Данный урок посвящен проблемам окружающей среды. Девизом урока являются слова:
“FLOWERS ARE OUR SISTERS, DEARS ARE OUR BROTHERS. WHAT HAS HAPPENED WITH ANIMALS WILL HAVE HAPPENED WITH PEOPLE”.
Задачи:
Активизировать уже изученную ранее по теме «Protecting the environment»; расширить знания учащихся о том, какой вред наносят загрязнения окружающей среде и способах переработки мусора;
способствовать развитию любознательности, речевой догадки, языковых навыков устной речи на иностранном языке;
воспитывать уважительное отношение к окружающей среде, культуру поведения, способствовать формированию целостного представления о мире, об общих проблемах, стоящих перед человечеством в XXI веке.
Тип урока: комбинированный.
Методы и приемы: беседа, объяснение, рассказ, показ, словесное поощрение, наглядные, просмотр видео.
Наглядность и оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран, презентации выполненные в формате Power Point.
Просмотр содержимого документа
«Environmental problems »
ENVIRONMENTAL PROBLEMS
THE MOTTO OF THE LESSON:
“ FLOWERS ARE OUR SISTERS, DEARS ARE OUR BROTHERS. WHAT HAS HAPPENED WITH ANIMALS WILL HAVE HAPPENED WITH PEOPLE”.
AN INDIAN LEADER.
AIR POLLUTION
WATER POLLUTION
DEFORESTIFICATION
DESERTIFICATION
WAR AND PEACE
TASK 1
COMPLETE THE IF-CLAUSE SENTENCES
IF PEOPLE USE FILTERS AT NUCLEAR POWER STATIONS… IF PEOPLE WANT TO SURVIVE… IF WE DON’T DUMP WASTES INTO RIVERS… THE RIVERS AND SEAS WILL BE FULL OF FISH IF… PEOPLE WON’T CUT DOWN FORESTS IF… IF ALL THE PEOPLE DECIDE TO SAVE OUR WORLD… IF WE STOP USING POISONOUS GASES… IF PEOPLE TAKE MUCH RUBBISH TO RECYCLING CENTERS…
TASK 2
MAKE PHRASES ABOUT ENVIRONMENTAL PROBLEMS AND TRANSLATE THEM
A B
1 GLOBAL 1 LAYER
2 OZONE 2 WARMING
3 ACID 3 FUMES
4 EXHAUST 4 RUBBISH
5 DUMPING 5 SPECIES
6 AEROSOL 6 RAIN
7 ENDANGERED 7 CANS
TASK 3
FIND THE ODD WORD OUT
TO DAMAGE, TO ENDANGER, TO DESTROY, TO CREATE, TO RUIN. SAFE, NUCLEAR, COME, PLEASANT, MAMMAL. RADIATION, DESTRUCTION, ENVIRONMENT, POPULATION, POLUTION. FOX, PIGEON, REPTILE, HABITAT, NATURAL, INSECT. PAPER, GLASS, CARDBOARD, WASTER, PLASTIC, WOOD.
TASK 4
GIVE IT A NAME
ALL AROUND US A NUMBER OF PEOPLE WHO LIVE IN A COUNTRY A PLACE WHERE RUBBISH IS LEFT SOMETHING THAT IS USED TO KILL OR HURT PEOPLE/ANIMALS A GARBAGE ON THE GROUND OR IN THE STREET SICKNESS MATERIAL WHICH WAS USED AND NO LONGER WANTED A SITUATION WHERE THERE IS NOT ENOUGH OF SOMETHING MAKING WATER, AIR, ATMOSPHERE DIRTY AND DANGEROUS
TASK 5
COMPLETE THE SENTENCES USING THE RIGHT WORD
ENVIRONMENTAL PROTECTION IS AN… PROBLEM (EASY, IMPORTANT, PLEASANT) FACTORIES POUR A LOT OF …. INTO AIR AND WATER (A SHORTAGE, WASTE, POLLUTION) WHAT CAUSED THE.... OF WILD LIFE? (DESTRUCTION, POISON, POPULATION) MANY RIVERS AND LAKES ARE… (POISONED, USED, FILLED) MANY SCIENTISTS TRY TO… ECOLOGICAL PROBLEMS (SOLVE, KNOW, PROTECT)
TASK 6
WHAT CAN CAUSE THE ENVIRONMENTAL PROBLEM. FIND THE HIDDEN WORDS AMONG THESE LETTERS.
EYGAIMPAPERL
RUAFWPIGLASS
CHEMICALSJMI
APSEUKLITTER
NSFSRUBBISH
RTIRECYCLEHGR
KFKDPLASTICJFD
FJDPOISONKD
DFDDECOLOGICALSS
TASK 7
HOW LONG LITTER LASTS
TRAFFIC TICKET 1MONTH, 3 MONTHS, 1 YEAR
BANANA PEEL 2 YEARS, 2 MONTHS, 6 MONTHS
WOOL SOCK 1 YEAR, 3 YEARS, 5 YEARS
WOODEN STAKE 4 YEARS, 6 YEARS, 2 YEARS
WAX PAPER CUP 10 YEARS, 15 YEARS, 5 YEARS
TIN CAN 100 YEARS, 50 YEARS, 20 YEARS
ALUMINIUM CAN 200 YEARS, 300 YEARS,500 YEARS
GLASS 100 YEARS, 700 YEARS, FOR EVER
GAME “DOMINO”
CREATE SLOGANS FROM THESE SYLLABLES
ALL HELP KEEP TO CLEAN WATER
PLANTS DON’T HARM
AND FISH PROTECT ANIMALS
FLOWERS PLANT TREES AND
SAVES RECYCLING NATURE
AND CLEAR RIVERS RUBBISH LAKES FROM
LESS GAS ELECTRICITY AND USE
WITH PAPER DON’T LITTER
TASK 8
MAKE THE DECLARATION ABOUT KEEPING THE ENVIRONMENT CLEAN
THE EARTH IS OUR HOME
WE SHOULD …
WE SHOULDN’T …
TASK 9
GIVE THE SAME IN ENGLISH
ПРЕДСКАЗЫВАТЬ ПОГОДУ КЛИМАТИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ РАЗРЕШИТЬ ПРОБЛЕМУ НЕДОСТАТОК ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГИЯ БЫТЬ ПРИЧИНОЙ РАЗРУШЕНИЙ ЗАГРЯЗНЕНИЕ ВОЗДУХА ВЫЖИТЬ МЕСТО ОБИТАНИЯ НИЖЕ НУЛЯ ОЗОНОВЫЕ ДЫРЫ ИСЧЕЗНУВШИЕ ВИДЫ ЖИВОТНЫХ СБРАСЫВАТЬ ОТХОДЫ В РЕКИ ОКАЗЫВАТЬ ВЛИЯНИЕ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ