Environment 5 th form

25.02.2016

English

Саба?ты? атауы

Environment

Cілтеме

Презентациялар, слайдтар, 5класс о?улы?ы Аяпова Т.Т.

Жалпы ма?саты

О?ушыларды? с?здік ?орын байыту, ?з ойын толы?, аны? жеткізе білуге да?дыландыру; д?рыс с?йлеуге ?йрету, тіл байлы?ын дамыту; о?шыларды? шетел тілінде ойлау ж?не с?йлеу ?абілеттерін арттыру.

О?у н?тижелері

• Cыни ойлау?а, бас?аны? пікіріне сыни ?арау?а  ?йренеді.
• С?ра?-жауап ар?ылы диалогтік с?йлеуі ?алыптасады.
• ?з пікірін ауызша  ашы?  білдіруге ?йренеді.
• О?ушы бойында к?шбасшылы? ?абілеті ?алыптасады.
• ?абілетті о?ушыларды? ?абілеттері  аны?талады.
• АКТ- ны тиімді ?олдану?а ?йренеді.

Саба?та туында?ан негізгі идеялар

Саба?та о?ушылар?а жатты?уларды д?рыс орындау?а ж?не ?зін-?зі тексеруге ?ажетті ж?не заман талабына сай о?ытуды? жа?а технологияларыны? ?діс-т?сілдерін жа?а білімді ме?геруде ?олдану.

?олданыл?ан ресурс ж?не к?рнекіліктер

О?улы?, интерактивті та?та, слайдтар, та?ырыпты? суреттер, ба?алау пара?ы, таратпа материалдар.

Саба? барысы

I.Dividing groups

II.Phonetis drill

III.Let’s check  hometask

IV.Video lesson

V.The new theme “Environment

Vi.Poster

VII.Let’s sing a song

VIII. Magic flower

IX.Fish bone

X. Relaxition

XI. Conclusion

XII.Reflexion

Саба? бойынша м??алімні? жазбалары

1. Stand around say: To wish each other Good luck!Dividing into groups.

Now, pupils I want to divide you into three groups

“Environment”

“Air pollution”

Animals

II. Phonetic drill

Let’s check hometask

1. Let’s check hometask

“Ше?бердегі ??гіме» ?дісі бойынша ?й тапсырмасын бекітемін.

Reading your essay

1. Video lesson. About pollution.

1. Answer the questions.

What’s the environment

1. Do you pollute water?
2. No, I don’t pollute water
3. Do you dump rubbish?
4. No, I don’t dump rubbish.
5. Do you burn trees?
6. No, I don’t burn trees
7. What do you do for the  nature?
8. I help the  nature

1. Working group.  Poster will be done.

1. Let’s sing a song.

How many leaves in the tree?

1. A magic flower

You will be write 5-6 sentences about pollution

IX.Talking.

Method  “Fish bone”

You will do it should /  shouldn’t

1. Rexation. Let’s do exercises

1. Conclusion.

• We must take care of the Earth for ourselves and for next generation. We must keep our environment clean!

“A child’s wish”.

I want to live and not to die!

I want to laugh and not to cry!

I want to care  environment

I want to sing when life is fun.

I want to fly into the blue sky.

I want to swim as fishes do.

I want to live and not to die!

I want to laugh and not to cry!

I want to help the nature

1. Reflection                                                                                                                                                                   Teacher: Now pupils at the end of our lesson let’s write your opinions for this lesson.

Excellent job!

The lesson was very informative. I’ve got a lot of useful       information. I was active. I answered well.

Good job!

The lesson was  interesting. I’ve got some information. I understood almost everything.

     But I was a little tensed. I've made a few mistakes.

Try again. Good luck!

The lesson was dull. It was difficult for me to take part in it. I’ve made a lot of mistakes. I wasn’t ready for it.

1. Home task.

Ex 8 p 158To read and translate the text.

Write an essay “Our help to nature.”