Заюшка продолжала плакать.

- Ты знаешь, - встрепенулся Филин, - иногда бывают исключения из правил. Попробуй спросить у Ворона. Вот он уже живёт на свете 700 лет. Может, он видел разноцветных зайцев?

В глазах Заюшки блеснула надежда. Она улыбнулась Филину и, сказав "Спасибо", побежала на край леса. Там на старом дубе сидел седой ворон и поклёвывал шишку.

- Здравствуйте, дедушка Ворон! - прокричала мама-зайчиха (все знали, что старый ворон был глуховат).

- Здравствуй, Заюшка. Отчего ты так запыхалась? Хочешь мне что-то рассказать?

- Я хочу спросить, дедушка Ворон.

- Спрашивай. Я подумаю и отвечу. Я всегда так делаю, - важно промолвил Ворон.

- Мой маленький зайчонок не хочет менять шубку, - выпалила мама-зайчиха.

- Непорядок. Разве он не понимает, что так его любой зверь заметит?!

- Он понимает. Но он не хочет быть серым. Он мечтает о разноцветной шубке...

- Сколько лет живу на свете, - помолчав промолвил Ворон, - но впервые слышу о подобном желании...

- А разве за те 700 лет, которые ты прожил, ты ни разу не видел цветных зайчат? - с тайной надеждой спросила зайчиха.

- Ни разу. - покачал головой Ворон. - Посоветуй ты ему лучше оставить эту затею. Так недолго и до беды...

Горестно вздохнула Заюшка и пошла к своей норе. Ей даже страшно было подумать, что её маленький зайчонок не поменяет шубку и попадёт в лапы к какому-нибудь коварному зверю...

Всхлипывая она присела на холмике снега и стала совсем незаметной. Ведь всем известно, что белого зайца зимой ни за что не разглядеть на снегу.

И только Солнышко, весело прогуливаясь по небу, заметило странные поблёскивания на холмике. Это блестели слёзки мамы-зайчихи.

- Почему ты плачешь? - звонко закричало Солнышко (ведь всем известно, что по-другому Солнышко разговаривать не умеет).

- Мой маленький зайчонок может попасть в беду. Он не хочет менять шубку. Cкоро растает снег и он станет заметен любому зверю: и волку, и лисе, и... - всхлипывая говорила зайчиха.

- А почему он не хочет менять шубку?

- Он не хочет быть серым! Он хочет быть разноцветным! - и зайчиха зарыдала.

А Солнышко, наоборот, звонко засмеялось.

- Так это же ерунда! Хочешь, я его сделаю разноцветным!

- Но ведь разноцветных зайцев не бывает?! - проговорила зайчиха. - Я и Филина спрашивала, и у Ворона...

- Это потому, что об этом никто и никогда не просил меня! Так что веди сюда своего зайчонка! - и Солнышко добавило. - Но за это он должен стать моим помощником!

- Он ещё так мал. Вдруг он не справится.- засомневалась мама-зайчиха.

- Справится! Он станет пасхальным зайчиком. И каждый год в канун Пасхи будет запрыгивать в домики, где живут дети, и раскрашивать яйца и куличи разноцветной пыльцой со своих ушек.

- И никто его не съест? Мой мальчик будет в безопасности? - не веря своим ушам, не унималась зайчиха.

- В полной безопасности! Зови его скорее! - И шаловливое солнышко стало играть своими лучами.

Со всех ног помчалась матушка-зайчиха в свою нору. Её малыши-зайчата уже подобрали себе новые шубки и красовались друг перед другом. То и дело они кричали маленькому братцу:

- Посмотри как красиво! Выбери и ты себе!

Но белый зайчонок отрицательно мотал головой.

Мама-зайчиха вбежала в дом и выпалила с порога:

- Будет тебе разноцветная шубка сынок! Солнышко согласилось тебе помочь!

Не веря своим ушам, зайчата замерли. Первой опомнилась Пушинка:

- Ура! Нашего братика никто не съест! У него разноцветная шубка! - и бросилась обнимать белого зайчонка, который просто светился от радости.

Весёлой гурьбой вся семья вывалилась на пригорок. В середину вышла мама-зайчиха, приобняв лапкой своего белоснежного малыша.

- Где он, мой новый помощник? - проговорило с улыбкой Солнышко и протянуло зайчонку радужную руку.

И зайчонок стал взбираться по радуге. И его белоснежная шубка стала расцвечиваться в прекрасные цвета: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый...

Братишки и сестрёнки любовались на это чудо с пригорка и махали ему лапками. А разноцветный зайчонок весело прокричал:

- Я к вам вернусь! Ждите меня в Пасху!

И каждый год в канун Пасхи разноцветный Пасхальный зайчик запрыгивает в дома, где живут ребятишки, трясёт своими ушками над яйцами и куличами и раскрашивает их всеми цветами радуги!