Сборник практических упражнений по грамматике английского языка

Муниципальное автономное

общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №18»

Сборник

практических упражнений

по грамматике английского языка

Составитель: учитель английского языка

Постникова О.В.

2020

THE CONTENT

1. The Noun (Имя существительное)

2. The Articles (Артикли)

3. The Adjective (Имя Прилагательное)

4. The Numeral (Имя Числительное)

5. The Pronoun (Местоимение)

6. The Verb (Глагол)

7. The Sequence of Tenses (Согласование Времён)

8. The Imperative Mood (Повелительное Наклонение)

9. The Subjunctive Mood I, II, III (Сослагательное Наклонение 1, 2 и 3)

10. Auxiliary Verbs. (Вспомогательные глаголы.)

11. Modal Verbs (Модальные глаголы)

12. Non-Personal Forms of the Verb. The Infinitive. (Неличные формы глагола. Инфинитив).

13. The Gerund. (Герундий).

14. The Participle. (Причастие).

15. The Adverb (Наречие).

16. The Conjunction. (Союз).

17. The Preposition (Предлог).

18. The Interjection (Междометие).

19. The Simple Sentence (Простое предложение).

20. The Compound Sentence (Сложное предложение).

21. The Complex Object. (Сложное Дополнение).

22. The Complex Subject. (Сложное подлежащее).

The Noun (Имя существительное)

№1. Выпишите исчисляемые существительные в одну колонку, а неисчисляемые существительные – в другую. При исчисляемых поставьте артикль a или an

Wool, air, ship, word, assistant, airship, paper, hour, bread, darkness, water, sea, cheese, happiness, event, glass, hero, music, piano, friend, friendship, quickness, tobacco, cigarette, armchair, coffee, ship, coin, university, money, ink, banknote, meat, silver, watch, tree, idea, ice, furniture, heat, cow, milk, butter, horse, machine, instrument, speed, umbrella.

№2. Напишите следующие существительные во множественном числе и прочитайте их:

Face, language, dress, fly, watch, clock, country, eye, bus, brush, party, ray, thief, company, Negro, leaf, wolf, glass, key, fox, half, life, day, city, roof, month, opportunity, journey, shelf, hero, man, woman, tooth, goose, child, mouse, ox, sheep, postman, son-in-law, editor-in-chief, schoolgirl, text-book, pocket-knife, passer-by, statesman, forget-me-not, marry-go-round.

№3. Напишите существительные, выделенные жирным шрифтом, во множественном числе, сделав, где необходимо соответствующие изменения в предложении:

1. Put the box on the shelf. 2. I have hurt my foot and hand. 3. This is an English dictionary. 4. Where is the knife? 5. The last leaf fell from the tree. 6. This story is very long. 7. He left the key on the table. 8. I like his new play. 9. The roof of the house was covered with snow. 10. The wife of the sailor came to the shore. 11. A copy of the contract was sent to Berlin.

№4. Напишите существительные, выделенные жирным шрифтом, в единственном числе, сделав, где необходимо, соответствующие изменения в предложении:

1. Women and children came to the shore. 2. The keys to the boxes were lost. 3. The wolves have been shot. 4. The mice were caught. 5. These factories produce furniture. 6. Copies of these letters will be sent to London. 7. The champions got the prizes. 8. The schoolboys went to the classes. 9. The computers will be switched up at 9. 10. These books have already been sent to the library.

№5. Переведите на английский язык.

1. Летом мы едим очень много овощей и фруктов. 2. Его волосы светлые. 3. Я купил эти часы в Лондоне. 4. Я не мог войти в сад, так как ворота были закрыты. 5. Эти новости очень интересные. 6. Ваши советы мне очень помогли сегодня. 7. Он сделал большие советы в английском языке. 8. В этом году фрукты очень дешёвые. 9. Его одежда совсем новая. 10. Товар только что прибыл. 11. Содержание его письма было совсем неожиданным. 12. В этой статье вы найдёте цифры экспорта и импорта Италии за последние три месяца. 13. Фирма сообщила, что на экспорт этого товара требуется лицензия. 14. Мы получили важные сведения о положении на рынке шерсти. 15. Дверь комнаты открыта. 16. Я съел кусок торта. 17. Это стихотворение было написано известным поэтом. 18. Разрежьте бумагу ножом. 19. Контракт был подписан директором. 20. Я вымыл лицо холодной водой.

№6. Замените, где возможно, существительное с предлогом of, формой притяжательного падежа.

1. The new club of the artists. 2. The novels of London. 3. The toys of the girls. 4. The walls of the room. 5. The plays of Shakespeare. 6. The voice of the friend. 7. The orders of the Chief. 8. The pages of the book. 9. The watch of my father. 10. The birthday of my son Mike. 11. The parents of all the other boys. 12. The boats of the fishermen. 13. The opinion of the doctor. 14. The signature of Mr. Brown. 15. The conclusion of the expert. 16. The house of my sister-in-law.

№7. Замените форму притяжательного падежа существительным с предлогом of:

1. My father’s factory. 2. The doctor’s prescription. 3. The teacher’s order. 4. The buyer’s conformation. 5. The ship-owners’ instruction. 6. Mr. Black’s proposal. 7. The sellers’ claim. 8. The representative’s report.

№8. Переведите на английский язык.

1. Знаете ли вы номер телефона Петрова? 2. Есть ли у вас карта Европы? 3. Рабочий день моего брата начинается в 7 часов утра. 4. Вы узнали мнение врача? 5. Старший сын моего брата работает со мной. 6. Муж моей сестры Елены уехал в Вашингтон. 7. Мы ещё не получили ответа покупателей. 8. Я ещё не знаю решения директора.

№9. Переведите на русский язык.

1. Trade talks. 2. Consumer goods. 3. Food sales. 4. Exchange rate. 5. Flax production. 6. Long-term credits. 7. Power station equipment. 8. Cane sugar price. 9. Coal supply situation. 10. Wholesale prices index. 11. World cotton stocks. 12. Profit and loss account.

№10. Вставьте артикль, где необходимо.

1. We have … large … family. 2. My … son is … pupil. 3. I like your … beautiful … flower. Give me … flower, please. 4. Our … cat is sitting on the sofa. 5. Nick went into … bathroom, turned on … water and washed his … hands. 6. My cousin’s … cat has two … kittens. … cat likes … milk. …kittens like … milk, too.

№11. Поставьте следующие существительные в женский род:

A lion, a tiger, an actor, a poet, a man, an un­cle, a husband, a brother, a grandfather, a son, a master, a baron, a count, a shepherd, a host.

№12. Поставьте следующие существительные в мужской род:

A lady, a girl, a niece, Mrs. Smith, a widow, a stewardess, a French woman, a cow, a .queen, a princess, a duchess, a hen, a mother.

№13. Поставьте следующие существительные во множественное число:

А. A table, a plate, a fox, a room, a lady, a knife, a chair, a bus, a Negro, a match, a way, a house, a family, a flag, a town, a wolf, a country, a lion, a park, a play.

В. A star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, the man, a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato.

С. This tea-cup, this egg, that wall, that picture, this foot, that mountain, this lady, that window, this man, that match, this knife

№14. Поставьте предложения во множественное число:

А. 1. This man is an engineer. 2. That woman is my sister. 3. This child is my son. 4. That goose is big. 5. This mouse is white. 6. This man is a doc­tor. 7. That woman is my cousin. She is a teacher 8. That girl is my niece. She is a pupil. 9. This girl has a blue sweater. 10. This boy has a good coat. 11. My uncle has a large flat. 12. There is a table in the room. 13. I have a good pen. My pen is in my pocket. 14. There is a flower in the vase. 15. This child's foot is sore.

В. 1.This is a star. 2. This is a boy. 3. This is a baby. 4.That is a plate.5.That is a flower. 6. That is a bookshelf. 7.Is this a sofa? 8. Is this a bookcase? 9. Is this a man? 10. Is that a ball? 11. Is that a train? 12. Is that a plane? 13. Is the window open? 14. Is the door closed? 15. Is the boy near the window? 16. That is not a king. 17. That is not a queen. 18. That is not a bus. 19. This isn't a mountain. 20. That isn't a goose. 21. This isn't a mouse. 22. It is a sheep. 23. It is a cigarette. 24. It is a cat. 25. It is not a girl. 26. It isn't a bag. 27. It isn't a tree. 28. It is not a bad egg. 29. It is a good egg. 30. Is that a flower?

№15.Обоазуйте отрицательную, вопросительную и вопросительно-отрицательную форму следующих предложений:

That’s good. That isn’t good. Is that good? Isn’t that good?

1. That’s a good idea.

2. He could decide what to do.

3. It’s difficult to make a decision.

4. He was planning to go with her.

5. She’d like to go with you.

6. They were making an attempt to plan their future.

7. She would consider going back east.

8. There’s a chance he’ll go.

9. He spent a few days in the mountains.

10. It’s easy to make a decision.

№16. Преобразуйте предложения, поставив выделенные существительные и местоимения во множественное число.

There is a letter on the table. – There are some letters on the table. He is a manager. – They are managers.

1. I saw a boy in the street.

2. He is a businessman.

3. I received a letter from England.

4. There is a fish on the jar.

5. Send the fax to him.

6. Don’t sign the contract.

7. The director is out.

8. A sale representative must be a creative person.

9. He works as a foreman at our country.

10. He became the president of our big company.

№17. Вместо предлогов с оборотом of образуйте обороты с существительными в притяжательном падеже:

The car of the Commercial Director. – Commercial Director’s car

1. A book of Mr. Sage. 2. A letter of my boss. 3. The hand of Mrs. Leo. 4. The room of managers. 5. Names of salesmen. 6. The advice of Mrs. Jane. 7. Businessman of Ukraine. 8. The proposal of our Director. 9. A receipt of a consignee. 10. A bill of lading of a ship. 11. A call from John Smith. 12. The commission of Mr. Bell.

The Articles (Артикли) №1. Вместо точек вставьте, где требуется, артикли a, an или местоимения some, any.

1. I usually smoke … cigarettes or … pipe. My father smokes … cigars. 2. Are there … matches in that box? 3. Is there … bookshop in this street? 4. … watchmaker repairs … watches and … clocks. 5. There … sofa and … chairs in this room. 6. Did you buy … boots or … shoes? 7. Andrew is … engineer. 8. Mr. Ivanov is … architect; his two brothers are … artists. 9. There are … newspapers and … magazines on the table. 10. Which would you like: … apple or … orange? 11. Which would you like: … apples or … oranges? 12. Is there … letter for me? 13. Are there … letters for me? 14. What … strange man! 15. What … interesting books!

№2. Вместо точек вставьте, где требуется, артикли a, an, the или местоимения some, any.

1. Has … postman come yet? I am expecting … letter from my friend. 2. My brother can drive … car. 3. I got … interesting book from our library. … librarian said that I could keep it only for … week as … teacher of History also wanted it. 4. How can you say such … things? 5. There is … meeting in … conference hall this evening. 6. When … Moon passes between … Earth and … Sun … eclipse results. 7. There is … red book and … green book on … table in …study. Will you bring me … green one, pleas? 8. Can you tell me how to get to … cinema? Go straight down … street until you come to … river. Then turn to … left and you will see … large red building. 9. He brought … books from … library. 10. I know … schoolboys of that school. 11. I want to write … letter to my mother. Have you … pen? 12. How brilliantly … stars shine! 13. … low stone wall separated … house from … road. 14. He asked … teacher … question. 15. He received … telegram from London yesterday. 16. Are there … pictures in this magazine? 17. He is reading “Oliver Twist”, … novel by Charles Dickens. 18. … door opened and … man entered … room. He was … man of about 50 years of age. 19. … lion is … large powerful animal. 20. There are many schools for … blind in our country.

№3. Вместо точек вставьте, где требуется, артикли.

1. I cannot find … book which you gave me this morning. 2. … clock in … hall is slow. 3. I have received … telegram of great importance. 4. They were standing on … top of … hill. 5. I have bought … overcoat with … fur collar. 6. They have sold … cargo of 5,000 tons of … heat. 7. He lives in … house opposite … station. 8. … novel which you lent me is very interesting. 9. This is … book which you will like. 10. … dog, which was running with … large piece of … meat which he had stolen, came to … steam, over which there was … little bridge. 11. Yesterday I met …old friend, whom I recognized at once. 12. … garden which is at … back of that house has … tennis-court. 13. Here is … pen you need. 14. She is … teacher whom we all admire. 15. This morning … postman brought me … letter without … stamp. 16. You can buy bread in … bakery round the corner. 17. … man who has no … patience cannot play … chess well. 18. Is that … boy whom they are looking for? 19. My son has … very good English teacher, who knows … language perfectly. 20. Is that … man you spoke to yesterday?

№4. Переведите на английский язык.

1. прошлым летом мы жили в деревне, расположенной на берегу Темзы, в маленьком домике, окружённом садиком. 2. Дом, в котором мы жили летом, был окружён большим садом. 3. Вчера я разговаривал с человеком, который провёл несколько лет в Англии. 4. Я не помню фактов, которые он упомянул в своём докладе. 5. В своём докладе он упомянул цифры, которые ясно иллюстрируют быстрое развитие нашей промышленности. 6. Человек, который хочет овладеть иностранным языком, должен работать очень усердно и систематически. 7. Я только что прочёл рассказ, который мне очень понравился. 8. Рассказ, который я только что прочёл, очень интересный. 9. Вчера я разговаривал с директором, который сказал мне, что поможет мне в этом деле. 10. Люди, которые занимаются физкультурой, обычно бывают очень здоровыми.

№5. Вместо точек вставьте, где требуется, артикли или местоимения some и any:

1. … oil is one of … most important natural resources of our country. 2. Put … wood on … fire. 3. … silver is not so heavy as … gold. 4. … iron is … metal. 5. Please cut … grass in the garden. 6. Pour …milk into the cup, please. 7. … milk which you bought in the morning has turned sour. 8. We make … butter and … cheese from …milk. 9. … coffee is very hot, I must put milk in it. 10. Buy … tobacco, please. 11. Pass me … sugar, please. 12. … house is surrounded by … wall built of … stone. 13. In … desert it is difficult to find … water. 14. … water which we drink in our towns is filtered at waterworks. 15. This district is very rich in … gold. 16. Is your shirt made of … silk or … cotton? 17. I don’t want … juice, give me … water, please. 18. I always drink … cold water. 19. Bring me … hot water, please. 20. Have you bought … butter?

№6. Вместо точек вставьте, где требуется, артикли:

1. … chief aim of … libraries is to develop … love for … good book among … people. 2. … thermometer is … instrument for measuring … temperature. 3. … temperature today is not so high as it was yesterday. 4. … observation and … experience are two great teachers. 5. … water is necessary for … life. 6. Mr. Brown made … excellent speech at … meeting yesterday. 7. … length, … breadth and … height of … cube are equal. 8. He deserves … punishment. 9. Can you find … time for this work? 10. I have noticed … great change in her lately. 11. I have … great deal of … confidence in that man. 12. Every machine requires some sort of … power to operate it. 13. … literature is his subject, especially … literature of … Middle Age. 14. … poetry of Kipling is beautiful. 15. There was … expression in his eyes that I could not understand. 16. … great Russian critic Belinsky said that … poetry should be … expression of … life. 17. He finished his work without … difficulty. 18. …task presented … difficulty, which we could not overcome at first. 19. He was not discouraged by … difficulty of …task.

№7. Переведите на английский язык:

1. Я попросил его купить бумаги и чернил. 2. Дайте мне, пожалуйста, молока. 3. Вскипятите воды, пожалуйста. 4. Молоко необходимо детям. 5. Положите масло в суп. 6. Поставьте хлеб на стол. 7. Я не пью молока, я пью чай или сок. 8. Он привёз мне табаку с Кавказа. 9. Я купил вчера очень хорошего чаю. 10. Где сыр? – Он на столе. 11. Есть ли нефть в этом районе? 12. Куда вы положили торт, который я вчера купил? 13. Вода в этой реке очень чистая. 14. Чернила в моей чернильнице очень плохие. 15. Бензин, который используется в авиации, должен быть очень высокого качества.

№8. Вместо точек вставьте, где требуется, артикли или местоимения some и any:

1. Mendeleev, … great Russian scientist, was born in … small village. 2. Chkalov was … first man to fly over … North Pole. 3. … great Russian poet Pushkin was born in … Moskow in 1799. 4. St. Petersburg is situated on … Neva. 5. … Elbrus is … highest peak of … Caucasian Mountain. 6. … Crimea is surrounded by … Black Sea. 7. … Caucasus separates … Black Sea from … Caspian Sea. 8. … rice and … cotton grow in … Ukraine now. 9. … people who live in … England speak …English. 10. … Europe and … America are separated by … Atlantic Ocean. 11. … New York is in … North America. 12. They were born on … same day and in … same city. 13. I want to write … letter to my mother. Have you … pen? 14. … last page of … book is torn. 15. They met at … gate … of … park. 16. I am leaving for London …next week. 17. He read … letter for … second time. 18. My room is on … third floor. 19. What … silly mistakes I have made! 20. … large steel bridge joins … two banks of …river. 21. In our part of … country … October is … stormy month. 22. What … cold weather we are having! 23. All magazines must be returned to … library before … next Monday. 24. … next bus leaves at 8.20. 25. What… beautiful music they are playing! 26. What … strange idea! 27. My son will go to … school … next year. 28. There is … large supermarket in … village. 29. They reached … Pacific Ocean by means of … Panama Canal. 30. Has John returned … book he borrowed … last month? 31. I called on … Browns yesterday, but didn’t find them at home as they had already left for … Crimea. 32. He lives in … country in … summer. 33. I spent … summer of 1980 in … Minsk. 34. I like … winter in Moscow. 35. He said that he would call on us … following Monday. 36. … West Indies are in … Atlantic between … North America and … South America. 37. … last morning … sunrise was beautiful. 38. …view from … top of … hill is excellent. 39. We saw … ship sailing near … coast. 40. Both … copper and … lead are found in this mine.

№9 Shipment of a cargo of wheat abroad.

On … 12^th of … August, 1935, … Soviet foreign trade organization concluded … contract with … foreign firm for … sale of … cargo of 6,000 tons of … wheat. … wheat was to be shipped in … September. … sellers chartered … S. S. “Martha” for … transportation of … wheat. About ten days before … expected arrival of … vessel at … port of loading, … ship owners informed … sellers that … S. S. “Martha” has been in collision with another boat during … dense fog in … Mediterranean Sea and would not be able to arrive at … port of loading before … end of … September. … sellers had at their disposal … large vessel of 6,500 tons. Therefore they sent … telegram to … buyers asking them to accept 6,500 tons of … wheat instead of 6,000 tons. … buyers agreed, but requested … sellers to ship … wheat in … first half of … October. … sellers consented to postpone … shipment of … cargo in accordance with … desire of … buyers, and … cargo was shipped on … 10^th of October.

№10. The devoted friend. (After Oscar Wild)

... Hans had …great many friends, but, … most devoted friend of all was … big Hugh, … miller. Indeed, so devoted was … rich miller to … little Hans that he never went by his garden without leaning over … wall and plucking … large nosegay, or filling his pockets with … plums and … cherries if it was … fruit season.

“… real friends should have everything in common”, … miller used to say. …neighbours, indeed, thought it strange that … rich miller never gave … little Hans anything in return, though he had … hundred sacks of … flour stored away in … mill, and six cows, and large … flock of …sheep.

In … spring, … summer and autumn Hans was very happy, but when … winter came, he suffered … good deal from … cold and … hunger and often had to go to … bed without … supper. “There is no good in my going to see … little Hans now”, … miller used to say to his wife, “for when … people are in … trouble they should not be troubled by …visitors. I shall pay him … visit in spring, and he will be able to give me … large basket of flowers, and that will make him so happy”.

“You are very thoughtful about …others,” answered his wife. “It is … pleasure to hear you talk about … friendship. I am sure … clergyman himself could not say such beautiful things, though he does live in … three-storied house and wears … gold ring on his little finger.”

“But could we not ask little Hans up here?” said …miller’s youngest son.

“What … silly boy you are!” cried miller. “I really don’t know what is … use of sending you to … school. You don’t seem to learn anything. Why, if … little Hans came here, we might get envious, and …envy is … most terrible thing. Besides, if he came here, he might ask me to let him have some flour on …credit, and that I couldn’t do.” … flour is one thing, and … friendship is another. … words are spelt differently and mean quite different things.

“How well you talk,” said … miller’s wife, pouring herself out … large glass of … warm ale. “It is just like being in … church.”

№11. Вместо точек вставьте, где требуется, артикли:

1. This is ... book. It is my ... book. 2. Is this your ... pencil? — No, it isn't my ... pencil; it is my sister's ... pencil. 3. I have ... sister. My ... sister is ... engineer. My sister's ... husband is ... doctor. 4. I have no ... handbag. 5. Is this ... watch? — No, it isn't ... watch, it's ... pen. 6. This … pen is good, and that ... pen is bad. 7. I can see ... pencil on your ... table, but I can see no ... paper. 8. Give me ... chair, please. 9. They have ... dog and two ... cats. 10. I have ... spoon in my ... plate, but I have no ... soup in it.

№12. Вместо точек вставьте, где требуется, артикли:

1. This is ... tree. ... tree is green. 2. I can see three ... boys. ... boys are playing. 3. I have ... bicycle. ... bicycle is black. My ... friend has no ... bicycle. 4. Our ... room is large. 5. We wrote ... dictation yesterday. ... dictation was long. 6. She has two ... daughters and one ... son. Her ... son is ... pupil. 7. My ... brother's ... friend has no ... dog. 8. This ... pencil is broken. Give me that ... pencil, please. 9. She has ... ball. ... ball is ... big. 10. I got ... letter from my ... friend yesterday. ... letter was interesting.

№13. Вместо точек вставьте, где требуется, артикли:

1. This is ... pen. ... pen is red. 2. These are pencils. ... pencils are black. 3. This is ... soup. ... soup is tasty. 4. In the morning I eat ... sandwich and drink ... tea. 5. She gave me ... coffee and ... cake. ... coffee was hot. ... cake was tasty. 6. Do you like ... ice-cream? 7. I see ... book in your ... hand. Is ... book interesting? 8. She bought... meat, ... butter and ... potatoes yesterday. She also bought ... cake. ... cake was very ... tasty. We ate ... cake with ... tea. 9. This is my ... table. On ... table I have ... book, two ... pencils, ... pen and ... paper. 10. This is ... bag. ... bag is brown. It is my sis­ter's ... bag. And this is my ... bag. It is ... yellow.

№14. Вместо точек вставьте, где требуется, артикли:

1. I have two ... sisters. My ... sisters are ... students. 2. We are at ... home. 3. My ... brother is not at ... home, he is at ... school. 4. My ... mother is at ... work. She is ... doctor. 5. I am not ... doctor. 6. I have no ... sister. 7. He is not ... pilot. 8. I have thirty-two ... teeth. 9. He has ... child. 10. She has two ... children. Her children are at ... school. 11. Is your father at ... home? — No, he is at ... work. 12. Where is your ... broth­er? — He is at ... home. 13. We have… large … family. 14. My granny often tells us … long … interesting stories.

The Adjective (Имя Прилагательное) №1. Образуйте от следующих прилагательных сравнительную и превосходную степень:

Big, heavy, short, dirty, clean, near, bad, good, famous, little, much, clever, expensive, cheap, important, pale, hot, beautiful, large, practical, fat, early, pretty, happy, bright, dark, dry, fresh, full, quick, late, nice, rich, sad, thin, thick, wet, weak, funny, easy, lazy, ugly, crazy, comfortable, quiet, far.

№2. Образуйте от прилагательных, стоящих в скобках, нужную форму по смыслу:

1. The Trans-Siberian railway is (long) in the world. 2. The 22^nd of December is the (short) day of the year. 3. Iron is (useful) of all means. 4. The Volga is (wide) and (deep) than the Neva Riva. 5. Elbrus is the (high) peak in the Caucasus Mountains. 6. His theory is (practical) than yours. 7. His plan is (practical) of all. 8. this house is (small) than all houses in the city. 9. Moscow is the (large) city in Russia. 10. Silver is (expensive) than cooper. 11. Our house is (high) than yours. 12. This exercise is (big) than the last one. 13. My cigarettes are (cheap) than yours. 14. Yesterday was the (cold) day we have had this winter. 15. When the war ended, the reconstruction of Moscow was resumed on a (large) scale than before. 16.The Battle of Warsaw was the (great) battle of all times.

№3. Заполните пропуски словами as…as, so…as:

1. The temperature today is … high … it was yesterday. 2. He is not … old … he looks. 3. He is … strong … his brother. 4. This street is … wide … the next one. 5. the luggage is not … heavy … I expected it to be. 6. His TV set is not … powerful … mine. 7. She is … tall … her mother. 8. In Novgorod it is not … hot … in Rostov.

№4. Переведите на английский язык:

1. Россия – самая большая страна в мире. 2. Новое здание университета – одно из самых высоких зданий Казахстана. 3. Эта статья самая трудная из всех, которые мы когда-либо переводили. 4. Солнце больше Луны. 5. Ваша сестра старше вас? – Нет, она моложе меня. 6. Сегодня ветер не такой сильный, как вчера. 7. Февраль – самый короткий месяц в году. 8. Сегодня мы писали более трудный диктант, чем вчера. 9. Сегодня так же жарко, как и вчера. 10. В прошлом году я тратил на французский язык меньше времени, чем в этом году. 11. Эта аудитория меньше нашей. 12. Это самая интересная книга, которую я когда-либо читал. 13. Эта книга гораздо интереснее вашей. 14. Этот студент самый младший в группе. 15. Моя квартира больше вашей. 16. Ваш чемодан гораздо тяжелее моего. 17. Моё пальто такое же тёплое, как и ваше. 18. Это крайне важная проблема. 19. Большинство людей любит овощи. 20. Он истратил большую часть своих денег на драгоценности.

№5. . Образуйте от следующих прилагательных сравнительную и превосходную степень:

Hot, busy, cold, interesting, long, young, old, early, good, pleasant, short, clever, silly, great, red, black, white, thin, thick, fat, nice, warm, merry, high, weak, strong, green, dry, clean, wide, deep, brave.

№6. Переведите на русский язык:

1. He is the best student of our group. 2. This text is more difficult. 3. Today it is as cold as yesterday. 4. This book is less interesting. 5. This translation is not so difficult as the translation we did at the last lesson. 6. He reads better now. 7. The more he works the better are the results.

№7. Откройте скобки:

1. Which is (large): the United States or Cana­da? 2. What is the name of the (big) port in the United States? 3. Moscow is the (large) city in Russia. 4. The London underground is the (old) in the world. 5, There is a (great) number of cars and buses in the streets of Moscow than in any other city of Russia, 6. St. Petersburg is one of the (beau­tiful) cities in the world. 7. The rivers in America are much (big) than those in England. 8. The is­land of Great Britain is (small) than Greenland. 9. What is the name of the (high) mountain in Asia? 10. The English Channel is (wide) than the Straits of Gibraltar. 11. Russia is a very (large) country.

№8. Переведите предложения, используя сравнительные слова as … as, not so … as.

1. Этот дом выше того. 2. Сегодня вода в реке холоднее, чем вчера. 3. Папа умнее тебя. 4. Ки­тай больше Индии. 5. Его бабушка моложе де­душки. 6. Груши вкуснее яблок. 7. Наша кошка меньше нашей собаки. 8. Мой брат моложе меня. 9. В прошлом году февраль был холоднее янва­ря, 10. Днепр короче Волги. 11. Эрмитаж богаче Русского музея.

№9. Переведите предложения на английский язык, не забывая употреблять сравнительную степень со словом than:

1. Этот дом такой же высокий, как тот. 2. Сегодня вода в реке не такая теплая, как вче­ра. 3. Ты не такой умный, как папа. 4. Индия не такая большая, как Китай. 5. Темза такая лее красивая, как Нева. 6. Его бабушка не та­кая старая, как дедушка. 7 Яблоки такие же вкусные, как сливы, но не такие вкусные, как груши. 8. Русский музей такой же богатый, как Эрмитаж? 9. Державин не такой знаменитый, как Пушкин. 10. Днепр не такой длинный, как Волга. 11. В прошлом году август был такой же жаркий, как июль.

№10. Переведите на английский язык:

1. Здание Московского университета — самое высокое в столице. 2. Наш город не такой боль­шой, как Киев, но он такой же красивый. 3. Не­вский проспект — одна из самых красивых улиц Санкт-Петербурга. 4. Кто самый младший ученик в нашей группе? — Петров. Но он самый высокий. 5. Грамматика английского языка трудная, но английское произношение труднее. 6. Магазины на нашей улице больше, чем магазины на вашей улице. 7. Наш телевизор такой же хороший, как этот. 8. Эта комната светлее той. 9. Погода сегод­ня хуже, чем вчера. Сегодня холоднее, и идет дождь, 10. Моя комната не такая большая, как комната моей подруги, но она светлее и теплее. 11. Какая из этих книг самая интересная? 12. Но­ябрь не такой холодный месяц, как январь. 13. Мой отец — очень занятый человек. 14. Крым — одно из самых лучших мест для отдыха. 15. Се­годня он чувствует себя гораздо лучше

№11. Откройте скобки:

1. Oil is (light) than water. 2. We shall wait for a (dry) day to go on the excursion, 3. A bus is (fast) than a tram. 4. Take some of these sweets: they are very (nice). They are (nice) than the sweets in that box. 5. He clearly did not like the explanation, and as he listened to it, he became (angry) and (angry). 6. He worked (hard) and (hard) as the end of the term came nearer. 7. The (tall) trees in the world grow in California. 8. Please be (careful) next time and don't spill the milk again. 9. Bobby was a (qui­et) child. He was (quiet) than his sister. 10. Her eyes are (grey) than mine. 11. He was the (fat) man in the village. 12. As he went on, the box became (heavy) and (heavy). 13. My sister is the (tall) girl in her class. 14. Who is the (attentive) student in your group? 15. It is autumn. Every day the air becomes (cold), the leaves (yellow). 16. This is the (beautiful) view I have ever seen in my life. 17. Your handwriting is now (good) than it was last year; but still it is not so (good) as Nick's handwriting. Nick has a (good) handwriting than you. And of course Nellie has the (good) handwriting of all.

№12. Переведите на русский язык:

1. What is your height? You are taller than me. 2. She felt as strong as her brother. 3. We started earlier than you. 4. He was more careful than I.

5. This student is the most attentive in our group.

6. I need a warmer coat. 7. He is as tired as you. 8. He was one of the most experienced workers at the factory. 9. Better late than never. 10. She was not so attractive as her mother. 11. His work is not so difficult as mine. 12. He was the eldest in the family. 13. It is easier to swim in the sea than in the river. 14. This is the smallest room in our flat.

№13. Вместо точек вставьте as…as, so…as

1.Our house is not ... big ... yours. 2. The new cinema in our district is much bigger ... the old one. 3. We are ... proud of our district ... you are of yours. 4. The house I live in is ... old ... the one my sister lives in. 5. Exercise No. 2 is easier ... Exercise No. 3. 6. Nevsky Prospect is more beauti­ful ... our street. 7. My composition is not ... long ... yours.

№14. Откройте скобки:

1. This man is (tall) than that one. 2. Asia is (large) than Australia. 3. The Volga is (short) than the Mississippi. 4. Which building is the (high) in Moscow? 5. Mary is a (good) student than Lucy. 6. The Alps are (high) than the Urals. 7. This gar­den is the (beautiful) in our town. 8. She speaks Italian (good) than English. 9. Is the word "newspa­per" (long) than the word "book"?

The Numeral (Имя Числительное) №1. Напишите словами:

3; 13; 30; 8; 18; 100; 705; 1,000; 4,567; 6,008; 75; 654; 345; 1,308; 2,098,765

№2. Переведите на английский язык:

1. Сто килограммов. 2. Триста лошадей. 3. двадцать пять грамм. 4. Три миллиона тонн. 5. Сотни ящиков. 6. Тысячи книг. 7. Двести восемьдесят один доллар. 8. Три тысячи тенге.

№3. Напишите словами порядковые числительные от следующих количественных:

1; 11; 21; 2; 12; 20; 4; 14; 40; 6; 16; 60; 9; 19; 90; 100; 103; 300; 456; 1,000; 1,017.

№4. Напишите по английски следующие даты:

12 января 1993 23 марта 1998

31 марта 2000 25 мая 1999

22 сентября 2002 20 августа 1950

21 декабря 1995 11 октября 2003

№5. Напишите по-английски:

2/5 тонны, ¼ километра, ½ процента, 1 ½ часа, ½ фунта, 4 ½ пенса, 2 ¼ процента, 2 2/3 дюйма, 0,105 метра, 2, 18 фунта, 23 процента, 0,36 процента.

The Pronoun (Местоимение) №1. Замените выделенные жирным шрифтом слова личными местоимениями:

1. The professor is helping the students to translate the text. 2. Aunt will send Helene to buy the tickets. 3. The man gave the magazines to the girl. 4. My father is going to write a letter to his sister today. 5. This film is not suitable for young children. 6. Molly worked hard at English.

№2. Вместо точек вставьте соответствующие притяжательные местоимения-прилагательные или местоимения-существительные:

1. Tell him not to forget … ticket; she mustn’t forget … either. 2. Whose copy-books are those? Are they … or …? 3. I see that he has lost … pen: perhaps you can lend him …? 4. Lend them … dictionary: they have left … at home. 5. My luggage is heavier than … . 6. We’ve taken … books; has she taken … ? 7. Those places are not … , they are …. 8. This does not look like … exercise-book, it must be … .

№3. Переведите на английский язык.

1. Он сломал мою ручку, но дал мне свою. 2. Я не знаю, куда я положил свою сумку. 3. Она рассказала мне вчера о своей поездке в Москву. 4. Она любит рассказывать нам о своей собаке. 5. Я вижу, что у вас нет словаря, хочу дать вам свой. 6. Этот словарь мой, а не ваш. 7. Я ещё не написал свои упражнения. А ваши готовы? 8. Вот ваш портфель. А где мой? 9. Они всегда готовят уроки дома. 10. Сегодня холодно. Вы должны надеть пальто. 11. Я попрошу брата достать мне эту книгу. 12. Она поедет туда с мужем и дочерью. 13. Он положил деньги в карман. 14. Где вы провели каникулы? 15. Вы видели эту пьесу? – Да, я видел её на прошлой недели. 16. У них не будет урока сегодня, так как их преподаватель болен. 17. Это очень интересная газета. Дай мне её, пожалуйста. 18. Попросите их прийти сюда поле урока. Я хочу объяснить им их ошибки в упражнениях. 19. Он дал нам эти материалы и попросил нас вернуть их ему на следующей недели. 20. Я сам отвечу на это письмо. 21. Он не любит говорить о себе. 22. Они хотят это сделать сами. 23. Как вы себя чувствуете? 24. Ваш отец сам был здесь. 25. Они очень много нам рассказывали о себе. 26. Я оставлю эту книгу для себя. 27. Она сама принесёт вам книгу. 28. Я очень удивлён, что он так себя вёл. 29. Не беспокойтесь. Я сам отнесу это письмо на почту.

№4. Вместо точек вставьте соответствующие возвратные местоимения:

1. I will ask him … . 2. She will answer the letter … . 3. We’ll find it … . 4. Did you invite him … . 5. He wants to do it … . 6. They told me the news … .

№5. Переведите на английский язык.

1. Я был летом в Лондоне. Мне очень понравился этот город. 2. Это лето очень дождливое. 3. Посмотрите на маленький дом с зелёной крышей на том берегу реки. Я родился в этом доме. 4. Я не хочу звонить ему сейчас. Он всегда занят в это время. 5. Завтра в это время я уже буду в Нью-Йорке. 6. Какой-то человек хочет видеть вас. Я никогда не видел этого человека раньше. 7. Я пошёл в парк рано утром, так как знал, что в это время там очень мало народу. 8. Он собирается много работать над английским в этом году. 9. Я никуда не собираюсь ехать этой весной. 10. Он долго жил в Англии. Он хорошо знает эту страну. 11. Я пойду к нему в 8 часов. Я думаю, что застану его дома в это время.

№6. Вместо точек вставьте одно из местоимений who, whom, whose, what, which:

1. … will help me? 2. … of these boys is the youngest? 3. … is your telephone number? 4. … pencil is this, Peter’s or Helen’s? 5. … are you expecting? 6. … understands the rule? 7. … of you understands the rule? 8. … teaches you Russian? 9. … is he? – He is a banker. 10. … of you am I to thank for this? 11. … do you know about him? 12. … gloves are this? – they are mine. 13. … is the way to the cinema? 14. … would you like to drink? 15. … would you like to drink: mineral water or tea? 16. … is the hottest season of the year? 17. … way did he go? 18. Here are the books. … is yours?

№7. Напишите вопросы к выделенным словам:

1. I am looking at him. 2. They are talking about the weather. 3. They are painters. 4. That is my uncle’s cat. 5. That man is Mr. Brown. 6. May is the 5^th month of the year. 7. The handbag is made of leather. 8. The man asked for a cup of coffee. 9. He has bought a gold pen. 10. This letter is from my mother. 11. Mathematics is the most difficult subject that I study. 12. The director’s office is on the 3d floor.

№8. Переведите на английский язык:

1. Кто оставил словарь на парте? 2. Кто из вас оставил словарь на парте? 3. Кого из них вы спрашивали об этом? 4. Кого вы здесь ждёте? 5. Кому вы дали свой билет? 6. Какие книги вы купили? 7. На каком этаже вы живёте? 8. На какой стороне улице ваш дом? 9. Какой месяц самый холодный? 10. Кто из студентов нашей группы написал диктант без ошибок? 11. Кому из них вы хотите дать словарь? 12. Какой язык вы знаете лучше: английский или немецкий? 13. Что вы предпочитаете: чай или кофе? 14. О чём вы разговаривали, когда я вас встретил? 15. Кто эти молодые люди? 16. В какую цену у вас эти товары? 17. Каково население этого города?

№9. Вместо точек вставьте соответствующие относительное местоимение:

1. Do you know the man … wrote this article? 2. The street … leads the airport is very wide. 3. The doctor … she visited told her to stay in bad. 4. There is the student … bag you found. 5. Is the man with … you spoke an artist? 6. He will be glad of any help … you can give him. 7. Yesterday I met my brother, … showed me a letter … he had received from our parents.

№10. Переведите на английский язык:

1. Книга, которую вы дали мне вчера, очень интересная. 2. Девушка, о которой он говорил, - сестра моего приятеля. 3. Он отказался помочь своему приятелю, что меня сильно удивило. 4. Студент, которому я одолжил свой конспект, принесёт его в следующий понедельник. 5. Это самая интересная статья, которую я когда-либо читал по этому вопросу. 6. Мы прошли мимо магазина, дверь которого была закрыта. 7. Поезд из Москвы, который должен прибыть в 5.30, опаздывает. 8. Это та книга, которую вы ищите? 9. Это дом, в котором я жил с детства. Дерево, из которого сделана эта мебель, очень дорогое.

№11. Опустите, где можно, относительное местоимение:

1. Is that the man for whom you have been waiting? 2. The house that I live in was built ten years ago. 3. I have found the book for which I was looking for. 4. The museum is in the house that stand at the end of this street. 5. This was an answer that no one expected. 6. There are many people who don’t smoke. 7. I have just found a letter which I ought to have posted yesterday. 8. Yesterday I met an old friend, whom I didn’t recognize at once. 9. That is a matter about which I must speak to you. 10. This is the hotel at which we stayed.

№12. Переведите на русский язык:

1. The man you spoke to in the street is my English teacher. 2. Can you remember the person you took the book from? 3. You will find the news in any paper you read. 4. The shop we buy meat from is shut on Sunday. 5. These are the books I want. 6. This is the article you asked for. 7. The student you sent for has just come. 8. This is the letter he has referred to.

№13. Вместо точек вставьте местоимения some и any:

1. Did you buy … stamps? 2. He gave me … postcards. 3. Are there … illustrations in that book? 4. Here are … letters for you. 5. Take … jam, please. 6. Put … sugar in my tea, please. 7. he never puts … sugar in his coffee. 8. There is … butter on the table, but there isn’t … milk. 9. Do you want … apples? Here are … ripe ones. 10. Have you … more books? 11. I want to buy … flowers. We haven’t … in our garden now. 12. There aren’t … matches left; we must buy … . 13. He wants more milk. Give him … . 14. Have you read … good books lately? 15. Can you give me … more information?

№14. Переведите на английский язык:

1. Я ходил на почту и купил марок и конвертов. 2. Есть ли иллюстрации в этом журнале? 3. В этом журнале нет иллюстраций. 4. Если у вас есть информация по этому вопросу, принесите её мне, пожалуйста. 5. Есть ли у вас сигареты? 6. Я принёс вам почитать интересные книги. 7. Есть ли вино в бутылке? 8. Почему он не принёс мне воды? Я просил его принести, так как хочу пить. 9. Не хотите ли чаю? 10. Вы можете достать эту вещь в любом магазине. 11. Приходите ко мне в любое время. 12. Есть ли английские журналы в нашей библиотеке? 13. Некоторые из книг, которые вы мне дали, очень интересные, а некоторые совершенно неинтересные. 14. Принесите мне молока, пожалуйста. 15. Где я могу купить конверты? 16. У меня нет времени, чтобы пойти туда. 17. Вы можете застать его здесь в любой день между пятью и шестью. 18. Если у вас будет свободное время, прочтите этот доклад. 19. Часть работы готова.

№15. Вместо точек вставьте одно из местоимений somebody, someone, anybody, something, anything:

1. I saw … at the window. 2. Is there … new? 3. There is … in the next room who wants to speak to you. 4. Has … called? 5. We haven’t told … about it. 6. Give me … to eat, I am hungry. 7. If … calls while I am out, ask him to wait. 8. If there is … else you want, please let me know. 9. I haven’t any more money with me, so I can not buy … else. 10. Was there … absent? 11. … left the light on all night. 12. When can I find … here who can give me … information on this question? 13. Let me know if … happens.

№16. Вместо no, none, nothing, nobody употребите not …a, not … any, not … anything, not … anybody:

1 . I saw nobody in the museum. 2. There has been no rain for several days. 3. He said nothing about it in his last letter. 4. I have received no letters from him lately. 5. He gave me no ink. 6. I have no dictionary. 7. He said nothing. 8. I shall give the book to nobody else. 9. I have heard nothing about it.

№17. Вместо точек вставьте местоимения much, many или одно из выражений a lot (of), lots (of), plenty (of), a great deal (of), a great many:

1 .... people want to see this movie. 2. 1 don't drink ... beer. 3. How .,. sheets of paper do you want? 4. Hurry up! You haven't got ... time. 5. How ... does it cost? 6. Did you pay ... money for your suit? 7. We haven't had ,.. rain this summer. 8. How ... time does it take to go there? 9. How ... times have you been there? 10, How ... apples did you buy? 11. He doesn't eat ... fruit.

№18. Вместо точек вставьте местоимения much, many или одно из выражений a lot (of), lots (of), plenty (of), a great deal (of), a great many:

1. He has not ... friends in St.Petersburg. 2. He has ... friends. 3. He has as ... friends as I have. 4. He has got ... work to do. 5. He hasn't got ... work to do today. 6. Have you invited ... people to the party? 7. We have invited ... people to the party. 8. You have invited too ... people to the party. 9. 'I haven't bought ... apples. 10. I have bought ... apples. 11. He did not know ... about it.

№19. Напишите следующие предложения в форме утвердительных:

1. Did the storm do much damage to the crops? 2. Were many passengers seasick 3. We have not much time to get to the station. 4. I haven't got many books in my library. 5. This train does not stop at many stations. 6. We did not expect many people to visit us.

№20. Вместо точек вставьте одно из местоимений little, a little, few, a few:

1. It's no use asking him about it, He has ... knowledge of the subject. 2. He had very ... friends (hardly any friends), 3. He had ... friends (some friends). 4. He drank ... water and felt much better. 5. There was very ... water in the glass; so he poured in some more. 6. ... people understood what he said (hardly any people). 7. The chairman said ... words (some words). 8. May I have ... wine, please? 9. Hurry up! We have very ... time.

№21. Переведите на русский язык:

1. Either of the expressions is correct, but the former is more common than the latter. 2. Neither of us could remain there. 3. Which of the two books may I take? - You may take either. 4. I like neither this book nor that. 5. The guests sat on either side of a long table. 6. Either he or I must go there. 7. I haven't seen him either. 8. 1 can agree in neither case.

№22. Переведите на английский язык:

1 . Кто-то оставил дверь открытой. 2. Звонил мне кто-нибудь? 3. Кто-нибудь при­ходил сюда, пока меня не было? 4. Не можете ли вы рассказать мне что-нибудь о жизни этого писателя? 5. Почему вы не принесли мне что-нибудь почитать? 6. Вы говорили с кем-нибудь об этом? 7. Я никому не говорил об этом. 8. Мы никого не встретили в коридоре. 9. Он ничего не знает об этом. 10. Где я могу достать что-нибудь попить? 11. Вы читали что-нибудь по этому вопросу? 12. Кто-то из вас говорил мне об этом. 13. Если вы найдете что-нибудь интересное в этом журнале, пришлите мне его, по­жалуйста. 14. Любой из вас может это сделать. 15. Кто-нибудь из нас должен пойти туда. 16. Всякий может понять это.

№23. Переведите на английский язык:

1. Никто не знал их адреса. 2. Он ничего не писал мне об этом. 3. Я никого не жду сегодня вечером. 4. Ничего еще не известно об этом. 5. Никто не ожидал, что он придет. 6. На этой улице нет почтового отделения. 7. Никто из нас не пойдет туда сегодня. 8. У него дома нет телефона. 9. Никто из них не знал этого. 10. Никто из нас не был там. 11. Никто из них не приходил вчера. 12. Никто не спрашивал меня об этом. 13. Никого не было дома, когда я вернулся.

№24. Переведите на английский язык:

1 . Сколько ящиков готово к отгрузке? 2. Вы едите много фруктов? 3. Сколько вы заплатили за ваш галстук? 4. У вас много работы сегодня? 5. Вы читали много книг по этому вопросу? 6. Он много читал по этому вопросу. 7. Я не смогу пойти с вами в кино, так как у меня много работы. 8. Не спешите. У нас много времени. 9. Я потратил много денег на книги. 1 0. Многое написано на эту тему. 1 1 . Я получил от него много полезных сведений по этому вопросу. 12. У меня очень много книг по этому вопросу. 13. Вы сделали очень мало ошибок в вашем сочинении. 14. Вчера в парке было мало детей. 15. В этой библиотеке мало французских книг.

№25. Переведите на английский язык:

1. Я принес вам все книги, которые понадобятся для этой работы. 2. Они все ушли в клуб. 3. Я провел с ним весь вечер. 4, Вы все знаете этого человека. 5. Все дикие животные боятся огня. 6. Все были готовы к экзамену. 7. Это все, что я могу вам сказать об этом. 8. Все было готово к отъезду. 9. Вы можете купить в этом магазине все, что вам нужно. 10. Расскажите мне все, что вы знаете об этом. 11. Вся комната была украшена цветами. 12. Они все здесь. 13. Они все были очень взволнованы. 14. Мы все будем рады его видеть. 15. Они все придут сюда сегодня вечером.

№26. Переведите на английский язык:

1. Обе мои сестры - учителя. 2. Они оба пойдут туда сегодня вечером. 3. Обе эти машины изготовлены на нашем заводе в Санкт-Петербурге. 4. Он был ранен в обе ноги. 5. Вы оба правы. 6. Вы оба должны придти сегодня в 5 часов. 7. Оба путешественника выглядели усталыми. 8. Он дал мне две книги; обе очень интересные. 9. Мы оба не будем дома сегодня вечером. 10. Они оба не знали вашего адреса. 11. Мы оба должны быть там сегодня вечером. 12. Они оба могут помочь вам.

№27. Переведите на английский язык:

1 . Каждый школьник знает это правило. 2. Каждый из них получил приглашение на вечер. 3. Каждый из этих детей получил билет в кино. 4. Перед каждым домом было много цветов. 5. Каждый человек должен знать свои обязанности. 6. Каждый из вас должен внимательно прочесть эту статью. 7. Он приходит сюда каждый вечер.

№28. Вставьте вместо точек одно из местоимений (the) other, another, (the) others:

1. I lost my watch, my pen and some ... things. 2. The village is on ... side of the river, 3. You are wet through. Change into ... clothes. 4. I must put on ... coat before going to the party. 5. Have you any ... books on this subject? - I am sorry, but there are no ... . 6. Give me ... pen; any ... will do. 7. Take this chair away and bring me ... . 8. Give me ... glove. 9. Is there ... train to Kiev this evening? - Yes, there is one that leaves at midnight and there are two ... that leave early in the morning. 10. He took two books and left... on the table.

№29. Переведите на русский язык:

1. One must do one's duty. 2. One sees other people's faults sooner than one's own. 3. When one does not know grammar, one often makes mistakes. 4. In such circumstances one doesn't sometimes know what one should do. 5. One might have expected a politer answer from him. 6. One must always observe the traffic regulations. 7. His room is good, but the one you live in is much better. 8. I liked this story very much, but I disliked the one you told us yesterday.

№30. Переведите на английский язык:

1. Я уже читал эту книгу. Дайте мне другую, пожалуйста. 2. Покажите мне несколь­ко других книг. 3. Театр находится на другой стороне улицы. 4. Подождите немного, пожалуйста. Я должен надеть другой пиджак. 5. Только два студента нашей группы сделали ошибки в диктанте. Другие написали диктант без ошибок. 6. Дайте мне другую ручку. 7. Почему так мало студентов в классе? Где другие? 8. Его дом на другом берегу реки. 9. Он живет на другой стороне улицы. 10. У него два брата. Один из них живет в Москве, а другой - в Петербурге. 11. Возьмите один из этих словарей, а я возьму другой. 12. Некоторые из нас поехали поездом, а другие полетели самолетом.

№31. Переведите на английский язык:

1. Никогда не следует откладывать на завтра то, что можно сделать сегодня. 2. Следует принять во внимание, что этот вопрос очень трудный. 3. Никогда нельзя знать, что этот ребенок может сделать. 4. Эти цифры можно найти в любом справоч­нике по этому вопросу. 5. Надо всегда отвечать на письма немедленно.

№32. Переведите на английский язык:

1 . У меня нет радиоприемника. Я хочу купить радиоприемник. 2. Если у вас нет словаря, вы можете взять словарь в библиотеке. 3. Здесь нет стакана. Принесите стакан, пожалуйста. 4. У меня нет ручки. Дайте мне ручку, пожалуйста.

№32. Переведите на английский язык:

1. Мне не нравится это зеленое яблоко. Дайте мне красное. 2. Я предпочитаю холодную погоду жаркой. 3. Это маленький пароход. Нам нужен большой. 4. Мой брат прислал мне несколько английских книг и несколько немецких. 5. Я потерял свои часы, и мне пришлось купить новые.

№33. Переведите на английский язык:

Много тетрадей, много молока, много воды, много дней, много газет, много мела, много сне­га, много лет, много картин, много музыки, много мальчиков, много девочек, много чая, много ли­монов, много мяса, много комнат.

№34. Переведите на английский язык:

Мало домов, мало чая, мало чашек, мало яблок, мало окон, мало бумаги, мало кофе, мало статей, мало радости, мало супу, мало деревьев, мало травы, мало детей, мало игрушек, мало света, мало колбасы, мало сока, мало соли.

№35. Вставьте much, many, little, few.

1. My brother is a young teacher. Every day he spends … time preparing for his lessons. 2. I know very … about this writer. It is the first book I am reading. 3. The pupils of our class ask … questions at the lesson. They want to know everything. 4. You do not make … mistakes in your spelling. Do you work hard at it? – Oh, yes, I do, I work very… 5. does your sister read … ? – Yes, she does. And your brother? – Oh, he doesn’t. He has so … books, but he reads very … 6. Have you … work to do today? – No, not very … 7. Walk quicker, please. We have very … books by Walter Scott.

№36. Переведите на английский язык.

Немного денег, мало денег, несколько стульев, мало стульев, несколько песен, мало песен, немного веселья, мало веселья, мало мальчиков, немного воды, несколько человек, мало воды, мало воздуха, мало столов.

№37. Вставьте little, a little, few, a few,

1. I have ... money, so we can go to the cine­ma. 2. I have ... money, so we cannot go to the cinema. 3. This girl works very ... , that's why she knows nothing. 4. Mother gave us ... apples, and we were glad. 5. He did not like it at the camp: he had very ... friends there. 6. This lem­on drink is sour; if you put ... sugar in it, it will be sweeter. 7. This lemon drink is sour; if you put ... lumps of sugar in it, it will be sweeter. 8. The hall was almost empty: there were ... peo­ple in it. 9. I can't buy this expensive hat today: I have too ... money. 10. She left and returned in ... minutes. 11. I think you can spare me ... time now. 12. I am sorry I have seen ... plays by this author.

№38. Замените слова, выделенные жирным шрифтом, личными местоимениями:

1.The professor is helping the students to translate the text. 2. Aunt will send Helene to buy the tickets. 3. The man gave the magazines to the girl. 4. My father is going to write a letter to his sister today. 5. The firm is not suitable for young children. 6. Molly worked hard at English.

№39. Вставьте в место точек притяжательные местоимения, по смыслу:

1. Tell him not to forget … ticket; she mustn’t forget … either. 2. Whose copy – books are those? Are they … or …? 3. I see that he has lost … pen; perhaps you can lend him …? 4. Lend them … vocabulary; they have left … at home. 5. My luggage is heavier than …. 6. We’ve taken … books; has she taken..? 7. Those places are not …, they are ….

№40. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на возвратные местоимения:

1. I saw it myself. 2. He did it himself. 3. You said it yourself. 4. They said so themselves. 5. Don’t hurt yourselves, gentlemen! 6. Go and wash yourself, Mary. 7. Behave yourself correctly. 8. He behaved himself like a child. 9. She feels herself well. 10. I ask nothing for myself. 11. He put the map before himself. 12. She heard steps behind herself. 13. He was angry with himself.

№41. Переведите предложения на английский язык:

1.Я сам отвечу на это письмо.2. Он не любит говорить о себе. 3.Они хотят это сделать сами.4. Как вы себя чувствуете? 5.Ваш отец сам был здесь.6.Они очень много рассказали нам о себе.7. Я оставлю эту книгу для себя. 8.Она сама принесёт вам книгу.9.Я очень удивлён, что он так себя вёл. 10. Не беспокойтесь. 11. Я сам отнесу телеграмму на почту.

№42. Вместо точек вставьте местоимения some и any, no:

1. There are .. schools in this street. 2. Are there ... pictures in your book? 3. There are ... flowers here in winter. 4. I can see ... children in the yard. They are playing. 5. Are there ... new buildings in your street? 6. There are ... people in the park be­cause it is cold. 7. I saw ... boys in the garden, but Mike was not among them. 8. They brought... good books from the library. 9. Give me ... tea, please, I am thirsty. 10. Dinner was not yet ready, so she gave the children ... bread and butter because they were hungry. 11. Do you want ... milk in your cof­fee? 12. Have you got ... time to spare? I'd like to ask you ... questions. 13. Is there ... cheese on the plate? 14. There is ... ham on the plate. 15, There is ... tea in the cup: the cup is empty.

№43. Вместо точек вставьте something, anything, nothing:

1. ... is all right, the patient is much bettor today. 2. Is there ... interesting in the programme of th_e concert? 3. I could see ... : it was quite dark. 4. Give me ... to drink. 5. I didn't take any money with me, so I couldn't buy ... . 6. My new eyeglasses are very good, I can see ... now. 7. 1 saw ... near the wood that looked like a tent.

№44. Вместо точек вставьте somebody, anybody, nobody

1. Has ... in this group got a dictionary? 2. ... left a magazine in our classroom yesterday. 3. The question was so difficult that ... could answer it. 4. I am afraid I shan't be able to find ... in the , office now: it is too late. 5. ... knows that water is necessary for life. 6. Is there ... here who knows French? 7. You must find ... who can help you. 8. ... knew anything about America before Colum­bus discovered it. 9. I saw ... in the train yesterday who looked like you. 10. There is ... in the next room. I don't know him. 11. Please tell us the sto­ry. ... knows it. 12. Is there ... in my group who lives in the dormitory? 13. Has ... here got a red pencil? 14. ... can answer this question. It is very easy.

№45. Вместо точек вставьте something, anything, nothing, everything.

1. Give me ... to read, please. — With pleasure. 2. I don't know ... about your town. Tell me ... about it. 3. Please give me ... warm: it is cold here. 4. I understand ... now. Thank you for your explanation. 5. There is ... white in the box. What is it? 6. Is there ... that you want to tell me? 7. Where is the book? — It is on the table. — No, there is ... there.

№46. Выберите правильный вариант:

1. We haven't ... black stockings (no, any). 2 They have ... red boots, Kate (any, no). 3. I don't want ... today, thank you (nothing, anything). 4. "I haven't got ... clean exercise-books, Mother," said the boy (any, no). 5. "We shall not buy ... in this shop, children," said the mother (nothing, anything).6. Didn't you buy ... potatoes yesterday (any, no)? 7. I didn't see ... in the street when I went out (anybody, nobody). 8. We did not play ... games in the yard because it was raining all day long (no, any), 9. There is ... at home (anybody, nobody). 10. How much did you pay for these boots? — I didn't pay ... (nothing, anything). They are a present from my grandmother. 11. Have you lost ... (anything, nothing)? — No, nobody here has lost ... (nothing, anything)

№47. Вместо точек вставьте местоимения some и any, no:

1. There are ... pictures in the book. 2. Are there ... new students in your group? 3. There are ... old houses in our street. 4. Are there ... English text­books on the desks? — Yes, there are ... . 5. Are there ... maps on the walls? —No, there aren't ... . 6. Are there ... pens on the desk? — Yes, there are ... . 8. Are there ... sweets in your bag? — Yes, there are ... . 9. Have you got ... English books at home? — Yes, I have ... . 10. There are ... beauti­ful pictures in the magazine. Look at them. 11. There is ... ink in my pen: I cannot write.

№48. Вместо точек вставьте местоимения some и any, no:

1. There are ...-schools in this street. 2. Are there ... pictures in your book? 3. There are ... flowers here in winter. 4. I can see ... children in the yard. They are playing. 5. Are there ... new buildings in your street? 6. There are ... people in the park be­cause it is cold. 7. I saw ... boys in the garden, but Mike was not among them. 8. They brought... good books from the library. 9. Give me ... tea, please, I am thirsty. 10. Dinner was not yet ready, so she gave the children ... bread and butter because they were hungry. 11. Do you want ... milk in your coffee?

The Verb (Глагол) a) Active Voice. №1. Проспрягайте следующие глаголы в утвердительной, отрицательной и вопросительной формах по данному образцу.

I look I don't look Do I look?

You look You don't look Do you look?

He looks He doesn't look Does he look?

She looks She doesn't look Does she look?

It looks It doesn't look Does it look?

We look We don't look Do we look?

You look You don't look Do you look?

They look They don't look Do they look?

to close, to go, to open, to read, to sit, to live, to work, to study, to come, to write, to do, to speak, to send, to meet, to give, to take, to copy out, to put

№2. Заполните пропуски личными местоимениями.

1.... lives in Moscow. 2. ... go into their classroom and sit down at the tables. 3. "Does ... sometimes meet his friends at the office?" "Yes, ..., does". 4. ... have our English in the morning. 5. ... doesn't speak English to her teacher. 6. ... don't learn English, ... learn French. 7. Do ... have lessons in the morning? 8. Does ... have his French in the morning or in the evening? 9. ... doesn't often 'write sentences on the blackboard. 10 "What do ... usually read in class?" "... usually read our text-book."

№3. Поставьте следующие предложения в отрицательную и вопросительную формы.

1. Her sister lives in 'Moscow. 2. My friend learns English. 3. Our feather speaks French. 4. This engineer works at our office: 5. His wife goes to 'the office in the morning. 6. Her friend does English exercises at home. 7. His name is Pavlov. 8. They are having dictation now.

№4. Ответьте на вопросы, обращая внимание на лицо и число глагола-сказуемого.

1. Does your sister work?

2. Where does she work?

3. Does she learn a foreign language?

4. What language does she learn?

5. Does your sister have her English every day?

6. When does she have her English?

7. Does she learn French, too?

8. What does she do in class?

9. What language does your sister speak in class (after classes)?

b) 1. Are you a worker?

2. What do you do?

3. Where do you work?

4. Do you learn English?

5. When do you have your English?

6. Does your friend learn English too?

7. Is he a good student?

8. Is he having his English now?

9. What is he doing now?

10. What kind of books do you read?

11. What kind of books does your son read?

№5. Переведите предложения на английский язык.

1.Где живёт этот рабочий? 2. Мой сын не живёт в Казахстане? 3. Его жена изучает английский и французский языки? 4. Где работает этот преподаватель? – Он работает здесь. 5. Мой друг изучает два иностранных языка. 6. Какие упражнения он обычно делает дома? 7. Их сыновья не изучают английский язык. 8. Этот человек не говорит по-французски. 9. Какие книги читает этот инженер? 10. Вы делаете много упражнений дома? – Да, очень много.

№6. Ответьте на вопросы.

1. Which of your friends has his English in the morning (in the evening)?

2. Which of you has lessons every morning?

3. Which of you has dictations every day?

4. Who does a lot of exercises in class (after classes)?

5. Who speaks Russian in class?

6. Who speaks English after classes?

7. Who gives you books to read?

8. Who often sends you letters?

9. Which of your friends lives in Astana?

10. Whose friend lives in the center of Almaty?

№7. Поставьте вопросы к выделенным словам.

I. Our teacher always speaks English in class. (3) 2. We sometimes have English in the evening. (1) 3. My friends work at the Ministry of Forcing Trade. (3) 4. We often have dictations in class. (2) 5. They do a lot of exercises at home. (2) 6. We are having our English now. (1)

№8. Ответьте на вопросы.

a) 1. Do you learn English or do you already know it well?

2. Does your friend know English well?

3. Do you sometimes do your homework together?

4. Do you like to do your homework together?

5. Which of you likes writing letters?

6." Which of you is always in time for the lesson?

b) 1. How often do you get newspapers and magazines?

2. Which magazines do you like to read?

3. Do you often get letters from your friends?

4. Which of you likes getting letters?

5. Which of you likes writing letters?

6. How often do you write to your friends?

7. When are you going to write to your friends?

c) 1. Who translates letters and telegrams from foreign firms at your office?

2. Does he (she) translate letters from English or from German?

3. How well does he (she) translate letters and tele­grams?

4. Is he (she) translating a letter now?

5. What is he (she) going to translate tomorrow mor­ning?

d) 1. Are you going to revise the grammar rules in the evening?

2. Are you going to do.it at home or in class?

3. What are you going to speak about in class tomorrow evening?

4. What do you usually speak about in class?

e) 1. When do you usually get home after classes .(after work)?

2. Who do you usually go home with?

3. Do you like to go home with your friends?

4. What do you like to do in the evening?

5. What are you going to do tomorrow evening?

№9. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в зависимости от смысла, в Present Indefinite или Present Continuous:

1. What you (to do) here? - I (to wait) for a friend. 2. He (to speak) English? - Yes, he (to speak) English quite fluently. 3. Listen! Someone (to knock) at the door. 4. Don't enter into the classroom! The students (to write) a test there. 5. She (to write) letters to her mother every week. 6. Ships (to travel) from Saratov to Novgorod in three and a half days. 7. The man who (to smoke) a cigarette is our English teacher. 8. Let's go for a walk, it not (to rain). 9. You (to hear) anything? - I (to listen) hard, but I not (to hear) anything. 10. My husband (to smoke) a great deal. 11. Listen! The telephone (to ring). 12. Where is Peter? - He (to have) his English lesson. I think that he always (to have) it at this hour.

№10. Переведите на английский язык:

1. Где Вальтер? - Он играет в теннис. 2. Он хорошо играет в футбол? - Нет, он играет плохо. 3, Я не знаю человека, который разговаривает с директором. 4. Я часто разговариваю с моим приятелем о нашей поездке на Кавказ. 5. Александр поет очень хорошо. 6. Слушайте, Иван поет в соседней комнате. 7. Он не видит, что я на него смотрю, так как он читает что-то с большим интересом. 8. Позвоните ему сейчас. Я думаю, что он еще не спит. 9. Посмотрите на человека, который сидит у окна. Это наш адвокат.

№11. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в зависимости от смысла, в Present Indefinite, Present Continuous, Present Perfect или Present Perfect Continuous:

1. Mary (to learn) French at the University. She (to learn) English since last autumn. 2. They are busy now. They (to discuss) an important question. They (to discuss) it since five o'clock. 3. Where is John? - He (to work) in the library. - He (to work) long? - Yes, he (to work) since morning. 4. My son (to be) in hospital. He (to be) there for ten days. 5. Mr. Ivanov (to teach) French. He is a very experienced teacher. He (to teach) French for fifteen years. 6, I (to know) Jack well. - Since when you (to know) him? - I (to know) him since 1970.

№12. Переведите на английский язык:

1 . Кого вы ждете? - Я жду друга. - Вы давно его ждете? - Да, я жду его уже около получаса. 2. Что вы переводите? - Я перевожу политическую статью. - Как долго вы ее переводите? - Я перевожу ее уже час. 3. Я перевожу восемь или десять статей в неделю. 4. Где мой дневник? - Он лежит на вашем письменном столе. 5. Ваша книга лежит здесь уже несколько дней. Возьмите ее. 6. Мы знаем друг друга очень хорошо. 7. Мы знаем друг друга с тех пор, как я приехал в Петербург. 8. Г-н Браун - директор нашего завода. Он директор завода с 1990 г. 9. Мой брат живет в Омске. - С каких пор он живет там? - Он живет там с 1985 г.

№13.Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в зависимости от смысла, в Present Perfect или Past Indefinite:

1. You (to read) that magazine yet? - No, I only just (to begin} it. 2. Stepanov (to leave) Moscow? - No, he is still in Moscow. 3. When the delegation (to arrive) in Kiev? -It (arrive) yesterday. 4. I not (to see) Ann at the lecture. 5. I not (to see) this film yet, but I (to hear) a lot about it. 6. He isn't here, he just (to go) out. 7. I (to have) no news from him since he (to leave) home. 8. We (to discuss) the matter during breakfast. 9. I cannot give you a definite answer as I not (to discuss) the matter with the manager.

№14. Переведите на английский язык:

1. Почему вы надели пальто? Сегодня совсем тепло. 2. Ваш брат вернулся в Минск? 3. Когда ваш брат вернулся в Петербург? 4. Вы закончили свою работу? - Да, я закончил ее вчера. 5. Я принес вам несколько очень интересных статей. 6. Куда вы положили мой словарь? Я не могу его найти. 7. Он положил документы на стол и вышел из комнаты. 8. Я никогда не читал этой книги. 9. Я никогда не купался после захода солнца, когда жил в Ялте. 10. Отец пришел. Он ждет вас внизу. 11. Я его не видел с зимы. 12. Я уже говорил вам об этом два раза. Разве вы не помните? 13. Я не знаю, который сейчас час, так как мои часы остановились. 14. Наконец такси остановилось у подъезда большого дома. 15. Вы написали этот тест очень плохо. Напишите его еще раз. 16. Он написал упражнение очень плохо, и преподаватель велел ему написать его еще раз.

№15. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в зависимости от смысла, в Past Indefinite, Past Continuous, Past Perfect или Past Perfect Continuous:

1. He not (to see) me as he (to read) when I (to come) into the room. 2. When he was in Tula he {to visit) the places where he (to play) as a boy. 3. The letter (to arrive) five minutes after you (to leave) the house. 4. It (to rain) hard last night when I (to leave) the office. 5. The train could' not stop because it (to travel) too fast at the time. 6. When I (to call) for my friend, his mother (to tell) me that he (to leave) half an hour before. 7. I {to shout) to him to stop, but he (to run) too fast and not (to hear). 8. Urge crowds (to wait) at the station when the Russian delegation (to arrive). 9. When I (to hear) the news, I (to hurry) to see him. 10. We (to walk) to the station when it (to begin) to rain. 11. He (to sit) in the garden when the storm {to break) out. 12. He (to thank) me for what I (to do) for him. 13. When I {to wake up) this morning, the sun (to shine) high in the sky. 14. Before he (to enter) the University, he (to work) at a plant. 15. The manager (to leave) the office before I (to arrive). 16. When 1 {to go) to the room the next day, I (to find) the newspapers exactly where I (to leave) them. 17. We (to walk) for about two hours when at last we {to see) the road.

№16. Переведите на английский язык:

1. Я жил в Ленинграде, когда началась война. 2. Его телеграмма пришла, когда я выходил из дому. 3. В прошлом году я часто ходил в кино. 4. Вчера я купил часы, так как потерял свои старые. 5. Он кончил свою работу к 10 часам. 6. Когда я пришел, машинистка печатала письма, которые я ей дал накануне. 7. Когда мой отец был болен, доктор приходил к нему каждый день. 8. Машинистка еще не напечатала всех писем, когда я пришел. 9. Я очень много читал в прошлом году. 10. Стало уже совсем темно, когда мы вернулись домой. 11. Она порезала палец, когда резала хлеб. 12. Я провел свой отпуск в одной маленькой деревне на Неве. Один из моих приятелей по­советовал мне поехать туда. 13. Летом я заходил к ним каждый вечер. 14. Дождь еще не прекратился, когда мы вышли из дому. 15. Я обедал, когда он мне позвонил. 16. На днях я познакомился с одним старым моряком. Он побывал во многих странах на востоке и западе. 17. Я возвращался домой довольно поздно. Становилось уже темно, и шел дождь. Я шел быстро, так как не взял зонтика и боялся промокнуть. Мимо меня проезжали машины. Вдруг одна из них остановилась возле меня, и кто-то окликнул меня. Я узнал голос своего приятеля, доктора А. Он пригласил меня в машину, и через пять минут я был дома. 18. Я читал весь вечер вчера. 19. Я пришел домой, поужинал и начал читать газету. Вдруг я вспомнил, что обещал вернуть своему приятелю учебник. Он дал его мне на два дня и просил вернуть вовремя. Я встал, взял учебник и пошел к своему приятелю. 20. Моя сестра еще спала, когда я встал, так как она вернулась домой очень поздно. 21. Я ждал его около получаса, когда он, наконец, пришел. 22. Они уже два года изучали английский язык, когда начали изучать французский.

№17. Переведите на английский язык:

1. Я думаю, что он будет участвовать в этой работе. 2. Не опаздывайте. Я буду ждать вас в холле в 9 часов. 3. Он будет работать весь день завтра. 4. Не приходите в 2 часа завтра: он будет занят. У него будет английский урок в это время. 5. Приходите в 6 часов. Директор подпишет все документы к этому времени. 6. Что вы будете делать с 6 до 8 завтра? - Я буду писать доклад.

№18. Переведите на английский язык, употребляя в придаточных предложениях времени и условия Present Indefinite, Present Continuous или Present Perfect вместо форм будущего времени:

1. Я еще буду работать, когда вы вернетесь. 2. Я поговорю с ним об этом, когда я его встречу. 3. Я пойду домой после того, как закончу работу. 4. Если я буду свободен завтра вечером, то пойду с вами в театр. 5. Она будет ужинать после того, как распакует свои вещи. 6. Если он будет еще работать, когда вы вернетесь, посоветуйте ему лечь спать. 7. Если он не придет завтра, пошлите ему телеграмму. 8. Я дам вам знать, как только получу письмо от него. 9. Мы пойдем, когда перестанет идти дождь. 10. Посидите здесь, пожалуйста, пока не вернется преподаватель, 11. Не сходите с трамвая, пока он не остановится. 12, Я зайду к вам перед тем, как уеду из Петербурга. 13. Пойдемте в парк, когда окончится лекция, 14. Я пойду домой только после того, как машина скроется из вида.

№19. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в требуемом по смыслу времени:

A. 1. The ship (to go) to the north when a storm (to break) out. 2. By this time next year you (to graduate) from the University. 3. He (to become) a doctor now. 4. They (to drive) at about ninety miles an hour when the accident (to happen). 5. Although the weather (to be) fine during the last few days, this spring is not a good one on the whole. 6. When I (to get) to the station, I (to learn) that the bus (to leave) a few minutes before. 7. He generally (to play) baseball very well, but today he (to play) very badly. 8. All last week he (to prepare) for the exam. 9. That man (to teach) in this school since 1992. 10. Water (to change) into ice when the temperature (to drop) below zero. 11. We (to see) your brother a ear ago, but we not (to see) him since then. 12. It (to rain) every day since we (to come} here. 13. When we (to reach) the wood, we (to find) that a party of strangers (to occupy) the spot which we (to choose) for our picnic. 14. Kindly repeat what you just (to say). 15. I only (to succeed) in solving the problem after I (to work) on it for several hours. 16. He reminded me that we (to be} classmates at school. 17. My brother (to remain) in Saratov till the end of the war. 18. I (to hear) that you (to give) up the idea of studying French. 19. Up to now I not (to hear) anything from him. 20. He (to be) a correspondent for The Times since 1981. 21. Come to my room as soon as you (to return). 22. I (to know) him ever since we (to be) children. 23. I shall cash the cheque as soon as the bank (to be} open. 24. He said he (to reach) home by midnight. 25. By the time he is thirty he (to become) a great pianist. 26. He (to shrug) his shoulders, (to shake) his head, but (to say) nothing. 27. Dima (to go) to St.Petersburg last ear and (to work) there since then. 28. When I get back, they probably (to have supper). 29. He very much wanted to go to the Far East as he never (to be) there.

B. THE DOG AND HIS SHADOW

A dog, who (to run) away with a large piece of meat which he (to steal), (to come) to a stream over which (to be) a little bridge. As he (to cross) the bridge, he (to look) down and (to see) another dog with another large piece of meat in his mouth. Not knowing that what he (to see) was only the reflection of himself in the clear water, he greedily (to drop) his own meat and (to make) a snatch at the other. But, instead of getting anything, he only (to lose) the meat he (to steal).

C. THE ASS WITH A SACK OF SALT (A Fable)

An ass, who (to carry) a large sack of salt which his master (to place) on his back, (to come) to a stream over which there (to be) a bridge. As he (to cross) the bridge he (to slip) and (to fall) into the stream. The salt (to melt) in the water and the ass (to be) glad that his sack (to become) so light. The next day the ass (to cross) the bridge with another bag of salt. He (to remember) what (to happen) the day before, (to fall) into the stream on purpose and (to stay) there until the salt (to melt). After he (to do) the same thing a third time, his master (to decide) to cure the lazy animal of his tricks. He (to fill) the bag with sponges and (to tie) it on the ass's back. When the ass (to come) to the stream, he (to plunge) into the water at once, expecting that the bag (to become} still lighter. He (to be), however, greatly disappointed when a few minutes later he (to find) that the bag (to be) ten times heavier than it (to be) before.

D. WHANG THE MILLER (After GOLDSMITH)

Whang the Miller was very avaricious. Nobody (to love) money more than he, and he (to respect) only those who (to be) rich. When people (to talk) of a rich man, Whang always (to say), 1 (to know) him very well; he and I (to be) friends since childhood," but when people (to mention) a poor man, he always (to say) that he not (to know) him and never (to hear) his name before, as he not (to be} fond of many acquaintances. One day as he (to think) how to increase his wealth, he (to learn) that one of his neighbours, Hunks by name, (to find) a large pot of gold underground after he (to dream) of it three nights running. The greedy miller greatly (to envy) his neighbour's luck and (to complain} every day to his customers that he (to be) unlucky, saying, "I (to work) from morning till night for so many years, but I never (to find) any gold. I wish I could dream like my neighbour!" At last he (to dream) one night that under a certain part of the wall of the mill there (to be) a huge pot of gold.

He (to dream) of the same pot of money the two succeeding nights and (to be) therefore sure that he (to find) the treasure in the place where he (to see} it in his dreams. So he (to get up} early the third morning, (to go) to the mill alone with a spade in his hand, and (to begin) to dig under the corner of the wall. He (to dig) for three hours when at last his spade (to strike) a broad, flat stone, so large that he (can) not remove it. He (to decide) that he (to go) home, (to tell) his wife everything and (to ask) her to help him. So he (to run) home and (to tell) his wife of his dream and of the treasure that (to wait) for them under the stone. They both (to run) back to the place where Whang (to dig) and found that their mill, which Whang (to undermine) by digging, (to fall) and (to lie) in ruins.

E. THE DEATH OF A HERO

(Adapted from K. SIMONOV'S novel DAYS AND NIGHTS)

Captain Saburov (to sleep) about an hour when the telephone operator (to awake) him. !t (to be) still quite dark and he not (to know) what time it (to be). Jumping down from his bed he (to run) to the telephone.

"Captain Saburov speaking."

'This is General Protsenko. Go out, listen, wake up your men, and tell them to listen too."

When Saburov (to run) out of the dug-out, it (to snow}. For a minute or two he not (to hear) anything, then his ears (to catch) the sound of a distant roar of guns. The guns (to be) about 25 miles from where he (to be), but the ground {to tremble) as if an earthquake (to shake) it.

Saburov (to turn) to a soldier who (to stand) nearby.

"Can you hear anything?"

"Of course, I can, Comrade Captain. Our guns (to fire)."

"They (to fire) long?"

"I (to listen) to them for about an hour", (to say) the soldier.

An hour later everybody (to know) that the Soviet troops (to by-pass) Stalingrad to the north and south and (to encircle) the Germans.

Everybody (to want) to do something to help the Soviet troops in their great offensive. Captain Saburov (to ask} the divisional commander to allow him to make a night attack on a building which the Germans (to occupy) just in front of his lines.

The Germans (to think) that they (to cut off) completely the area occupied by Saburov and not (to expect) an attack.

The night attack (to begin) at a quarter past one. The Russians (to capture) the building and then (to prepare) to defend it against German counter-attacks. Saburov and his friend, Lieutenant Maslennikov, (to lie) side by side in the window of a cellar just on a level with the ground. They (to see) some German soldiers enter the cellar through a hole they (to find) in the wall. As the Germans (to pass), Saburov (to open) fire with his tommy-gun. After he (to use) up all the ammunition, he (to throw) his tommy-gun at a German who (to pass) with such force that he (to fall) forward on his face. At that moment another German soldier (to lift) a gun over Saburov. Maslennikov (to jump) at the German and both o( them (to fall) to the ground and (to roll) over and over. Saburov just (to get up) on his feet when he (to hear) some revolver shots and (to see) that the German (to rise) over Maslennikov's body. He (to seize) the tommy-gun which (to lie) on the ground and (to hit) the German several times on the head with all his strength. Just then some Soviet soldiers (to rush) into the cellar and (to tell) him that the Germans (to retreat). Saburov (to drop) down beside Maslennikov and {to see) that his friend (to be) dead. He (to send) for trie sappers and (to order) them to dig a grave for Maslennikov.

As soon as it (to be) light and he could see the face of his friend who (to die) to save him, he (to bend) over Maslennikov and (to take) his documents and medals. A salute of three volleys (to be fired) over the grave of the hero. Sounds of gun-fire (to come) from the west where Soviet troops (to close) the ring around 300,000 Germans.

№20. Переведите на английский язык:

1. Завтра в это время мы будем подъезжать (приближаться) к Лондону. 2. Он уехал в Самару в 1955 году и с тех пор живет там. 3. Он работал на этом заводе уже пять лет, когда началась война. 4. Мы пришли домой, когда солнце еще светило. 5. Все уже лягут спать к тому времени, когда мы вернемся. 6. Закройте дверь. Идет дождь, и стало очень холодно. Погода сильно изменилась со вчерашнего дня. 7. Когда я вошел, он положил книгу, которую читал, на стол и встал, чтобы поприветствовать меня. 8. Он не будет делать успехов до тех пор, пока не будет работать больше. 9. Было холодно, так как солнце еще не взошло. 10. Я напишу вам после того, как поговорю с ним. 11. Я знаю его давно и могу сказать, что он очень хороший человек. 12. Собрание уже началось. 13. Если он придет после того, как я уйду, дайте ему книгу, которая лежит на столе. 14. Уже несколько дней море очень бурное, и с понедельника не было парохода на Сухуми. Мы выедем из Одессы, как только будет пароход. 15. Я шел уже около часа, когда, наконец, увидел большой дом недалеко от реки. Я сразу понял, что это тот дом, о котором говорил мне Александр. Я подошел к дому и постучал. Какая-то женщина сидела у окна и пела. Услышав стук, она встала и пошла к двери. 16. Сегодня я пошел на завод, чтобы повидать г-на А. по делу. Мы договорились встретиться в 3 часа дня. 17. Вчера вечером я ожидал автобус на Невском проспекте. Я заметил, что человек, который стоял рядом со мной, внимательно смотрит на меня. Я узнал своего друга, с которым учился в школе. Я не видал его с 1985 г. и был очень рад, что встретил его.

№21. Give logical answers to the questions below using Past Simple of the verbs from exercise 1 (see the model).

Model: Sue is always tired in the evenings, and what about yesterday? – Yesterday evening she was tired as usual (wasn’t tired at all).

a.  Robert is usually late for classes, and what about last Friday?

b. He usually drives very carefully, and what about the day before yesterday?

c.  As a rule, Paul goes to work on foot, and what about that morning?

d. He usually finds the right words to talk with a girl, and that day?

e.  I have never seen female taxi drivers, and what about you?

f.  Alice regularly runs to keep a good condition, and what about last weekend?

g.  They ring Rob Jones’s office every weekday, and what about last Monday?

h. Mary sometimes says she likes infants, and sometimes she says she doesn’t, and what did she say to you?

i. Helen usually lays her baby down to sleep at this time of day, and what about yesterday?

j.  Nowadays, we rarely hear this song, and what about ten years ago?

k. Tom often sees her jogging in the mornings and what about that morning?

l.Gators usually spring at their prey at very short distances when it’s too late to get away, and what about that gator?

m.Young brothers sometimes fight, and what about your twin brothers?

n.  He usually takes his dog to the dog park in the mornings and what about today?

o. She often brings her daughter Lizzy along, and what about last time?

p. The child always gets excited when he is given a new toy and what about that day?

b) Passive Voice. №1. Замените следующие действительные обороты страдательными:

1. Russian scientists make wonderful discoveries. 2. Glinka composed the opera "Ivan Susanin". 3. This mine will produce large quantities of coal this year. 4. A railway line connects the village with the town. 5. Who has written this book? 6. A well-known architect designed this theatre. 7. The students read the text aloud. 8. The teacher will correct the student's composition. 9. The workers are discharging the steamer. 10. The director has just signed the letter. 11. The committee must discuss this question immediately. 12. The Customs officer is counting the cases. 13. The accountant must check the invoice. 14. When he entered the room, the legal adviser was checking the contract. 15. The manufacturers can deliver the machine at the end of the month. 16. The agent must inform the buyers of the arrival of the steamer. 17. As the buyers had not opened a letter of credit, we could not ship the goods.

№2. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в требуемом по смыслу времени:

1. Don't enter the room! A student (to examine) there. 2. The event (to report) by the magazines before they arrived home. 3. After the accident he (to take) immediately home. 4. The letter (to type) by the typist when I came in. 5. 1 am sure that his work (to complete) by the end of the ear. 6. Some new magazines just (to bring). Would you like to look them through? 7. The exercises usually (to correct) by the teacher at home. 8. I can't show you my written work as it not (to return) by my teacher. 9. Many new houses (to build) in our city lately. 10. We think that the ship (to charter) next week. 11. They will pay the money as soon as the goods (to deliver). 12. The goods not (to examine) yet at the customhouse. When they (to examine)? 13. The problem which (to discuss) now at the conference is very important. 14. This bridge (to build) in 1945. 15. The contract (to type) before the director comes to the office. 16. Important scientific work (to carry on) by that institute. 17. All the students (to examine) by ten o'clock. 18. The documents not (to sign) yet by the manager. They (to check) now. 19. She (to frighten) by a loud noise in the street.

№3. В следующих предложениях подчеркните одной чертой времена страдательного залога и двумя чертами составное сказуемое. Переведите предложения на русский язык:

1. The knife is made of steel. 2. Knives are generally made of steel. 3. These books are sold everywhere. 4. These houses are sold out. 5. As my watch was broken, I had to buy a new one. 6. The cheese was cut with a sharp knife. 7. When I came home, I saw that my son's finger was cut to the bone. 8. The roof of my house is painted every year. 9. The roof of my house is painted red. 10. When I arrived at the port all the cases were packed. 11. The cases were packed by skilled workers. 12. The letter is written in ink. 13. The shop is usually closed at 6 o'clock. 14. The bakery is closed as today is Sunday.

№4. Переведите на английский язык:

1 . Подписано ли это письмо? 2. Это письмо только что подписано директором. 3. Соглашение уже заключено. 4. Это соглашение недавно заключено. 5. Товары еще не доставлены. 6. Товары доставлены сегодня самолетом. 7. Этот вопрос еще не исследован. 8. Погружены ли товары? 9. Это здание полностью восстановлено. 10. Ящики пересчи­таны. Их можно отвезти на склад. 1 1 . Это здание было только что построено, когда мы приехали в Киев. 12. Когда мы приехали в Киев, там было много домов, которые были разрушены. 13. Когда пришел директор, все было готово: документы были проверены, и письма были напечатаны. 14. Дом был отремонтирован, забор был покрашен, и много новых цветов было посажено в саду к тому времени, когда он вернулся. 15. Когда вы позвонили по телефону, работа была только что закончена. 16. Вам не придется ждать. Документы будут проверены и письма напечатаны, когда вы придете.

№5. Переведите на русский язык:

1. Scientific articles are often published in this magazine. 2. The new film is being demonstrated in all the big cinemas of St.Petersburg. 3. This book has been recommended to us by our teacher. 4. The contract is being typed. 5. Have you been asked about it? 6. The contract is typed. You can read it. 7. The article is written in French. 8. The letter has not been posted yet. 9. A new school has been built in that town lately. It is built of brick. 10. A great number of new houses are built in Moscow every year. 11. When will the machines be delivered to us? 12. That bridge was designed by a well-known architect. 13. The steamer will be discharged tomorrow. 14. While the goods were being prepared for shipment, we were looking for a suitable steamer. 15. A new railway is being built in that region. 16. He was warmly thanked for his help. 17. Has the contract been checked by the legal adviser?

№6. Переведите на английский язык:

1. Первая часть этой книги печатается в Санкт-Петербурге, а вторая часть будет печататься в Москве. 2. Когда был построен этот театр? 3. В нашем городе сейчас строится новый вокзал. 4. Наш завод оборудован современными машинами. 5. Его скоро пошлют в США. 6. Его спросили, где он живет. 7. Я думаю, что этот дом будет построен к июлю. 8. Он уедет из Москвы, когда договор будет подписан. 9. Договор был уже подписан, прежде чем он приехал. 1 0. Где будет построена новая библиотека? 11 . Что производится на этой фабрике? 12. Эти книги продаются во всех книжных магазинах Москвы. 13. Он сможет прочесть эту статью, если она будет переведена на английский язык. 14. Этот завод только что переоборудован. 15. Новый мост строится около вокзала. 16. Библиотека была закрыта, так как было уже восемь часов. 17. Письмо не может быть отправлено сегодня, так как оно еще не подписано директором. 18. Московский Государственный Университет основан в 1755 году. 19. Книги и учебники печатаются на 119 языках. 20. После того как ящики были распакованы, мы обнаружили, что некоторые части машины были сломаны во время перевозки.

№7. Переведите на русский язык:

1. He was shown the way to the station. 2. She was told the news when she returned home. 3. They were offered the goods at a high price. 4. The buyers were granted a credit of three months. 5. They have been given detailed instructions and have been told to fulfill them at once. 6. Children are taught foreign languages at school. 7. They are paid twice a month. 8. He was offered some interesting work. 9. He was promised immediate help

№8. Переведите на английский язык:

1. Мне еще ничего не говорили об этом, 2. Мне говорили, что его пригласили работать в нашем институте. 3. Им обещали информацию по этому вопросу. 4. Мне предложили билет на концерт, но я отказался. 5. Мне дали этот каталог на заводе. 6. Студентам медицинских институтов преподают латинский язык. 7. Им показали лаборатории и библиотеку Университета. 8. Если мне предложат этот проект, я, конечно, соглашусь. 9. На днях мне рассказали очень интересную историю. 10. Нам сказали, что он уехал на завод и что его ожидают не раньше 10 часов. 11. Мне вчера показывали очень хорошие снимки Санкт-Петербурга.

№9. Переведите на русский язык:

1. My watch is fast, it cannot be relied upon. 2. Why was he laughed at? 3. He is always listened to with great interest. 4. I have never been spoken to like that before. 5. She is very well spoken of. 6. The doctor who was immediately sent for said that the sick man .must be taken to the hospital. 7. Yesterday I saw the film which is so much spoken about. 3. His warning was not taken notice of. 9. I should like to read the article referred to by the teacher. 10. When was he sent for? 11. This subject will be dealt with in the next chapter. 12. He promised that the matter would be looked into.

№10. Переведите на английский язык:

1. Над ним смеялись, когда он сделал это. 2, На них смотрели с большим инте­ресом, когда они появились в комнате. 3. Послали ли уже за ними? 4. На эту статью часто ссылаются. 5. Об этой книге очень много говорят. 6- На него можно положиться. 7. Я уверен, что его будут слушать с большим вниманием. 8. Когда машина пропала из вида, мы пошли домой. 9. Я надеюсь, что их спору будет скоро положен конец.

№11. Переведите на русский язык:

1. The meeting was attended by thousands of people. 2. That law was soon followed by another one. 3. These books are needed by all our students. 4. The basketball game was watched with great interest. 5. The letter will be answered tomorrow. 6. At the foot of the mountain we were joined by a group of tourists.

№12. Переведите на английский язык:

1. Исследовательская работа ведется во всех институтах нашей страны. 2. Русский Музей в Санкт-Петербурге, который был поврежден во время войны, теперь полностью восстановлен. 3. Лес перевозится на специальных судах, называемых лесовозами. 4. Мне говорили вчера, что его пригласили работать на заводе. 5. Для педагогов, ра­ботающих в сельских местностях, строятся жилые дома. 6. На его книги часто ссылаются. 7. Соглашение было достигнуто после долгих переговоров. 8. На эти сведения можно положиться. 9. Заключение соглашения комментировалось в газетах. 10. Им будет предоставлен долгосрочный кредит. 11. Больного будут оперировать, как только род­ственники дадут согласие.

№13. Откройте скобки в Present, Past or Future Simple Passive.

1. Bread (to eat) every day. 2. The letter (to receive) yesterday. 3. Nick (to send) to Moscow next week. 4. I (to ask) at the lesson yesterday. 5. I (to give) a very interesting book at the library last Friday. 6. Many houses (to build) in our town every year. 7. This work (to do) tomorrow. 8- This text (to translate) at the last lesson. 9. These trees (to plant) last autumn. 10. Many interesting games always (to play) at our PT lessons. 11. This bone (to give) to my dog tomorrow. 12. We (to invite) to a concert last Saturday. 13. My question (to an­swer) yesterday. 14. Hockey (to play) in winter. 15. Mushrooms (to gather) in autumn, 16.Many houses (to burn) during the Great Fire of London. 17. His new book (to finish) next year.

№14. Откройте скобки в Past Simple, Past Perfect.

1. When I (to come) home, mother already (to cook) dinner. 2. When father (to return) from work, we already (to do) our homework. 3. When the teacher (to enter) the classroom, the pupils already (to open) their books. 4. Kate (to give) me the book which she (to buy) the day before. 5. Nick (to show) the teacher the picture which he (to draw). 6. The boy (to give) the goats the grass which he (to bring) from the field. 7. Mother (to see) that Nick (not to wash) his hands. 8. The teacher (to understand) that Lena (not to do) her homework. 9. I (to know) hat my friend (not yet to come), 10. Tom (to return) from the cinema at five o'clock. 11. Tom (to return) from the cinema by five o'clock. 12. I (to finish) my homework at seven o'clock. 13. I (to finish) my homework by seven o'clock. 14. He (to think) that he (to lose) the money. 15. Ann (to tell) me that she (to see) an interesting film. 16. When 1 (to wake) up yesterday, father already (to go) to work. 17. Nick (to think) that his father (not yet to come) home. 18, Mary (to tell) us that she (to cook) a good dinner. 19. Yesterday I (to find) the book which I (to lose) in summer. 20. When we (to come) to the station, the train already (to leave).

№15. Откройте скобки, используя Пассивный Залог:

The Tower of London

The Tower of London (1) ___ (build) by William the Conqueror in 1078 as a castle and palace. Since that time it (2) ___ (expand) to its present size, and (3) ___ (use) as an armory, a zoo, a royal mint, a prison and a museum. At the time when it was a prison a lot of people (4) ___ (lock) in the Tower for their religious beliefs or suspected treason. Anne Boleyn, Sir Walter Raleigh and Elizabeth the First (5) ___ (shut up) there too Spies (6) ___ (imprison) in the Tower during both World Wars. Some of the prisoners (7) ___ (allow) to walk in the grounds, live in comfortable rooms and receive visitors. Many convicted (8) ___ (execute) on Tower Hill. They (9) ___ (behead) with the black axe which (10) ___ (keep) and (11) ___ (show) in the Tower Amory now. The Jewel House (12) ___ (situate) at the Tower. The collection of the Crown Jewels (13) ___ (keep) in it. St. Edward’s Crown, the Imperial State Crown and the royal scepter (14) ___ (guard) there. St. Edward’s Crown (15) ___ (use) for the coronation ceremonies.

The Sequence of Tenses (Согласование Времён) №1. Переведите на английский язык:

1. Мы не знали, что он болен. 2. Он сказал, что вернется очень скоро. 3. Я знал, что она живет в Санкт-Петербурге. 4. Я знал, что она жила в Санкт-Петербурге. 5. Он сказал, что знает два иностранных языка. 6. Нам только что сообщили, что пароход прибыл в Саратов. 7. Он сказал, что они в Крыму с начала сентября. 8. Я думаю, что они придут к соглашению. 9. Я думал, что он работает, и поэтому не вошел в комнату. 10. Он сказал, что получает письма от отца каждый месяц. 11. Я чувствовал, что она на меня сердится. 12. Он сказал мне, что видел их накануне. 13. Мне сказали, что они вернулись в Россию вчера. 14. Он сказал, что обедал, когда пришла телеграмма. 15. Он сказал, что в этом журнале часто печатаются статьи по сельскому хозяйству. 16. Он сказал, что он уже спал, когда они вернулись. 17. Он сказал, что вопрос будет обсужден, как только директор вернется из Санкт-Петербурга. 18. Мы сказали, что мы сможем написать полный отчет только после того, как мы получим все материалы. 19. Я сказал, что прочту эту книгу после того, как сдам экзамены. 20. Я читал рассказ, который я вам сейчас собираюсь рассказать, несколько лет тому назад. 21. В прошлом году он пел лучше, чем теперь. 22. В прошлом году я жил в городе, в котором они будут жить в этом году.

№2. Переведите на английский язык:

1. Она говорит, что Дон сказал ей вчера, что он хочет провести отпуск в Крыму. 2. Я был уверен, что он сказал вам, что получил премию за свою работу. 3. Я был удивлен, что вы не сказали им, что собираетесь ехать в Санкт-Петербург. 4. Я думал, вы прочтете в газете, что делегация уже прибыла в Минск. 5. Он обещал мне, что скажет вам, что я уже вернулся в Москву и очень хочу вас видеть. 6. Я только что узнал, что представитель фирмы заявил на совещании, что он согласен на наши условия и готов подписать контракт. 7. Думая, что он болен, я поехал к нему. 8. Думая, что он согласится принять участие в нашей работе, мы послали ему письмо, прося его зайти к нам. 9. Чувствуя, что он на меня сердится, я решил написать ему письмо-10. Я был уверен, что вы написали им, что мы получили их каталоги и ожидаем новых.

№3. Переведите на русский язык:

My uncle says he has just come back from the Caucasus. 2. He says he has spent a fortnight in the Caucasus. 3. He says it did him a lot of good. 4. He says he feels better now. 5. He says his wife and he spent most of their time on the beach. 6. He says they did a lot of sightseeing. 7. He says he has a good camera. 8. He says he took many photographs while travelling in the Caucasus. 9. He says he will come to see us next Sunday. 10. He says he will bring and show us the photographs he took during his stay in the Caucasus.

№4. Откройте скобки, соблюдая согласование времён:

1. He said he (is staying, was staying) at the "Ritz" Hotel. 2. They realized that they (lost, had lost) their way in the dark. 3. He asked me where I (study, studied). 4. I thought that I (shall finish, should finish) my work at that time. 5 He says he (works, worked) at school two years ago. 6. Victor said he (is, was) very busy. 8. My friend asked me who (is playing, was playing) the piano in the sit­ting-room. 9. He said he (will come, would come) to the station to see me off. 10. I was sure he (posted, had posted) the letter.

№5. Перепишите предложения в косвенной речи:

1. "Let's have steak for dinner", said Jane.2. "Let's go for a walk!" he said.3. "Do you know where I've put my umbrella?" he said to her.4. "Please, let me go with you" she said to her sister.5. "Go to your room and do your home work", his mother told him.6. "I shall answer all your questions", he said.7. "What have you bought to me for Christmas?" the little boy asked his parents.

№6. Перепишите фразы в косвенной речи:

Take your seats What's the matter with you? Don't be late!

Don't go there! Don't touch the computer!

Keep off the grass! What are you doing here

№7. Поставьте следующие предложения в косвенную речь:

1. "My friend lives in Moscow," said Alec. 2. "You have not done your work well," said the teacher to me. 3. The poor man said to the rich man: "My horse is wild. It can kill your horse." 4. The rich man said to the judge: "This man's horse has killed my horse." 5. "This man spoke to me on the road," said the woman. 6. "I can't ex­plain this rule to you," said my classmate to me. 7. The teacher said to the class: "We shall discuss this subject tomorrow." 8. The woman said to her son: "I am glad I am here." 9. Mike said: "We have bought these books today." 10. She said to me: "Now I can read your translation." 11. Our teacher said: "Thackeray's novels are very interesting." 12. She said: "You will read this book in the 9th form." 13. Nellie said: "I read 'Jane Eyre' last year."

№8. Поставьте следующие предложения в косвенную речь:

1. Masha said: "I usually spend my holidays in the south." 2. She said: "I spent my holidays in the Crimea last year." 3. Boris said: "I go to the south every year." 4. He said: "I am going to a rest-home tomorrow." 5. Ann said to us: "They haven't yet come." 6. She said to us: "They arrived in St. Pe­tersburg yesterday." 7. I said: "I was in London last year. My friends in London sometimes invite me to spend my holidays with them." 8. Nick said: "I have never been to London. I think I shall go there next year." 9. He said: "I shall not stay with my friends too long." 10. He said to me: "They are staying at the 'Europe' hotel. 11. He said: "They are leaving next Monday." 12. The clerk said to them: "You can leave the key with the maid upstairs."

№9. Поставьте следующие предложения в косвенную речь:

1. Oleg said: "My room is on the second floor." 2. He said: "I am sure she will ring me up when she is back in St. Petersburg." 3. Misha said: "I saw them at my parents' house last year." 4. He said: "I haven't seen my cousin today." 5. "I don't go to this shop very often," she said. 6. Tom said: "I have already had breakfast, so I am not hun­gry." 7. He said: "I have just received a letter from my uncle." 8. "I am going to the theatre tonight," he said to me. 9. Mike said: "I spoke to Mr. Brown this morning." 10. He said to her: "I shall do it today if I have time." 11. I said to them: "I can give you my uncle's address."

№10. Поставьте следующие предложения в косвенную речь:

1. He said to me: "I want to see you today." 2. She said: "I am free tonight". 3. Mother said to me: "I feel bad today." 4. The pupil said to the teacher: «I can do my homework after dinner." 5. The teacher said to Jack: "You work hard, I know. You are a good boy." 6. The teacher said to the pupils: "Next year we shall have six hours of English a week." 7. The old man said to the girl: "You can sing perfectly. I think you will be a fa­mous singer." 8. My sister said to me: "You look very well, much better than you looked yesterday. I think you have recovered after your illness." 9. My brother said to me: "I am going to become a doctor." 10. My uncle said to us: "I buy several newspapers every day." 11. "You are an excellent cook. Everything is so tasty," said my guest to me. 12. The student said: "I can't answer this question

№11. Прочитайте диалоги. Перефразируйте их в косвенную речь:

А.— What's the matter? You don't look well.

— I'm rather worried.

— What about?

— My exam.

— Oh! Is that all?

— I feel very nervous.

— Don't worry about it. Try to look on the bright side of things.

В. — I just can't stand that Robbins boy.

— Millie is having one of her days, and it's driving me crazy.

— I wonder what I can make for supper tonight.

— Today is just one of those days.

— Oh, you poor thing, I had him last year, and he is impossi­ble.

С. — I've made up my mind. We're going to Estonia for the holi­days.

— How marvelous!

— I've got a whole month off this year!

— A whole month. That's terrific.

— We'll leave in early June.

— Good! Are we taking the bicycles?

— The bicycles? Oh no, we're going on a package tour.

— Oh no!

— And I thought we'd take aunt Ann with us.

- Oh heavens! Do we have to?

D. Nick: What are you doing?

Ann: I'm writing.

N.: What are you writing?

I'm writing a letter.

Whom are you writing a letter to?

I'm writing a letter to my sister.

E. Ann: What are you doing?

Nick: I'm reading.

A.: What are you reading?

I'm reading a story.

What story are you reading?

I'm reading a story about students' life.

F. Pete: What are you doing here?

O 1 g a: I'm taking a book from the shelf.

P.: What book are you taking?

I'm taking an English book.

Are you taking it home?

No, I am not. I'll read it here.

Fond o f Work

"Are you fond of work?" asked the manager of the boy who applied for a job.

"No, sir," the boy replied.

"Well, we want a boy who is," said the manager.

"There aren't any," said the boy.

"Oh, yes," said the manager. "We had a dozen here this morning asking for work."

"How do you know they liked work?"

"They said so."

"So could I," said the boy, "but I'm not a liar as well.'

He got the job.

№12. Найдите одно предложение с косвенной речью, в котором нет ошибок. Исправьте ошибки в остальных предложениях.

1.      Mike told the policeman that he lost his identity card.

2.      Jane said to Dick that Julia doesn’t live next to her.

3.      She told the detective that she sees the thief in the house.

4.      He said that he ate nothing since morning.

5.      My girlfriend told me that she felt very bad, and she had a headache.

6.      Tom’s boss said to him that he hasn’t done the work properly.

7.      Anna said that she doesn’t want to wear her old dress.

8.      Her brother told her that they will have plenty of time to do their work.

№13. Восстановите следующие фразы, используя предложения с косвенной речью, приведенные в упражнении выше:

1.      Mike (to the policeman): “You know, I …”

2.      Jane (to Dick): “You’re mistaken, Julia …”

3.      The woman (to the detective): “I am absolutely sure that …”

4.      He: “I …”

5.      My girlfriend (to me): “You know what, Mike, I …”

6.      Tom’s boss (to Tom): “Tom, as to your last report, I am afraid, you …”

7.      Anna: “No, I’d better put on something new. I …”

8.      Her brother (to her): “Listen, we …”

№14. Нет ошибок в предложении № 5*. 

1. Mike told the policeman that he had lost his identity card.

2. Jane said to Dick that Julia didn’t live next to her.

3. She told the detective that she had seen the thief in the house.

4. He said that he had eaten nothing since morning.

5. My girlfriend told me that she felt very bad, and she had a headache.

6. Tom’s boss said to him that he hadn’t done the work properly.

7. Anna said that she didn’t want to wear her old dress.

8. Her brother told her that they would have plenty of time to do their work.

* – в особых случаях и некоторые другие предложения в данном упражнении могут оказаться грамматически правильными, но мы придерживались наиболее общих грамматических правил

№15. Откройте правильно скобки, соблюдая согласование времён.

1. Mike (to the policeman): “You know, I have lost my identity card.”

2. Jane (to Dick): “You’re mistaken, Julia doesn’t live next to me”

3. The woman (to the detective): “I am absolutely sure that I saw the thief in the house.”

4. He: “I have eaten nothing since morning.”

5. My girlfriend (to me): “You know what, Mike, I feel very bad and I have a headache.

6. Tom’s boss (to Tom): “Tom, as to your last report, I am afraid, you haven’t done the work properly”.

7. Anna: “No, I’d better put on something new. I don’t want to wear my old dress.”

8. Her brother (to her): “Listen, we will have plenty of time to do our work.”

1. The Imperative Mood (Повелительное Наклонение)

№1. Переведите на английский язык:

1. Не закрывайте дверь. 2. Позовите носильщика, пожалуйста. 3. Пойдемте домой. 4. Не сердитесь на меня. 5. Прочитайте эту книгу. 6. Покажите мне эти документы. 7. Пусть он пойдет туда один. 8, Пусть она сделает эту работу сама. 9. Пусть они подождут меня внизу. 10. Пусть он не ходит туда сегодня вечером.

1. The Subjunctive Mood I, II, III (Сослагательное Наклонение 1, 2 и 3)

№1. Переведите на русский язык:

A. 1. We insist that he inform us of the exact date on which the goods will be delivered.

2. The buyers suggested that the suppliers forward the goods immediately.

3. We insist that in future you do not make any alterations in our specifications on your own initiative.

4. We are not responsible for the loss and suggest that you take up the matter with the Railway Company. We should of course place at your disposal any documents necessary to substantiate your claim.

5. It is highly desirable that the form and method of payment be clearly specified in the offer.

6. The experts recommended that the agreement be extended for 3 years. 3. 1. It is important that the preparation of a new war being conducted in a number of countries, notably in the USA. and Great Britain, be condemned.

2. It is essential that the use of the atomic weapon beings be proclaimed contrary to the conscience and honour of nations and incompatible with membership in the United Nations Organization, and that it be considered impermissible for the United Nations further o delay the adoption of practical measures for the unqualified prohibition of the atomic weapon.

№2. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на Сослагательное Наклонение 1:

1. It is important you should work better. 2. It is possible she would like this kind of coffee. 3. It is important he would go to the doctor. 4. It is not desirable the mother would give the child so many sweets. 5. It is important the boy should read this book. 6. It is desirable he would come earlier. 7. If this man should decide this question, I shall meet with him and talk. 8. He ordered that the letter be delivered at once. 9. He is not polite. It is desirable he should excuse. 10. I should like to have a rest. 11. He would like to listen to the music. 12. You should worry about it. 13. You should consult the doctor. 14. He should apologize to the girl. 15. It is possible he would see that recorder.

№3. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на Сослагательное Наклонение 2:

1. If I were you I would reject their suggestion. 2. If Mile were me he would admit a right decision. 3. He shouted as if he were in anger. 4. She spoke silent as if somebody were sleeping.5. I wish he were at home.6. I wish Mary were with us at this moment.7. I wish Ben invited us on his birthday party.8. If I were on your place I would help your parents.9. She behaves herself as if she were not right.10. I wish you brought me this book from the library.11. If I were you I would work better.12. If I were you I would answered this question.13. She sang as if she were in a good mood. 14. I wish he were here

№4.

Произнесите вслух все возможные условные предложения 1 типа, используя подстановочную таблицу. (упражнение на выработку автоматизма речи)
If I	live in the south come home late live in the country go to the wood receive his letter fall ill find my book loose my money see my friend	I shall	bathe every day go to bed at once often go to the wood gather many mushrooms be very happy go to the doctor be very glad be very sorry ask his advice

№5.

Произнесите вслух все возможные условные предложения 2 типа, используя подстановочную таблицу. (упражнение на выработку автоматизма речи)
I wish I were If I were	in the south at home in the country in the wood at the camp a scientist a composer a poet a writer a spaceman a sailor	I should	bath every day go to bed go to the wood gather many mushrooms. have a very good time invent a time machine. write beautiful music write beautiful poetry write interesting novels fly to other planets sail to Africa

№6.

Произнесите вслух все возможные условные предложения 3 типа, используя подстановочную таблицу. (упражнение на выработку автоматизма речи)
I wish I had If I had	Translated the article yesterday Met you yesterday Read this new book Seen your brother yesterday Bought a dictionary Learned my lesson Rung him up yesterday Gone to the library Had more practice in chess Joined you in fishing Had a ticket yesterday Asked you to help me Called at that shop Called on my friend yesterday Won the championship Heard about it yesterday	I should have	found out all about this discovery told you something told you about it asked him to come to our place translated the text got a good mark found out all about his illness got that book won the game yesterday caught a lot of fish gone to the theatre with you done the work well bought the book met interesting people been sent abroad been pleased

X. Auxiliary Verbs. (Вспомогательные глаголы.) №1. Объясните употребление глагола to be в следующих предложениях и переведите на русский язык:

1. We were at home last night. 2. He is a well-known musician. 3. They are to leave Moscow tonight. 4. The children were walking down the street. 5. She is an experienced doctor. 6. The telegram will be posted at once. 7. He is in Moscow now. 8. We were to part that day. 9. The letter was written by the director. 10. They were to have arrived at eight o'clock. 11. The purpose of his visit was to negotiate for the purchase.

№2. Переведите на английский язык:

1. Ее нет здесь сейчас, она дома. 2. Его не было дома вчера вечером. 3. Он из лучших врачей нашей больницы. 4. Его задача заключается в том, чтобы собрать материал по этому вопросу к 1 июня. 5. Он находится сейчас в Германии. 6. Она будет там вечером. 7. Пароход должен придти в 6 часов вечера. 8. Его брат художник 9. Я должен был встретиться с ним в 8 часов вечера. 10. Он будет рад вас видеть.

№3. Объясните употребление глагола to have в следующих предложениях и переведите на русский язык:

1. She has come home. 2. He has a small family. 3. We have to leave home early in the morning. 4. He had the letter typed. 5. He has breakfast at home. 6. They had to complete their work on Sunday. 7. We shall have plenty of fruit in the autumn. 8. He will have read the novel by ten o'clock.

№4. Переведите на английский язык:

1. У меня нет ее адреса. 2, У меня был вчера очень интересный разговор с братом. 3. У него есть очень интересные журналы. 4. Я должен буду пойти туда еще раз. 5. У нас завтра будет собрание. 6. Я должен вставать теперь очень рано, 7. Вы вчера обедали в ресторане? 8. Есть ли у вас синий карандаш? 9. У меня не было времени навестить его вчера. 10. Нужно ли вам идти в магазин сегодня?

№5. Объясните употребление глагола to do в следующих предложениях и переведите на русский язык:

1. Did you speak to him? - No, I didn't. 2. Do stay with us a little longer. 3. Where does he work? 4. He will do it by himself. 5. Don't open the door. 6. What did he do there? 7. I am sorry you don't know my brother. - But I do know him.

№6. Объясните употребление глагола shall и will в следующих предложениях и переведите на русский язык:

A. 1. I shall be tired after the lecture. 2. Shall he do it for you? 3. Shall I fetch your coat? 4. You shall get all the necessary advice tomorrow.

B. 1. We will help you if you wish. 2. The bus will arrive at 8.15. 3. I believe that she will be busy at 5, 4. Will you close the window?

№7. Вместо точек вставьте глаголы should и would и переведите на русский язык:

1 . ... you have a cup of tea or a cup of coffee? 2. 1 ... have a glass of water, please. 3. I am very glad that winter ... come soon. 4. I ... go home now as I ... have plenty of time before dinner. 5. Hurry up! You ... miss your train. 6. ... John fetch the book, or -you go yourself? 7. 1 ... be very glad to see them. 8. ... you come and dine with me? -Of course, I … . 9. I expect that I ... get a letter from him in a few days. 10. When ... we have the meeting? - We ... have it on Friday. 11.1 forbid you to do it. If you do, you ... remain in your room for the rest of the day. 12. ... I go and bring your book? 13. I promise you that you ...get the wages on Saturday. 14. He ...feel better tomorrow, I am sure. 15. I ... certainly go to see him as I like him very much. 16. I ... be very glad to meet you. 17. ... I help you or ... you do it alone? 18. I wonder if I ... be invited. 19. ... you take it with you, or ... I send it? 20. Anyone ... tell you the way if you ask. 21 . ... I expect you at six? 22. If I go to St.Petersburg, I ... see you. 23. He ... do it whether he wants to or not. 24. ... we walk to the station, or ... we go by car? 25. I ... soon be an old man. 26. We ... reach home before eight. 27. I think they ... be back before dark. 28. According to the weather report we ... have snow tomorrow. 29. I think that we ... have to come back before the middle of May. 30. The doctor is at home. ... I send for him? 31. ... you do this for me? - Yes, I ... .

№8. Объясните употребление глагола should и would в следующих предложениях и переведите на русский язык:

A. 1. You shouldn't smoke here. 2. It is necessary that you should do it once more. 3. I should be very glad if he succeeded. 4. It is strange that she should have asked me that question. 5. I said that I should return in an hour. 6. Should he come, tell him to wait a little. 7. Why should he do it? 8. It is a pity that they should have left us. 9. You should have asked permission before you took the money. 10. He said that she should get the letter in a few days.

B. 1. He would have been here tomorrow if the steamer had not been late. 2. Would you mind turning off the light? 3. I would it do if I were not so busy. 4. He would often sit and smoke for hours. 5. He said that he would come next week. 6. The mother asked her son not to go swimming alone, but he would not listen to her.

№9. Вместо точек вставьте глаголы should и would и переведите на русский язык:

1. I hoped that he ... come soon. 2. They agreed that the negotiations ... take place in October. 3. If you wish to succeed you ... have more patience. 4. ... the letter come during my absence, ring me up at once. 5. Last spring I .., get up early and go for long walks. 6. You ... not lie in the sun long. 7. ... you be so kind as to lend me your pen? 8. ... he arrive before I come, show him into my private room. 9. I asked him to do it, but he ... not listen to me. 10. He ... have written the dictation better if he had been more careful. 11. It is natural that he ... want to know it. 12. The doctor told her not to go out, but she ... not listen to him. 13. It is strange that you ... take this view. 14. But for his advice I ... have been in a very awkward position. 15. I was very angry that he ... have disobeyed me. 16. You ... have succeeded if you had tried harder. 17. I gave him an umbrella so that he ... not get wet. 18. He ordered that they ... start work at once. 19. He insisted that she - consult a doctor. 20. ... you mind wiping your feet before entering? 21. I didn't feel well and he asked me whether he ... send for the doctor

№10. Переведите на английский язык, употребляя should или would с инфинитивом:

1. Вам не следует (не следовало бы) ложиться спать так поздно. 2. Вы ничего не имеете против того, чтобы я закрыл окно? 3. Вам не следовало упоминать об этом в его присутствии. 4. Я сказал, что буду очень рад видеть их. 5. Я думал, что собрание будет вожено. 6. Здесь очень холодно. Вам не следовало открывать окно. 7. Странно, что он вам не напомнил об этом. 8. Удивительно, что он еще ничего не написал вам. 9. Мне очень жаль, что он поступил так. 10. В жаркие летние дни мы обычно брали лодку и ехали вверх по реке. 11. Они были бы очень рады, если бы вы согласились работать с ними. 12. Очень важно, чтобы им сообщили об этом немедленно. 13. Мы получили инструкции, чтобы товары были отправлены немедленно. 14. Он предложил, чтобы собрание было назначено на 7 часов. 15. Вам следовало бы поговорить с директором еще раз перед тем, как вы поедете в Санкт-Петербург. 16. Необходимо, чтобы вы приняли участие в обсуждении этого вопроса.

№11. Определите, употреблен ли глагол to be как смысловой или как вспомогательный. Определите формы глагола to be как смыслового.

1. He must be crazy.2. Ann will be revising for the exam next week.3. Ann will be sixteen this June.4. I  think, you have to be a genius to learn Chinese.5. Sue was being too cheeky, that’s why they quarreled.6. Sue was being taught how to ride a bike when her Granny looked out of the window.7. The story promises to be interesting.8. Have you ever been to Miami Beach

Modal Verbs (Модальные глаголы) №1. Напишите следующие предложения в прошедшем и будущем времени:

1. We can help you. 2. I can do this work myself. 3. She can translate the text into French. 4. I can buy a house for you. 5. He can go to the club with you. 6. They can read Chinese books.

№2. Переведите на английский язык:

1. Я не могу закончить работу сегодня. 2. Можете ли вы перевести этот договор на английский язык? 3. Я думаю, что смогу помочь вам. 4. Когда он приехал в Лондон, он мог вести переговоры с фирмами без переводчика. 5. Он не мог бегло говорить по-английски в прошлом семестре, 6. Вы могли бы достать эту книгу в нашей библиотеке, если бы пошли туда вчера. 7. Не может быть, чтобы он забыл об этом. 8. Неужели он отказался помочь вам?

№3. Объясните употребление и в следующих предложениях и переведите на русский язык:

1. I can easily carry this trunk. 2. He said that he could sell the goods in November. 3. When he was young, he could run a mile in less than five minutes. 4. He can't have said it, it is very unlike him. 5. I could do it tomorrow if I were free. 6. Why did you stop at a hotel? You could have spent the night at my house. 7. I said that he could not have missed the airplane, as he had left the house in time. 8. If I had received his telegram yesterday, I could have helped him.

№4. Объясните употребление may и might в следующих предложениях:

1. You may take any tape you like. 2. I have told you this so that you may take precautions. 3. She told him that he might go home. 4. He may come tonight, but I am not sure. 5. I gave him the text-book so that he might learn his lesson. 6. It is strange Mary isn't here. She may have forgotten about our appointment, or she may have come while I was out. 7. If he made haste, he might catch the train. 8. I said that he was not in the house, but he might be in the garden. 9. If you had tried harder, you might have succeeded. 10. I may come and see you next year, but my plans are not fixed. 11. May I have another cup of coffee?

№5. Переведите на английский язык, употребляя may или might:

1. Можно мне взять ваш журнал? - Да, можно. - Нет, нельзя. 2. Он, возможно, напишет вам об этом сам. 3. Они, возможно, уже уехали из Санкт-Петербурга. 4. Они, возможно, дома сейчас. 5. Она, может быть, не захочет помочь мне. 6. Он, может быть, не знает об этом. 7. Погода может измениться завтра. 8, Он спросил меня, может ли он взять мой словарь. 9. Если бы вы 'пришли сегодня вечером, вы, может быть, и застали бы директора. 10. Он, возможно, спит сейчас. 11. Он сказал, что он, может быть, уедет из Москвы скоро. 12. Он, может быть, и заходил ко мне вчера, но меня не было дома. 13. Он сказал, что она уже, возможно, вернулась с юга.

№6. Напишите следующие предложения в прошедшем и будущем времени:

1. I must do my work. 2. He must be at the library at 9 o'clock. 3. You must learn (he poem by heart. 4. We must walk fast to get to the station in time. 5. She must do it at once. 6. I must wait for him.

№7. Переведите на английский язык, употребляя, где возможно, глагол must:

1. Я должен пойти туда немедленно. 2. Я должен был (мне пришлось) остаться дома вчера. 3. Мы должны будем поехать туда завтра. 4. Надо мне идти туда сейчас же? -Да, надо. - Нет, не надо. 5. Ей, должно быть, около двадцати лет. 6, Он, должно быть, ждет вас сейчас. 7. Погода, вероятно, завтра будет очень плохая. 8. Она, должно быть, потеряла ваш номер телефона. 9. Они, вероятно, уже вернулись в Москву. 10. Он, должно быть, не помнит меня. 11. Они, вероятно, еще не получили вашего письма.

№8. Объясните употребление глагола must в следующих предложениях и переведите на русский язык:

1. We must go home before it gets dark. 2. You must have guessed what I meant. 3. It must be after midnight now. 4. You must bring the newspaper tomorrow. 5. He must have missed the bus. 6. He must be angry with you.

№9. Измените следующие предложения, употребляя сочетания must или may с Indefinite или Perfect Infinitive:

Model: Probably he left his bag at home. - He must have left his bag at home.

It is possible that he knows her address. - He may know her address.

1. It is possible that he will return in September. 2. He probably lost his key on his way home. 3. It is possible that he left his note-book at his office. 4. The text is probably very difficult as he cannot translate it without a dictionary. 5. It is possible that it will rain tomorrow. 6. It is possible that he was a good artist once, but he can't paint now at all. 7. They probably came home very late as I was asleep. 8. You probably walked very fast if you reached the station so quickly. 9. I cannot find my pen. I probably left it in the club. 10. He is probably a very good student because his paper is excellent. 11. Perhaps he is at home now. 12. He probably left St.Petersburg because he hasn't come to the lecture. 13. Probably he knows Russian very well because there are no mistakes in his composition.

№10. Переведите на английский язык, употребляя глаголы may и must:

1. Он, может быть, зайдет ко мне сегодня вечером. 2. Он, должно быть, сейчас дома. 3. Он, должно быть, уже слышал об этом. 4. Он, может быть, уже слышал об этом. 5. Он, должно быть, сейчас сидит в саду. 6. Секретарь, может быть, забыл сообщить об этом директору. 7. Они, может быть, еще не получили вашего письма.

№11. Переведите на английский язык:

1. Вы знали, что он был болен вчера. Вы должны были (вам следовало) навестить его. 2. Мы должны были встретиться с ним на вокзале в 8 часов, но он не пришел. 3. Я должен буду (мне придется) сделать эту работу сегодня. 4. Вы не должны курить так много, если вы чувствуете себя плохо. 5. Вы выглядите больным. Вы не должны были приходить в институт сегодня. 6. Мы должны идти очень быстро, чтобы не опоздать на поезд. 7. Почему вы не пришли вчера? Вы должны были позвонить мне, если были заняты. 8. Я должен буду зайти к нему сегодня вечером. 9. Я должен был вернуться домой, так как оставил ключи дома.

№12. Переведите на английский язык, употребляя модальные глаголы may, might, must, can, could:

1. Может быть, он и вернулся в Санкт-Петербург, но я его еще не видел. 2. Он очень бледен. Он, вероятно, очень устал. 3. Эта статья, должно быть, была написана в начале прошлого века. 4. Он сказал мне, что я могу приходить сюда в любое время. 5. Он, возможно, приедет завтра, так как, должно быть, получил наше письмо. 6. Я думаю, что это может случиться очень скоро. 7. Этот рассказ, может быть, показался ему скуч­ной, но он, должно быть, прочел его очень внимательно, так как помнит все подроб­ности. 8. Можно мне курить здесь? 9. Товары, должно быть, были упакованы очень небрежно. 10. Он сказал, что он, возможно, вернется в апреле. 11. Им, вероятно, со­общили об этом несколько дней тому назад. 12. Она, должно быть, была очень рада встретиться с вами. 13. Он, должно быть, очень известный человек. 14. Я не мог найти эту книгу в магазине. 15. Я выберу несколько книг для вас, чтобы вы прочли их. 16. Мы смогли перевезти все товары в течение месяца. 17. Мы могли бы сделать этот перевод тщательнее, если бы у нас было больше времени. К сожалению, у нас было очень мало времени. 18. Если бы все меры были приняты, этого могло бы не произойти. 19. Он сказал, что не может придти завтра. 20. Я должен написать ему об этом немед­ленно. 21. Не может быть, чтобы он уехал из Новгорода, не сказав мне об этом. 22. Неужели он сказал это? Он, должно быть, был очень сердит на вас.

№ 13. Дайте краткие ответы на следующие вопросы:

1. Are you leaving for Moscow next week? 2. Were there many people at work? 3. Does he leave home at ten o'clock? 4. Was the examination very easy? 5. Will the steamer arrive tomorrow? 6. Does your son like reading stories of travel? 7. Must the book be returned to the library before next Friday? 8. Can you run well? 9. Ought I to help him more? 10. Would you like to come with us? 11. Does he go playing tennis every Sunday? 12. Have you ever been to Madrid? 13. Are you going to spend your vacation at home? 14. Who wrote Hamlet? 15. Who teaches you English? 16. Who will help me to carry the bag? 17. How many of you have read that article? 18. Which of these books is the most interesting? 19. Who has taken my dictionary

№14. Переведите на английский язык:

1. Вы знаете Джона? - Да, знаю. 2. Вы читали эту газету? - Нет, не читал. 3. Он будет здесь сегодня утром? - Нет, не будет. 4. Она приходила сюда вчера? - Нет, не приходила. 5. Кто из вас хочет пойти в театр? - Я хочу. 6. Кто получил от него письмо? - Его жена получила.

№15. Напишите каждое предложение в форме расчленённого вопроса:

Model: He looks very tired. He looks very tired, doesn't he?

1. You returned him the book yesterday. 2. You go to the theatre every week 3. He doesn't look well. 4. She has received permission to go there, 5. The examination wasn't difficult. 6. He doesn't speak English. 7. He is leaving for Kiev tomorrow. 8. You would like to be in the south now, 9. You don't want to read this book. 10. You didn't go to the exhibition yesterday. 11. You will return soon. 12. You understand it.

№16. Переведите на английский язык:

1. Он очень глупый человек, не правда ли? 2. Английский язык нетруден для вас, не правда ли? 3. Уже очень поздно, не правда ли? 4. Вы поможете нам, не правда ли?

5. Было бы очень хорошо, если бы он согласился работать с нами, не правда ли?

6. Его не будет здесь сегодня вечером, не правда ли? 7. Она не умеет говорить по-английски, не правда ли?

№17. Напишите к каждому предложению краткий вопрос, выражающей удивление собеседника по поводу данного высказывания:

Model: I haven’t seen the new film yet. Haven’t you?

1. He looks very well. 2. He won the second prize in the tennis tournament. 3. She couldn't answer the question. 4. He is very clever. 5. He gave up smoking. 6. She didn't say a word about it. 7. I don't like milk. 8. There isn't any water. 9. It's nearly eleven o'clock. 10. He will have passed all his examinations by the 25th of July.

№18. Переведите на английский язык:

1. Она знает три языка. - Неужели? 2. Ему 80 лет. - Разве? 3. Он может говорить по-китайски бегло. - Неужели? 4. Он лучший студент в институте. - Неужели? 5. Они не захотели помочь вам. - Неужели? 6. Он еще не вернулся в Санкт-Петербург. - Разве?

№19. Замените второе предложение каждой пары оборотами типа “So do I”, “ Neither (nor) do I”

Model: He can speak French – I can speak French, too.

He can speak French. – So can I.

1. My father is very busy. I am busy too. 2. Ivanov is going to Vladivostok. His wife is going to Vladivostok too. 3. I don't want to go there. He doesn't want to go there either. 4. Jerry will go there. Peter will go there too. 5. He prefers to go by plane. His brother prefers to go by plane too. 6. He will not go away this summer. His wife will not go away this summer either. 7. That girl couldn't do it. Her sister couldn't do it either. 8. He can't swim. She can't swim either. 9. You shouldn't smoke so much. Your brother shouldn't smoke so much either. 10. I was very tired after our trip. My daughter was also tired after our trip.

№20. Переведите на английский язык:

1. Он будет здесь в 5 часов. - Я тоже. 2. Он не хочет читать эту газету, и я тоже. 3. Он не говорит по-французски, и его жена тоже. 4. Я не могу перевести этот текст без словаря, и он тоже. 5. Его послали на юг, и ее тоже. 6. Мне нравится этот спектакль. - Мне тоже.

№21. Замените выделенные жирным шрифтом слова соответствующим вспомогательным глаголом:

Model: She asked me to go with her and I went with her.

She asked me to go with her and I did.

1. We expect to arrive at six o'clock. If we arrive we shall be just in time. 2. Probably he went alone. If he went alone, he must have found the journey very tiring. 3. Are you going out? If you are going out, I should like you to buy some stamps. 4. I think he has read the article. If he has read it, ask him to give it to you. 5. He thinks that he knows the subject very well, but he doesn't know it very well. 6. I asked her whether she spoke French well and she said she spoke French well. 7. She rarely smiles, but when she laughs she looks very charming. 8. "Won't you come in?" she said, and they came in.

№21. Вместо точек напишите вспомогательный или модальный глагол в соответствующей форме:

1. I knew my sister wouldn't go to the movies, but I thought that my sister-in-law .... 2. He can't go there, but I ... . 3. He doesn't like the play, but I ... . 4. He didn't speak at the meeting, but I ... . 5. At first I didn't like him but now I ... . 6. My brother likes fruit, but I ... . 7. He has left Moscow, but his wife ... . 8. My brother is not going to the theatre, but I ... . 9. John doesn't want to help me, but if I ask him, I'm sure he ... . 10. I know that you don't want to go there, but I think that your wife ... 11. The boy says he didn't break the glass, but I think he ... . 12. Peter prepared his home work well, but Lisa ... . 13. 1 haven't been to the museum, but my wife ... . 14. He promised to show me the pictures and he ....

№22. Переведите на английский язык, употребляя вспомогательный глагол во избежание повторения предшествующего глагола:

1. Ему не нравится этот спектакль, а ей нравится. 2. Он обещал помочь нам, и он помог. 3. Я спросил его, знает ли он Тома, и он сказал, что знает. 4. Я слыхал, что он скоро поедет в Москву. Если он поедет, я попрошу его зайти к моему брату. 5. Я думаю, что он закончил свою работу. Если он закончил, попросите его придти сюда. 6. Она спросила его, будет ли он на совещании, и он сказал, что будет. 7. Я вижу его почти каждый день, но вчера я его не видел, 8. В прошлом году я не играл в теннис, а в этом году играю.

Non-Personal Forms of the Verb. The Infinitive. (Неличные формы глагола. Инфинитив). №1. Поставьте, где нужно, частицу to перед инфинитивом:

1. I think you ought ... apologize. 2. Make him ... speak louder. 3. Help me ... carry this bag. 4, My son asked me ... let him ... go to the club. 5. I must ... go to the country. 6. It cannot ... be done today. 7, She asked me ... read the letter carefully and ... write an answer, 8. The man told me not ... walk on the grass. 9. Let me ... help you with your work. 10. She ought ... take care of her health. 11. We had better ... stop to rest a little. 12. I don't know what ... do. 13. He was seen ... leave the house. 14. We have come ... ask whether there is anything we can ... do. 15. I cannot ... go there now, I have some work ... do. 16. You must make him ... practice an hour a day. 17. He is not sure that it can ... be done, but he is willing ... try. 18. 1 looked for the book everywhere but could not ... find it. 19. He said that she might ... come in the evening. 20. She was made ... repeat the song.

№2. Переведите на русский язык.

1. The first question to be considered is whether the offer of the sellers should be accepted.2. A committee headed by B. began to work out a resolution to be presented to the conference. 3. The plan of our work will be discussed at the meeting to be held on May 25. 4. The barges loaded with coal were towed to the dock where the vessel to be coaled was lying. 5. The buyers agreed to accept the goods at a price to be fixed by arbitration. 6. We have discussed the terms to be included in the letter of credit to be opened by the buyer in favour of the seller. 7. The hydroelectric power plant to be constructed in this region will be of great importance for the development of local industries. 8. The new vessel to be launched in a few days is equipped with powerful engines. 9. The goods to be loaded on this steamer consist of different kinds of machinery.

№3. Переведите на английский язык, употребляя, где возможно, союз in order или so as:

1. Я попросил вас придти, чтобы сообщить вам об этом. 2. Я возьму такси, чтобы не опоздать на поезд. 3. Он шел медленно, чтобы не упасть. 4. Он недостаточно силен, чтобы участвовать в такой экспедиции. 5. Сейчас слишком поздно, чтобы идти в парк. 6. Я слишком устал, чтобы идти в кино сегодня. 7. Я сейчас же запишу номер вашего телефона, чтобы не забыть. 8. Он слишком устал, чтобы пойти туда сейчас. 9. Я при­шел, чтобы поговорить с вами о важном деле.

№4. Переведите на русский язык.

1. It was necessary for him to return immediately. 2. There is no reason (or us to change the terms of payment. 3. There was no time for them to examine the goods that day. 4. It is too late for you to go there.

№5. Переведите на английский язык, употребляя оборот for + существи­тельное (местоимение) + инфинитив:

1. Вам необходимо быть здесь завтра в 6 часов. 2. Ему легко это сделать. 3. Нам трудно сделать эту работу в такой короткий срок. 4. Вашей матери необходимо повидать его. 5. Статья была слишком трудная, чтобы он мог перевести ее без словаря. 6. Сейчас слишком поздно, чтобы дети шли гулять

№6. Переведите на английский язык, употребляя, где возможно, оборот «объектный падеж с инфинитивом»:

А. 1.Он хочет, чтобы мы пришли к нему сегодня. 2. Я хотел бы, чтобы вы подождали меня здесь. 3. Он хочет, чтобы его сын стал адвокатом. 4. Он хочет, чтобы его послали в Москву на конференцию. 5. Она хочет, чтобы ее пригласили в театр. 6. Мы не хотели, чтобы нас прерывали. 7. Хотите ли вы, чтобы я вам помог? 8. Я хочу, чтобы его статья была опубликована. 9. Доктор не хочет, чтобы вы ехали на юг. 10. Он хочет, чтобы груз был застрахован. 11. Она не любит, чтобы дети готовили уроки вечером. 12. Она любит, чтобы ужин был вовремя.13. Он не любит, когда его прерывают. 14. Он любит, чтобы ему задавали вопросы

Б. 1. Я никогда не слышал, как он говорит по-английски. 2. Он не слышал, как я постучал в дверь. 3. Я слышал, что он сдал все экзамены. 4. Я слышала, что он уже вернулся в Санкт-Петербург. 5. Я слышал, как она его спросила об этом. 6. Я никогда не видел, как он играет в шахматы, но я слышал, что он играет очень хорошо.

7. Я видел, что она не знает этого правила, и решил объяснить его ей еще раз. 8. Она видела, что он вошел в дом, и спустилась вниз, чтобы встретить его. 9. Я увидела, что он взволнован, и спросила его, в чем дело. 10. Я видел, как солнце зашло. 11. Я увидел, что текст очень трудный и что мне придется пользоваться словарем. 12. Я видел, что такси остановилось у двери. 13. Я видел, как она вошла в комнату, зажгла свет и села за стол. 14. Он заметил, что она очень бледна. 15. Никто не заметил, что она вышла из комнаты. 16. Я почувствовал, что кто-то дотронулся до моей руки. 17. Я увидел, что в комнате никого не было. -18. Я увидел, что окно разбито.

В. 1. Я знаю, что он очень опытный инженер. 2. Мы ожидаем, что контракт будет заключен в ближайшем будущем. 3. Я ожидал, что меня пригласят туда. 4. Он не ожидал, что его спросят об этом. 5. Они не ожидали, что их пошлют туда. 6. Мы знали, что они достаточно опытны, чтобы сделать эту работу. 7. Я считаю, что он прав. 8. Я считаю, что я прав.

Г. 1. Он приказал сыну открыть дверь. Он приказал открыть дверь. 2. Он приказал им привезти зачетки в институт. Он приказал привезти зачетки в институт. 3. Директор приказал секретарю послать письмо немедленно. Директор приказал послать письмо не­медленно. 4. Капитан приказал матросам вымыть палубу. Капитан приказал вымыть палубу. 5. Он приказал секретарю тщательно проверить документы. Он приказал тща­тельно проверить документы. 6. Он приказал своему агенту продать товары немедленно. Он приказал продать товары немедленно. 7. Капитан разрешил нам грузить товары. Капитан разрешил грузить товары. 8. Он разрешил им поместить товары на склад. Он разрешил поместить товары на склад. 9. Он просил агентов отослать товары немедленно. Он просил отослать товары немедленно. 10. Покупатели просили продавцов снизить цену. Покупатели просили снизить цену. 11. Представитель фирмы просил директора послать документы авиапочтой. Представитель фирмы просил послать документы авиапочтой. 12. Мы просили сообщить нам о прибытии груза. 13. Он просил показать ему образцы товаров. 14. Он просил принести ему чашку кофе.

№7. Переведите на русский язык:

1. Tell me what you would like me to do. 2. Seeing her enter the room he rose to greet her. 3. Hearing the bell ring he went to see who was at the door. 4. We knew him to be brave. 5. He asked for a letter to be sent to his son.

№8. Переведите на английский язык, употребляя, где возможно, оборот "объектный падеж с инфинитивом»:

1. Я хотел бы, чтобы вы объяснили мне это правило еще раз. 2. Что вы хотите, чтобы я сделал для вас? 3. Вы слышали когда-нибудь, как он поет? 4. Я слышал, что он приехал в Санкт-Петербург. 5. Они не видели, как я вошел в дом. 6. Никто не ожидал, что они уедут так скоро. 7. Я знаю, что он честный человек. 8. Я увидел, как машина повернула за угол и скрылась (исчезла). 9. Я считаю, что он ответственен за это. 10. Я считаю, что я ответственен за это. 11. Я увидел, что письмо не было подпи­сано. 12. Хочет ли он, чтобы мы помогли ему? 13. Вы слышали, как он выступал (говорил) вчера? 14. Я видела, как она подошла к письменному столу и взяла письмо, лежавшее там. 15, Слыша, что его сын плачет, он встал и пошел в соседнюю комнату. 16. Я полагаю, что он опытный учитель. 17. Я считаю, что он лучший инженер на нашем заводе. 18. Он не хочет, чтобы его дочь ехала в Лондон. 19. Я бы хотел, чтобы его пригласили на вечер. 20. Он сказал мне, что видел, как она вышла из дому. 21. Я думаю, что сегодня вечером вы услышите, как она поет. 22. Она чувствовала, как дрожит ее голос. 23. Я не ожидал, что меня пошлют в Санкт-Петербург. 24. Я не люблю, когда мне напоминают несколько раз об одном и том же. 25. Мой сын просил сводить его в цирк. 26. Я слышал, как преподаватель говорил ему это много раз на наших уроках. 27. Я слышал, как его имя было упомянуто директо­ром. 28, Мы стояли у ворот, ожидая, когда прибудет машина. 29, Преподаватель лю­бит, чтобы студенты записывали грамматические правила в специальную тетрадь. 30. Мы ожидаем, что товары будут доставлены через три недели. 31. Он разрешил послать товары самолетом.

№9. Замените сложные предложения простыми при помощи оборота «именительный падеж с инфинитивом» и переведите на русский язык:

1. It is known that he is a great book-lover. 2. It was reported that many buildings had been damaged by the fire. 3. It is reported that the delegation has left London. 4. It is expected that many people will attend the meeting. 5. It was reported that the ship had arrived in Odessa. 6. It is said that the expedition has reached Murmansk.

№10. Переведите на русский язык.

1. The opening of the conference is understood to have been fixed for the 1 5th of December. 2. Two shiploads of ore expected to arrive shortly will be sent to that works. 3. The experiment, which is believed to have proved most successful, will be discussed at the conference. 4. Paper bags are said to give better protection against frost than jute. 5. Many million tons of oil reserves are known to exist in that district.

№11. Переведите на английский язык, употребляя оборот «именительный падеж с инфинитивом»:

1 . Говорят, что он в Санкт-Петербурге. 2. Ожидают, что договор будет подписан на этой неделе. 3. Сообщают, что экспедиция выехала 15 марта. 4. Известно, что он при­держивается другого мнения по этому вопросу. 5. Считают, что он один из лучших спорт­сменов нашей страны. 6. Говорят, что этот дом был построен около двухсот лет тому назад.

№12. Замените сложные предложения простыми при помощи оборота «именительный падеж с инфинитивом» и переведите на русский язык:

1. It seems that this film is very popular with children. 2. It seems that she knows English perfectly well. 3. It happened that he was at home at that time. 4. It appears that the house was built in the 19th century. 5. It seemed that he knew the subject well. 6. It seems that the book has made a great impression on him. 7. It proved that he was a very experienced worker. 8. It happened that they met that very day.

№13. Переведите на русский язык.

1. He does not seem to have been discouraged by his failure. 2. He seems to be having a good time at the seaside. 3. She seemed to have been waiting for a long time. 4. He seems to know everything on this subject. 5. The plan proved a great success. 6. He happened to look in that direction and saw a man run out of the house. 7. He seems to want to do it himself. 8. I happened to leave my office early that day. 9. He did not appear to be surprised at this news.

№14. Переведите на английский язык, употребляя оборот «именительный падеж с инфинитивом»:

1. Он, по-видимому, удовлетворен результатом своей работы. 2. Эта пьеса, по-видимому, очень интересная. 3. Он, кажется, знает этот предмет очень хорошо. 4. Он, по-видимому, очень много читал по этому вопросу. 5. Эта задача оказалась очень легкой. 6. Он оказался очень хорошим другом. 7. Я случайно встретил его в Ростове.

№15. Замените сложные предложения простыми при помощи оборота «именительный падеж с инфинитивом» и переведите на русский язык:

1. It is not likely that they will return soon. 2. It is certain that they will be here on Tuesday. 3. It is very likely that his article will be published in the magazine. 4. It was not likely that the letter would reach them in time. 5. It is sure that they will come to St. Petersburg. 6. It is likely that the conference will be held in London.

№16. Переведите на русский язык.

1. They are likely to take part in this party, 2. He is sure to enjoy himself at the disco.

3. The vessel is not likely to arrive at the port of destination before the 1st of October.

4. The matter will be discussed at the conference likely to be called next month.

№17. Переведите на английский язык, употребляя оборот «именительный падеж с инфинитивом»:

1. Погода, вероятно, изменится. 2. Вряд ли он придет. 3. Очень вероятно, что этот вопрос будет обсужден на собрании завтра. 4. Он, придет вовремя.

№18. Переведите на английский язык, употребляя оборот «именительный падеж с инфинитивом»:

1. Известно, что Менделеев был самым блестящим ученым своего времени. 2. Ожидают, что делегация прибудет в понедельник. 3. Они, вероятно, вернутся на следующей неделе. 4. Вряд ли он примет участие в этой работе. 5. Он, кажется, очень добрый человек. 6. Она, по-видимому, забыла о своем обещании. 7. Говорят, что он написал очень хороший роман. 8. Он, по-видимому, потерял наш адрес. 9. Этот договор, вероятно, будет заключен в ближайшем будущем. 10. Я случайно был в офисе, когда он пришел. 11. Сообщают, что экспедиция уже вернулась в Москву. 12. Он оказался одним из самых способных студентов нашего института. 13. Он, по-видимому, устал. 14. Говорят, что переговоры уже закончены. 15. Я случайно знаю об этом. 16. Я случайно был дома, когда он зашел. 17. Кажется, кто-то стучит. 18. Известно, что он один из лучших специалистов по сердечным болезням. 19. Он, наверное, получит удовольствие от этой поездки. 20. Оказалось, что он прав. 21. Этот вопрос вряд ли будет обсуждаться на собрании. 22. Они, наверное, помогут нам. 23. Считают, что Петров лучший спе­циалист этой больницы. 24. Лекция, будет интересной

№19. Вставьте частицу “to” пред инфинитивом, где необходимо:

1. I like ... play the guitar. 2. My brother can ... speak French. 3. We had ... put on our overcoats because it was cold. 4. They wanted ... cross the river. 5. It is high time for you ... go to bed. 6. May I ... use your telephone? 7. They heard the girl ... cry out with joy, 8. I would rather ... stay at home today. 9. He did not want ... play in the yard any more. 10. Would you like ... go to England? 11. You look tired. You had better ... go home. 12. What makes you … think you are right? 13. I wanted … speak to Nick, but could not … find his phone. 14. I like … dance. 15. That funny scene made me … laugh. 16. I think I shall be able … solve this problem.

№20. Замените придаточные предложения инфинитивными оборотами:

Ex: He is so old that he can not skate.

He is too old to skate.

1. The problem is so difficult that it is impossi­ble to solve it. 2. The box is so heavy that nobody can carry it. 3. The baby is so little that it cannot walk. 4. He is so weak that he cannot lift this weight. 5. She is so busy that she cannot talk with you. 6. She was so inattentive that she did not notice the mistake. 7. The rule was so difficult that they did not understand it. 8. He was so stu­pid that he did not see the joke. 9. She has got so fat that she cannot wear this dress now. 10. The accident was so terrible that I don't want to talk about it. 11. They were so empty-headed that they could not learn a single thing. 12. The window was so dirty that they could not see through it. 13. She was so foolish that she could not understand my explanation. 14. I have very little wool: it won't make a sweater.

№21. Переведите на русский язык:

1. Nature has many secrets to be discovered yet. 2. To improve your phonetics you should record yourself and analyze your speech. 3. This is the book to be read during the summer holidays. 4. To be instructed by such a good specialist was a great advantage. 5. To play chess was his greatest pleas­ure. 6. The child did not like to be washed. 7. Isn't it natural that we like to be praised and don't like to be scolded? 8. Which is more pleasant: to give or to be given presents? He is very forgetful, but he doesn't like to be reminded of his duties.

The Gerund. (Герундий). №1. Допишите следующие предложения, употребляя герундий или инфинитив.

I couldn't help ... . 2. I am tired of... . 3. He left the room without... . 4. At last we succeeded in ... . 5. She was prevented from .... 6.1 gave up ... . 7. He went to the cinema instead of... . 8. You should avoid .,. . 9. He read the magazine before ... . 10. He has no intention of ... . 11. She is very fond of ... . 12. He likes .... 13. He started ... . 14. She enjoys ... . 15. Have you finished ... ? 16. 1 could not prevent him from ... . 17. I am proud of ... 18. He went to bed after ... . 19. They are engaged in ... . 20. It is worth while ... . 21. When I entered the room, the children stopped ... . 22. I ought to apologize for ... . 23. He began his working day by ... . 24. There is no probability of ... . 25. You can help me by ... . 26. He looked at me without ... . 27. I had my dinner before ... . 28. It is rather cold today; is it worth while ... ? 29. He has improved his pronunciation by ... . 30. 'As the children were listening attentively I continued ... .31. He objects to ... . 32. last year he spent much time in ... .33. He has begun ...', 34. He raised his hat on ... . 35. He was accused of ... . 36. Thank you for ... 37. I can't afford ... . 38. They have no intention of ... . 39. He stopped ... .

№2. Поставьте глагол в скобках в форме герундия и поставьте перед ним соответствующий предлог:

1. I have no intention ... (to stay) here any longer. 2. She insisted ... (to help) me. 3. Are you fond ... (to play) tennis? 4. He has had very much experience ... (to teach). 5. There is no possibility ... (to find) his house. 6. There is little chance ... (to see) her today. 7. We have the pleasure ... (to send) you our samples. 8. I think ... (to go) to the south in summer. 9. He is afraid ... (to catch) cold. 10. i am proud ... (to have) such a son. 11. The rain prevented me ... (to come). 12. He is engaged ... (to write) a book. 13. They had much difficulty ... (to find) the house.

№3. Замените придаточные предложения оборотами с герундием, поставьте перед ним соответствующий предлог:

1. When I received the letter, I started home at once. 2. You may avoid many mistakes if you observe these rules. 3. When he entered the class, he greeted everybody. 4. After they had sat there a few minutes, they continued their journey. 5. While he was copying the text, he made a few mistakes. 6. I am thankful that I have been stopped in time. 7. I remember that I have read this book. 8. After she had tried all the keys on the ring, she finally found the right one. 9. He is proud that he has never been beaten at chess by his fellow students. 10. I don't remember that I have ever come across his name before. 11. His arm was not in a sling and showed no sign that it had been injured. 12. You can improve your knowledge of Russian if you read more.

№4. Переведите на английский язык, употребляя герундий:

1. У меня нет надежды увидеть его скоро. 2. Мысль (идея) провести каникулы на Волге принадлежит моему отцу. 3. Вы можете улучшить свое произношение, читая вслух каждый день. 4. Я не смогу перевести эту статью, не посмотрев нескольких слов в словаре. 5. Я думаю поехать туда летом. 6. Я запишу номер вашего телефона, так как боюсь забыть его. 7. Я помню, что меня уже спрашивали об этом. 8. Доктор велел ей избегать сидеть на солнце. 9. Я зайду к вам перед тем, как уеду из Санкт-Петербурга. 10. Придя домой, я сразу начал работать. 11. Я поблагодарил его за то, что он купил мне такие интересные книги. 12. Он понимает важность изучения иностранных язы­ков. 13. Он был занят переводом какой-то статьи, когда я пришел. 14. Он привык вставать рано. 15. Дождь помешал мне придти к вам вчера. 16. Он не способен сделать такую вещь. 17. Он вошел в комнату, не постучав. 18. Он потушил свет перед тем, как выйти из комнаты. 19. После того как он кончил свою работу, он лег спать. 20. Получив телеграмму, я немедленно позвонил директору. 21. Он был награжден за то, что спас жизнь своего товарища. 22. Планируя вашу работу на будущий месяц, вы должны принять это во внимание. 23. Я чувствовал большое удовлетворение, делая эту работу. 24. Имеются специальные суда для перевозки леса. 25. Он выразил большое удивление, услышав это. 26. Нет смысла делать эту работу сейчас. 27. Проверяя ваши сочинения, я нашел очень мало ошибок. 28. Она была сердита на него за то, что он потерял ее сумку. 29. Я предпочитаю жить на севере летом. 30. Он очень любит играть в баскетбол.31. Вам следует прекратить купаться в море, так как погода стала очень холодной. 32. Я должен закончить эту работу, прежде чем я пойду домой. 33. Вы очень помогли мне тем, что дали мне ваши конспекты. 34. Я не могу пойти туда, не сказав ему об этом. 35. Я имел удовольствие познакомиться с вашим отцом на днях. 36. Он имеет привычку курить перед завтраком. 37. У вас нет основания (причины) говорить это. 38. Мы не могли не рассмеяться, когда услышали это. 39. Он решил послать ей письмо авиапочтой вместо того, чтобы послать телеграмму. 40. Продолжайте рассказывать вашу историю. 41. Мой сын очень любит, когда ему рассказывают о морских путешествиях. 42. Я закрою окно, так как боюсь простудиться. 43. Перестаньте разговаривать. 44. Вместо того, чтобы ехать на автобусе, они пошли пешком и опоздали на концерт. 45. Удалось ли вам найти ее адрес? 46. Стоит ли читать эту книгу? 47. Ему удалось закончить свою работу вовремя. 48. Они только что кончили грузить пароход. 49. Я от­ложил чтение этого неприятного письма до последнего момента. 50. Я поблагодарил его за то, что он помог нам. 51. У меня нет намерения ехать на юг этим летом. 52. Нет возможности достать билет в театр сегодня. 53. После того, как он провел месяц в Москве, он уехал в Санкт-Петербург. 54. Этот фильм стоит посмотреть. 55. Я не воз­ражаю (не имею возражений} поехать туда сегодня. 56. Бесполезно идти туда сейчас. 57. Я (стою) за то, чтобы послать им телеграмму немедленно. 58. Эта работа отнюдь не легкая. 59. Он против того, чтобы сообщать им об этом теперь. 60. Я помню, что встречал его где-то. 61. Она вышла из комнаты, не посмотрев на нас. 62. Я благодарен вам за то, что вы так быстро ответили на мое письмо.

№5. . Замените придаточные предложения оборотами с герундием, поставив, где требуется, соответствующий предлог:

1. Do you mind if I close the window? 2. The doctor insisted that I should stay at home. 3. Will you object if I smoke here? 4. There is a probability that he will be appointed manger of our company. 5. There is no chance that they will call on us tonight. 6. There is no possibility that we shall see him this week. 7. There is no hope that you will receive a letter from him soon. 8. We were informed that the train had arrived at the station. 9. You will excuse me if I ask you again. 10. We insisted that he should come with us. 11. Would you mind if he came to your lesson? 12. There is no fear that I shall forget.

№6. Переведите на английский язык, употребляя герундий:

1. Я слышал о том, что он назначен директором большой компании. 2. Я не имею возражений (не возражаю), чтобы они приехали сюда. 3. Я помню, что он мне говорил об этом несколько дней тому назад. 4. Я был очень разочарован тем, что они отказались помочь мне. 5. Я настаиваю на том, чтобы вы ответили им немедленно. 6. Я слышал о том, что его посылают на юг. 7. Извините, что я не позвонил вам вчера. 8. Вы можете рассчитывать на то, что он даст вам точную информацию. 9. Нет надежды, что он закончит свою работу к вечеру. 10. Вы не возражаете против того, чтобы я прочел эту статью вслух? 11. Мой преподаватель настаивает на том, чтобы я читал вслух каждый день. 12. Вы ничего не имеете против того, чтобы я курил здесь? 13. Мы настаивали на том, чтобы они начали переговоры немедленно. 14. Вы ничего не имеете против того, чтобы он зашел к вам сегодня? 15. Доктор настаивает на том, чтобы он провел осень на юге. 16. Он ответственен за то, чтобы работа была закончена вовремя.

№7. Переведите на русский язык:

A. 1. The storm prevented the ship from reaching the port in time. 2. Have you the means of helping him now? 3. He did not like being read to. 4. Be careful in crossing the street. 5. This prevented the telegram from being sent off. 6. She was quite disappointed at not seeing them there again. 7. Swimming against the current was difficult and dangerous work. 8. What is worth doing at all is worth doing well. 9. He enjoyed sleeping in the open air. 10. After sleeping for about an hour he was awakened by a loud noise. 11.1 dislike borrowing things from people.

B. 1. There is a probability of Sidorov's being sent to St.Petersburg. 2. Our meeting him there was a pleasant surprise. 3. She wrote the letter without my knowing it. 4. There is no excuse for his doing such a thing. 5. I haven't heard of his having been offered the post of director of the new plant. 6. Their leaving before the end of the performance attracted attention.

7. They informed us of the vessel having left the port. 8. We have heard of the agreement having been reached. 9. Can you depend on their executing the order carefully?

№8. Переведите на русский язык:

1. Have you finished writing? 2. Taking a cold shower in the morning is very useful. 3. I like skiing, but my sister prefers skating. 4. She likes sitting in the sun. 5. It looks like raining. 6. My watch wants repairing. 7. Thank you for coming. 8. I had no hope of getting an answer before the end of the month. 9. I had the pleasure of dancing with her the whole evening. 10. Let's go boating. 11. He talked without stopping. 12. Some people can walk all day without feeling tired. 13. Living in little stuffy rooms means breathing poisonous air. 14. Iron is found by digging in the earth 15. There are two ways of getting sugar: one from beet and the other from sugar-cane. 16. Jane Eyre was fond of reading. 17. Miss Trotwood was in the habit of asking Mr. Dick his opinion.

№9. Замените предложения герундием с предлогом for and after

E.g. She thought she would go to the country for the week-end. She thought of going to the country for the week-end

1. I thought I would come and see you tomorrow. 2. I am thinking that I shall go out to the country tomorrow to see my mother. 3. What do you think you will do tomorrow? 4. 1 don't know now; I thought I would go to the zoo, but the weather is so bad that probably I shan't go. 5. I hear there are some Eng­lish books at our institute book-stall now. - So you are thinking that you will buy some, aren't you? 6. 1 thought I would work in the library this evening, but as you have come, I won't go to the library.

E.g. When she had bought everything she needed, she went home. After buying everything she needed, she went home

1. After I had hesitated some minutes whether to buy the hat or not, I finally decided that I might find one I liked better in another shop. 2. When she had graduated from the university, she left St. Peters­burg and went to teach in her home town.

3. When he had proved that his theory was correct, he started studying ways and means of improving the conditions of work in very deep coalmines.

4. After she took the child to the kindergarten, she went to the library to study for her examination.

5. When he had made a thorough study of the sub­ject, he found that it was a great deal more impor­tant than he had thought at first.

№10. Откройте глагол в скобках, употребляя герундий:

1. Excuse me for (to break) your beautiful vase. 2 You never mentioned (to be) to Greece. 3. She was proud of (to award) the cup of a champion. 4. I don't remember ever (to meet) your sister. 5. I don't remember (to ask) this question by anybody.6. The cat was punished for (to break) the cup. 7. The cat was afraid of (to punish) and hid itself under the sofa. 8. The machine needs (to clean).¹ 9. I am quite serious in (to say) that I don't want to go abroad. 10. He seemed sorry for (to be) inat­tentive to his child.

№11. Переведите предложения на русский язык:

1. I insist on being told the truth. 2. I object to his borrowing money from you. 3. I stretched out my hand to prevent her from falling. 4. My friend succeeded in translat­ing this difficult text. 5. She suspected him of deceiving her. 6. The poor peasant thanked Rob­in Hood heartily for having helped him. 7. He gave up the idea of ever hearing from her. 8. We are looking forward to seeing you again. 9. She always complains of feeling unwell. 10. He per­sisted in trying to solve that difficult problem. 11. The cold weather prevented the girls from go­ing for long walks. 12. Jane thought of leaving Lowood after Miss Temple's marriage.

№12. Раскройте скобки, употребив слова в правильной форме.

1) I can’t imagine her (drive) a car.

2) He agreed (buy) his son a new CD player.

3) The problem is easy (solve).

4) The man asked me how (get) to the bank.

5) I look forward to (see) you at the weekend.

6) Are you thinking of (visit) New York?

7) We decided (stay) in that beautiful town.

8) The teacher expected Michael (study) hard.

9) He doesn’t mind (work) the night shift.

10) I learned (ride) a bike at the age of 6.

11) The girl go on (read) the book.

№13. Заполните пропуски предлогами.

1) The girls insisted ­­_____ going out with Jenny.

2) I am looking forward ______ getting married soon.

3) She concentrated _____creating the designs and her husband on printing and merchandising them.

4) The stranger apologized _____ calling late in the evening.

5) It was cool out and Mary felt _____ staying at home.

6) She often complains _____ having nightmares.

7) On a hot summer day, who doesn’t think ______ spending the afternoon with a fishing pole?

8) He was afraid ______ being caught by the police.

9) How many years does it take to be good _____ playing guitar?‎

10) Have you ever dreamed _____ starting a business?

The Participle. (Причастие). №1. Напишите все формы причастий от следующих глаголов:

To stop, to cut, to forget, to begin, to study, to open, to play, to write, to give.

№2. Замените придаточные предложения причастными оборотами переведите на русский язык:

1. While we were crossing the bridge, we saw Charles, who was talking with an old man. 2. As we were very tired, we refused to go for a walk. 3. As the boys had climbed the mountains the summer before, they understood the difficulties. 4. A large branch, which had been broken by the wind, lay across the road. 5. At a conference of the Academy of Sciences, which is now being held in St.Petersburg, a number of important scientific problems are being discussed. 6. When he crossed the bridge, he saw a small village, which was situated at the foot of a hill. 7. I'll show you the article which has been written by my father. 8. As he had been taught French by a good teacher, he knew the language well. 9. The moon was invisible as it was hidden by a cloud. 10. As they had been warned that the river was rising rapidly, they turned back.

№3. Замените причастные обороты придаточными предложениями и переведите на русский язык:

1. A person bringing good news is always welcome. 2. While skating yesterday he fell and hurt himself. 3. She showed the travelers into the room reserved for them. 4. The leaves lying on the ground reminded us of autumn. 5. Books read in childhood seem like old friends.

№4. Переведите на английский язык:

1. Я еще не просмотрел всех журналов, присланных нам из Москвы. 2. Машины, заказанные на московском заводе, прибудут через несколько дней. 3. Я уже проверил все сочинения, написанные студентами моей группы. 4. Покажите мне список слушателей, изучающих английский язык. 5. Все студенты, принимающие участие в этой работе, должны придти в институт сегодня в 6 часов вечера. 6. Имея такой хороший словарь, вы легко сможете перевести эту статью. 7. Переходя через мост, я встретил Вильяма. 8. Вы должны быть очень внимательны, играя в шахматы. 9. Будучи очень усталым, я решил остаться дома. 10. Капитан стоял на палубе, давая распоряжения матросам. 11. Мы долго сидели в саду, разговаривая о нашей поездке на юг. 12. Прожив несколько лет в Англии, он изучил английский язык очень хорошо.

№5. Переведите на английский язык:

1. Я хочу прочитать эту книгу, так как мой приятель, читавший ее, говорит, что она интересная. 2. Я спросил у молодого человека, читавшего газету, который час. 3. Картина, висевшая в вестибюле, привлекла мое внимание. 4. Картина, висевшая здесь в прошлом году, сейчас находится в музее. 5. Студенты, переводившие эту статью, говорят, что она очень трудная. 6. Студентам, переводившим экономическую статью на экзамене, было разрешено пользоваться словарем. 7. Он не заметил письма, лежавшего на столе. 8. Ученый, написавший эту статью, сделает доклад в нашем институте.9. Все студенты, получившие приглашение на эту лекцию, присутствовали на ней.10. Мне сказали, что женщина, сидевшая в коридоре, ждала директора.

№6. Переведите на английский язык:

1. Каталоги только что получены. 2. Покажите мне каталоги, полученные из Москвы. 3. Этот договор подписан представителем фирмы. 4. Мы получили договор, подписан­ный представителем фирмы. 5. Эта книга переведена на английский язык. 6. Статья, переведенная г-ном Ивановым, очень интересная.

№7. Переведите на английский язык:

1. Прочитав много книг по этому вопросу, он смог написать очень интересную статью. 2. Войдя в комнату, он увидел нескольких приятелей, ожидавших его. 3. «Доброе утро», - сказал он, подойдя ко мне. 4. Проработав над статьей весь день, он чувствовал себя очень усталым. 5. Он ушел, сказав, что скоро вернется. 6. «До свидания», - сказал он, посмотрев на меня холодно. 7. Проспав несколько часов, он снова почувствовал себя хорошо. 8. Увидев отца, дети побежали ему навстречу.

№8. Переведите на английский язык:

1. Он взял мой словарь, не спросив разрешения. 2. Я не могу перевести эту статью, не пользуясь словарем. 3. Не зная грамматики, он делал очень много ошибок в разговоре и письме. 4. Не получая от нее писем, он послал ей телеграмму. 5. Он уехал, не оставив своего адреса.

№9. Переведите на английский язык:

1. Секретарь отправил подписанные директором письма. 2. Мы внимательно прочли присланную Ивановым статью. 3. Мы удовлетворены качеством представленных образ­цов. 4. Сообщите нам, когда вы намерены поставить заказанные товары. 5. В этом кабинете есть несколько сломанных компьютеров. 6. К сожалению, предложенный товар не удовлетворяет нашим требованиям. 7. Он показал нам фотографию здания музея. 8. Разбитый стакан лежал на столе. 9, Все полученные товары были немедленно отправ­лены на склад. 10. Платеж за поставленные машины будет произведен в июне. 11, Он принес мне несколько иллюстрированных журналов. 12. Мы прислали каталоги по ука­занному адресу. 13. Его неожиданный ответ удивил нас всех. 14. В настоящее время мы имеем очень ограниченное количество этих деталей на складе.

№10. Переведите на английский язык:

1. Я показал ему список книг, прочитанных в этом году слушателями нашей группы. 2. Человек, написавший эту статью, хорошо знает жизнь спортсменов. 3. Потеряв ключ, он не мог войти в свою комнату. 4. Повернув налево, мы увидели большое новое здание. 5. Он показал нам список товаров, экспортируемых этой фирмой. 6. Изучив вопрос де­тально, он смог ответить на все вопросы, заданные ему репортером. 7. Завтра мы будем испытывать машину, сконструированную Петровым. 8. Он тихо закрыл дверь, не желая будить ее. 9. Узнав, что он все еще в Санкт-Петербурге, я позвонил ему по телефону. 10. Студенты, окончившие перевод статьи, могут выйти из аудитории. 11. Не получив от него ответа, он решил написать ему еще раз. 12. Во время доклада я заметил молодого человека, сидевшего в углу зала и слушавшего докладчика с большим вниманием. 13. Будучи очень рассеянным, он сделал несколько ошибок, переписывая текст. 14. «Я должен идти», - сказал он, встав со стула. 15. Ученые, принимавшие участие в экспедиции, были награждены правительством. 16. Не зная дороги на вокзал, я решил обратиться к человеку, стоявшему на углу. 17. Он уехал, не обсудив этого вопроса со мной. 18. Зная его очень хорошо, я мог рекомендовать его как очень хорошего работника. 19. Выяснив, что следующий поезд уйдет только в 11 часов вечера, я решил поехать утренним поездом.

№11. Переведите на английский язык, употребляя обороты «объектный па­деж с причастием настоящего времени» или «объектный падеж с инфи­нитивом», в зависимости от смысла:

1. Капитан наблюдал, как матросы разгружали пароход. 2. Капитан наблюдал, как разгружали пароход. 3. Я видел, как рабочие упаковывали товары. 4. Я видел, как товары упаковывали. 5. Мы наблюдали, как они ремонтировали машину. 6. Мы наблюдали, как ремонтировали машину. 7. Я слышал, как он сказал ей об этом. 8. Я слышал, как она рассказывала ему об этом. 9. Я слышал, как он кричал что-то с противоположного берега- 10. Я видел, как он погасил свет и вышел из комнаты. 11. Я наблюдал, как они спускались с холма. 12. Я слышал, как капитан приказал матросам начать разгрузку парохода. 13. Я видел, как пароход медленно плыл по реке. 14. Я видел, как автобус остановился у остановки.

№12. Переведите на русский язык:

1. Saying that he left the classroom. 2. Knowing nothing of the dangers we continued our way. 3. The doctor, having felt his pulse and examined his wounds, declared that he was much better. 4. He left the room seen by no one. 5. While learning the pronunciation of the words we learned their meaning. 6. Having received the information required, the sellers sent the buyers their offer. 7. The letter being typed by the typist must be sent off as soon as it is ready.

№13. Переведите на русский язык:

1. My task having been finished, I went home. 2. John being away, Peter had to do his work. 3. It being very cold, they made a fire. 4. It being very stormy, they stayed at home. 5. All this having been settled, he went home. 6. The preparations being completed, they began to climb up the mountain. 7. The moon being bright, everything was clearly visible. 8. Our petrol being exhausted, we could go no further. 9. The game having ended, the crowd went home.. 10. It was dark, the sun having set an hour before. 11. The performance being over, everyone went away. 12. Nobody being there, I went away. 13. My father having taken the key, I could not enter the house. 14. The negotiations between the American and British representatives were conducted behind closed doors, measures having been taken that no correspondent should receive any information. 15. Dinner being over, we went into the garden. 16. At last the excitement died down, the captain having assured the passengers, that there was no longer the slightest danger. 17. The letter having been delayed, the news reached us too late. 18. The key having been lost, they could not enter the cottage. 19. The weather being fine, all the windows were opened. 20. The film being very popular, it was difficult to get tickets.

№14. Переведите на английский язык, употребляя оборот «объектный па­деж с причастием прошедшего времени»:

1. Он хочет, чтобы документы были отосланы авиапочтой. 2. Вы починили свои часы? 3. Они хотят, чтобы товары были получены в понедельник. 4. Я должен почи­стить свои ботинки. 5. Отошлите эти документы сейчас же. 6. Я слышал, как это было сказано несколько раз. 7. Он отослал посылку вчера.

The Adverb (Наречие). №1. Укажите, является ли выделенное жирным шрифтом слово прилагательным или наречием:

1. The questions were so easy that everybody could answer them. 2. He answered all the questions easily. 3. Please speak loudly. 4. We heard a loud noise in the street. 5. We went straight to St.Petersburg without stopping anywhere. 6. This road is quite straight. 7. You would write better if you had a better pen. 8. He has very little knowledge of the subject. 9. When I first came to Moscow, I little thought that I should stay here so long. 10. We stayed there a long time. 11. He works more and better than he used to. 12. I have more books than you. 13. I am an early riser; I go to bed early and get up early. 14. We talked very much that evening. 15. We haven't had much rain this year. 16. He is playing better than usual. 17. The patient is worse this evening.

№2. Из слов, стоящих в скобках, выберите нужную форму:

1. I did not rest very (good, well) last night. 2. It is not (good, well) for you to smoke. 3. I was (angry, angrily) at what he said. 4. He spoke (angry, angrily}. 5. It isn't (bad, badly). 6. He wrote his composition (bad, badly). 7. He acted very (brave, bravely). 8. He is a (brave, bravely) man. 9. This is quite (clear, clearly). 10. This (clear, clearly) shows the difference. 11. She received him (cold, coldly). 12. The weather is (cold, coldly) today. 13. This is a (comfortable, comfortably) armchair. 14. We traveled (comfortable, comfortably). 15. He is (dangerous, dangerously) ill. 16. The fire is (dangerous, dangerously). 17. My opinion of this book is (different, differently) from yours. 18. The two sisters were dressed (different, differently). 19. Your description is not quite (exact, exactly). 20. I don't know (exact, exactly), when he will come. 21. The children seem to be very (happy, happily). 22. They lived (happy, happily). 23. We saw a (heavy, heavily) loaded wagon. 24. The box is too (heavy, heavily). 25. She looked round (helpless, helplessly). 26. She is quite (helpless, helplessly). 27. The work was (perfect, perfectly) done. 28. The weather during the last few days has been (perfect, perfectly). 29. He came into the room very (quiet, quietly). 30. The sea was (quiet, quietly). 31. He goes to sport club (regular, regularly). 32. It is (sad, sadly) that you have been ill such a long time. 33. She looked at me (sad, sadly). 34. The answer was not (satisfactory, satisfactorily). 35. He is working (satisfactory, satisfactorily). 36. Do you (serious, seriously) wish to go there? 37. It is a very (serious, seriously) thing. 38. The explanation was quite (simple, simply). 39. The question can be answered quite (simple, simply).

№3. Образуйте от наречия, помещённого в скобках, сравнительную или превосходную степень, в зависимости от смысла:

1. I like this novel (well) than that. 2. He visits them (frequently) than us. 3. Which of the sportsmen ran (fast) at the competition? 4. Which of all these plays did you enjoy (much)? 5. Which of these two performances did you enjoy (much)? 6. Now I can see the ship (clearly) than before. 7. You ought to have told me (early). 8. Whose singing did you like (well), Mary's, Nina's or Helen's? 9. The fire was put out (quickly) than we expected. 10. He speaks French (correctly) of all in my class.

№4. Переведите на английский язык:

1. Он знает английский, французский и немецкий языки, но говорит лучше всего по-немецки. 2. Александр говорит по-английски лучше всех в нашей группе. 3. Он шел быстрее всех. 4. Он живет дальше меня. 5. Мой приятель говорит по-английски лучше меня. 6. Я прихожу домой позже вас. 7. Вы сделали свою работу тщательнее, чем он.

№5. Перепишите предложения, поставив наречия, заключённые в скобках, на соответствующее место:

1. You are the last to arrive (always). 2. She is late (never). 3. Have you seen him (ever)? 4. Have you spoken to him (yet)? 5. The director has not come (yet). 6. I write to him (often), but he answers my letters (seldom). 7. The fire was extinguished (quickly). 8. I am indebted to you for your help (deeply). 9. I shall be glad to visit you (always). 10. He answered our questions (impatiently). 11. We try to work well (always). 12. I have heard of it (often). 13. He gets up before half past three (never). 14. It has been said (before, often). 15. It was late in the day, and the sun had disappeared (almost). 16. He is eight years old (already). 17. I do not think he has sung (ever, before, so badly). 18. I shall forget it (never). 19. Have you been (lately, there)? 20. He is in time (always). 21. The sun is shining (today, brightly). 22. He was able to carry his luggage (hardly). 23, He has been invited there (never). 24. I had to tell him twice (never). 25. You ought to get off a bus when it is moving (never). 26. He used to come here every evening (always). 27. You can expect him to do that (hardly). 28. I agree with you (quite). 29. He broke the mirror with his ball (nearly). 30. I can believe such a story as that (scarcely). 31. I get letters from him (sometimes). 32. You will see him (tomorrow, here). 33. I have money to buy the car (enough). 34. He is clever to understand it (enough).

№6. Переведите на английский язык:

1. Я где-то встречал его. 2. Вы куда-нибудь ходили вчера? 3. Я где-то оставил свою ручку. 4. Я никуда не хочу идти сегодня вечером. 5. Куда вы пойдете сегодня? - Никуда. 6. Я с ним теперь никогда не встречаюсь. 7. Я с ним однажды говорил об этом. 8. Однажды утром мы пошли в парк. 9. Директор уже пришел? 10. Как, вы уже вернулись? 11. Уже совсем темно. 12. Ему уже пятьдесят лет. 13. Газета уже пришла? 14. Он заходил ко мне в пятницу, и я не видел его с тех пор. 15. У нас достаточно времени, чтобы успеть на самолет. 16. Он достаточно умен, чтобы понять это. 17. Он знает английский язык достаточ­но хорошо, чтобы говорить на любую тему. 18. Он почти закончил свой рисунок. 19. Я почти никогда с ним не разговариваю. 20. В чернильнице почти нет чернил. 21. В саду почти не было цветов. 22.. Я едва понимал его. 23. Она почти никуда не ходит. 24. Он был очень разочарован, увидев, что ее там не было. 25. Вы знаете, как она любит своих кошек. 26. Я был так удивлен, что не знал, что сказать. 27. Он много работает. 28. Вы много работаете над немецким языком? 29. Я тоже ничего не слыхал об этом. 30. Вы тоже читали эту книгу? 31. Я тоже поеду туда летом. 32. Кто еще будет принимать участие в этой работе? 33. Я уверен, что кто-нибудь еще к нам присоединится. 34. Вы с кем-нибудь еще говорили об этом? 35. Он еще спит. 36. Он еще не вернулся. 37. Он очень хорошо говорит по-французски. 38. Он очень медленно говорит. 39. Он хорошо перевел эту статью. 40. Он приходит сюда обычно в десять часов утра.

The Conjunction. (Союз). №1. Укажите сочинительные и подчинительные союзы. Переведите предложения на русский язык:

1. He will be here either at 9 or at 10. 2. He was both tired and thirsty, for it was very hot. 3., I left very early because I was to go to meet a friend at the station. 4. That exercise is not only too long but also too difficult. 5. It is clear that he is wrong. 6. I shall not go to the country unless the weather is fine. 7. I don't know if he has finished the book yet. 8. Stay here until I come back. 9. I needn't tell you anything as he has told you all about it already. 10. He will get the letter tomorrow if you send it off now. 11. Seeing that the weather was so bad we decided not to go. 12. The sun is shining and there are very few clouds, but I am sure it is going to rain. 13. You can use my fountain pen on condition that you are very careful with it. 14. I haven't written to them since I came to Moscow. 15. You must leave at once, or you will miss the bus. 16. 1 cannot do it as you do. 17. He always left the house at seven o'clock in order that he might not miss the train. 18. This bridge seems longer than I thought. 19. We decided to go further in spite of the fact that the road was so bad. 20. He was born in Warsaw, so he speaks Polish very well.

The Preposition (Предлог).

№1. 1. Peter is always ... time ... his lessons. 2. We often go ... the blackboard ... class. We write a lot ... sentences ... the blackboard. 3. "Where does he usually go ... work?" "He usually goes ... home". 4. 1 like to speak English ... my sons. 5. Please tell her ... your friends. 6. Please trans­late this text ... Russian ... English. 7. What do you usually speak ... ... class? 8. How often do you write ... your friends? 9. When do you usually get ... home? 10. How do you get ... your office? 11. He's going to write ... me ... a week.

The Interjection (Междометие).

№1.

The Simple Sentence (Простое предложение). №1. Укажите, чем выражено подлежащее в следующих предложениях:

1. A famous architect planned this house. 2. We have declined their offer. 3. It was necessary to export the goods in Riga. 4. Who has signed the letter? 5. It rained hard yesterday. 6. The sick were sent home. 7. "Well" is an adverb. 8. One can see a great number of beautiful new houses in Moscow. 9. Two of the students were absent.

№2. Переведите на английский язык:

1.В этой комнате тепло. 2. Еще совсем светло. 3. Сегодня холодно? 4. Сейчас половину восьмого. 5. Шел снег вчера? - Да. 6. Уже поздно и совсем темно. 7. Трудно говорить на иностранном языке без ошибок. 8. Отсюда очень далеко до стадиона? 9. Очень приятно купаться в озере. 10. Очень трудно переводить такие тексты без словаря.

№3. Выделите напечатанные жирным шрифтом члены предложения и придаточные предложения, применяя оборот it is… that (who)

Russian scientist Liadygin invented the electric lamp.

It was the Russian scientist Liadygin who invented the electric lamp,

1. His brother brought me the letter an hour ago. 2. I shall discuss the matte with our legal adviser. 3. The equipment was to be delivered in April. 4. The notification of the bank was received by the seller after the steamer had left. 5. The order was placed with you on that condition. 6. The ship-owners is responsible for the damage to the goods.

№4. Укажите, является ли сказуемое в следующих предложениях простым составным именным или составным глагольным и чем оно выражено:

1. The book is mine. 2. He became a doctor. 3. She has received a telegram from father. 4. I tried to do it. 5. The calculation is correct. 6. The article seems interesting. 7. He is reading a magazine in the library. 8. He continued reading the newspaper. 9. His brother is chief manager.

№5. Напишите следующие предложения в вопросительной и отрицатель­ной форме:

1. There is a bakery in this street. 2. There are some photoes on the wall. 3. There was somebody in the hall. 4. There were some people in the room. 5. There has been a meeting at the club this week. 6. There will be a film in the club today.

№6. Переведите на английский язык:

1. В этом журнале есть интересные статьи. 2. Есть ли иллюстрации в этом журнале? - Нет. 3. Б этой комнате будет телевизор через несколько дней. 4. Телефон в комнате № 6. 5. Будет ли лекция в нашем институте сегодня? - Да. 6. Библиотека на втором этаже. 7. В зале было много народу, когда я вошел. 8. Телевизор на столе у окна. 9. На этом письме нет подписи. 10. Сколько студентов в вашей группе? -В нашей группе восемь студентов. 11. Сколько окон в вашей комнате? - В ней три окна. 12. Почтовое отделение в конце улицы. 13. Есть ли почтовое отделение на этой улице? - Нет. 14. В вашем диктанте нет ошибок. 15. Пароход не вышел вчера из порта, так как была буря. 16. Когда будет поезд на Москву? 17. Есть ли иностранные журналы в этом магазине? - Да. 18. Словарь на полке. 19. Я думаю, что сегодня вечером будет гроза. 20. Никого не было дома, когда я пришел. 21. Есть самолет на Амстердам, который вылетает в десять часов утра. 22. В этой комнате на каждом столе должна быть лампа.

№7. Из глаголов, стоящих в скобках, выберите требуемую форму:

1. The house and the garage (was, were) destroyed by the fire. 2. Either the manager or his secretary (is, are) always in the office. 3. Either you or John (has, have) lost my knife. 4. Everybody (knows, know) about it. 5. Every student (was, were) informed of it. 6. We found that not one of the cases (was, were) broken. 7. Each of us (has, have) special tasks to perform. 8. Everyone in the room (was, were) surprised to hear it. 9. The city with its suburbs (has, have) a population of over two million. 10. There (is, are) a table and four chairs in each room. 11. There (is, are) four chairs in each room. 12. Neither of these plans (satisfies, satisfy) us. 13. Neither the barley nor the wheat (is, are) ready for harvest. 14. The goods (is, are) ready for shipment. 15. Someone (is, are) waiting for you in the entrance hall. 16. Neither my book nor yours (is, are) here.

№8. Подчеркните определения в следующих предложениях и укажите, чем они выражены:

1. The Moscow University was founded in 1755 by Lomonosov, the great Russian sci­entist. 2. Kiev, the capital of the Ukraine, is one of the finest cities in Europe. 3. The clock in the hall is slow. 4. We listened to the chairman's speech with great attention. 5. The goods arrived in a damaged state.

№9. Поставьте выделенные жирным шрифтом слова в начале предложе­ния и сделайте необходимые изменения:

1. I have never heard such a beautiful voice. 2. He had hardly stopped speaking when a loud knock was heard at the door, 3. An old house stood at the corner of the square. 4. They were no sooner under shelter than the storm broke out. 5. All her efforts to persuade him were in vain. 6. I pointed out in vain that it was useless to go there. 7. He not only promised to help me, but he placed all his books at my disposal. 8. If they were to come tomorrow, we should be very glad. 9. If it had not been so stormy, we should have reached the top of the mountain.

№10. Напишите следующие предложения в отрицательной форме:

1. You must go there tomorrow. 2. You can wait here. 3. They often go to the pictures. 4. The meeting began at 7 o'clock. 5. The examination was very easy. 6. We shall arrive there in time for supper. 7. He is leaving for St.Petersburg next week. 8. He has returned to Moscow. 9. He has a brother. 10. There is some soap on the shelf. 11. There is a TV set in this room. 12. He gave me some interesting books to read. 13. There is someone in the room. 14. Put some milk in my tea. 15. He asked some questions. 16. He has bought something. 17. He intends to go somewhere in the summer.

№11. Переведите на английский язык:

1. Эту книгу я читал несколько дней тому назад. 2. Я с большим удовольствием прочел ваше письмо. 3. 06 этом происшествии он рассказал мне вчера. 4, Это правило я очень хорошо понимаю. 5. Эта книга мне очень нравится. 6. На этом заводе работает около тысячи рабочих. 7. Я ее никогда раньше не видел. 8. Это стихот­ворение я знаю очень хорошо. 9, Я что-то слышал об этом. 10. Мы с ним на эту тему еще не разговаривали. 11. Мне кто-то об этом уже говорил. 12, Эту книгу нужно сегодня вернуть. 13. Эти журналы прислал мне мой брат. 14. Я ему дала вчера свои записи. 15. Он мне еще что-то хотел сказать, но началась лекция. 16. Это выражение мы употребляем часто в коммерческой корреспонденции. 17. Ему гово­рил об этом один из его приятелей. 18. Я вчера с большим интересом прочитал эту книгу в библиотеке. 19. В этой экспедиции приняло участие несколько известных ученых. 20. Я вчера обсудил с ними этот вопрос. 21. Я ее вчера видел в клубе. 22. Он приехал в Лондон вчера в пять часов утра. 23. Они поехали на вокзал на машине. 24. Он уезжает завтра в десять часов вечера. 25. Он обещал придти в институт в понедельник в три часа.

№12. Переведите на английский язык;

1. Пошлите им все каталоги, но сперва покажите их мне. 2. Она прислала при­глашение моему другу, а не мне. 3. Они обещали доставить нам эти товары через неделю. 4. Он предложил нам этот план. 5. Кому вы дали свои записи? - Я дал их Джону. 6. Что вы послали вашему отцу? 7. Что объяснял вам ваш преподаватель на прошлом уроке? - Он объяснял нам употребление артикля. 8. Письмо, которое он прислал мне, очень удивило меня. 9. Он предложил мне билет в кино. 10. Я прочту вам это стихотворение. 11. Опишите нам этот город. 12. Один из моих приятелей, которому я показывал вашу книгу, сказал, что она ему очень нравится. 13. Я покажу вам доку­менты, которые он мне прислал. 14. Вот гарантийное письмо, которое они представили нам. 15. Эти документы были посланы покупателям на прошлой неделе.

№13. Переведите на английский язык:

1. «Садитесь, пожалуйста», - сказал врач. 2. «Как ты себя чувствуешь?» - спро­сил меня отец. 3. «Я буду здесь завтра в 7 часов», - сказал он. 4. Вот ваш словарь. 5. Вот они! 6. Вот ваши тетради. 7. Вот ваша аудитория. 8. Где мой учебник? - Вот он. 9. «Я очень рад вас видеть», - сказал Джек, пожимая ему руку. 10. Напрасно они ста­рались убедить его поехать туда. 11. Не успел пароход прибыть в порт, как разразилась буря. 12. Никогда я этого не говорил. 13. У подножья горы стоял маленький домик. 14. Справа от нас было озеро, а слева была высокая гора. 15. Не успел он придти домой, как раздался звонок.

№14. Переведите на английский язык:

1. Он теперь работает не в нашем университете. 2. Они живут не в этом городе. 3. Я вижу его не каждый день. 4. В субботу я прихожу домой не поздно. 5. Он потратил не много времени на эту работу. 6. Он говорит негромко. 7 Он прислал мне не ан­глийские книги; он прислал мне французские. 8. Он живет теперь не в Петербурге, он живет в Москве. 9. Он рассказывал мне не о своей поездке на Кавказ, он рас­сказывал мне о своей поездке на Дальний Восток. 10. Она преподает не английский язык, она преподает немецкий язык. 11. Он просил меня не брать его книг. 12. Он не просил меня помочь ему. 13. Я просил его не приходить сюда. 14. Я не просил его приходить сюда.

№15. Переведите на английский язык:

1. Он никогда ничего не рассказывал мне об этом. 2. Я никогда нигде не встречал его раньше. 3. В этих книгах нет ничего об этом. 4. Никто не мог сказать мне его номер телефона. 5. Когда я вошел, в доме никого не было. 6. Ни мой отец, ни я не знали об этом. 7. Он никуда не хочет идти ни сегодня, ни завтра. 8. Никто никогда не спрашивал меня об этом. 9. Она никогда ни с кем не говорила на эту тему. 10. Он не читал ни этой статьи, ни той. 11. Я никогда ничего не слыхал о нем. 12, Ничего не было сказано об этом.

№16. Напишите следующие предложения в вопросительной форме:

1. He speaks Chinese very well. 2. His father was a lawyer. 3. These books were published in St. Petersburg. 4. He wrote them a letter from Moscow. 5. The weather will be fine tomorrow. 6. All books must be returned to the library before the 1st of July. 7. I ought to have done it. 8. He has been working hard for the last 6 months. 9. He has a bike. 10. This box weighs more than that one. 11. He can play well, 12. He is working at the factory. 13. They were glad to see him. 14. These boys like reading travel stories.

№17. Напишите следующие предложения в вопросительно-отрицательной форме:

1. The book was interesting. 2. He went to the Caucasus last summer. 3. He can play tennis. 4. He has finished his plan. 5. He knows her name. 6. We shall be able to spend a month there. 7. He would like to come with us. 8. I am studying hard. 9. He will come in the evening. 10. She knows that man. 11. They were glad to see him. 12. They are at the office.

№18. Напишите утвердительные и отрицательные ответы на следующие вопросы:

1. Have you done your work? 2. Does she know him? 3. Can you help me? 4. Do you want to go there? 5. Was he surprised to see him? 6. Aren't you cold? 7. Haven't you spoken to the secretary yet? 8. Can't you prepare your work now? 9. Didn't you come by car? 10. Doesn't he speak French? 11. Won't he come tonight? 12. Wasn't he at the office yesterday?

№19. Переведите на английский язык:

1. Вы знаете Дэна? - Да, знаю. 2. Видели ли вы этот спектакль? - Нет, не видел. 3. Будете ли вы дома сегодня вечером? - Да, буду. 4. Эта книга вам нравится? - Да, нравится. 5. Вы ходите пешком в университет? - Да, я всегда хожу пешком. 6. Вы когда-нибудь видели эту пьесу? - Нет, никогда не видел. 7. Не можете ли вы придти сюда завтра? - Да, могу. 8. Не хотите ли вы пойти со мной в театр сегодня вечером? 9. Не знаете ли вы, где Дима? 10. Не слыхали ли вы, когда Андрей возвращается в США? 11. Не поможете ли вы мне перевести эту статью? 12. Разве вы не знаете об этом? - Нет, знаю. 13. Неужели он не говорил вам об этом? - Нет, не говорил. 14, Разве он не умеет говорить по-немецки? - Нет, не умеет. 15. Неужели вы не читали этой книги? - Нет, читал

№20. Допишите следующие предложения, образуя расчлененные вопросы:

1. She looks like you, ...?2. It isn't cold today, ...?3. You saw him at the club yesterday, ...? 4. They won't come today, ...? 5. You haven't bought your ticket yet, ,,.? 6. You play piano, ...? 7. You will travel by plane, ...? 8. He can't speak English, ...? 9. She ought to go there at once, ...? 10. They are not in town, .,.? 11. We shall see you tomorrow, ...? 12. You don't know her, .,.?

№21. Напишите два ответа на каждый вопрос: выражающий 1) согласие с говорящим и 2) несогласие с ним:

1. They aren't waiting for me, are they? 2. She doesn't play guitar, does she? 3. He isn't injured, is he? 4. You haven't caught a cold, have you? 5. He can't translate the text without a dictionary, can he? 6. You weren't late, were you? 7. The children ought not to be here, ought they? 8. You don't have to go yet, do you? 9. She hasn't any mistakes in her test, has she?

№22. Переведите на английский язык:

1. Он очень честный человек, не правда ли? - Да, честный. 2. Он не вернулся еще не правда ли? - Нет, вернулся. 3. Он будет завтра в институте, не правда ли? - Да, будет. 4. Вы не говорили с директором по этому вопросу, не правда ли? - Да, не говорил. 5. Он не знает китайского языка, не правда ли? - Да, не знает. 6. Она еще не окончила университет, не правда ли? - Нет, окончила. 7. Он не сможет сделать эту работу в такой короткий срок, не правда ли? - Нет, сможет.

№23. Напишите вопросы к выделенным жирным шрифтом членам предло­жения:

1. He wore a straw hat. 2. The cover of this book is made of leather. 3. They invited my father and me. 4. Wheat grows in warm climates. 5. These children want to take part in the expedition. 6. I shall speak to the manager about it. 7. The buyers were interested in the purchase of 5,000 tons of fuel oil. 8. The suppliers sent a telegram to the buyers. 9. I shall discuss the matter with the chief engineer. 10. An English ton contains 1,016 kilograms. 11. The cargo will be discharged in St. Petersburg. 12. Some bags were damaged by sea water. 13. Thirty cases of spare parts are ready for shipment. 14. A hundred bags were taken to the warehouse. 15. The steamer could not be unloaded yesterday because of the storm. 16. Helen is my mother. 17. He is a book­keeper. 18. The distance between that village and Moscow is 60 kilometres.

№24. Ответьте на следующие вопросы:

1. Who teaches you English? 2. Who wrote Hamlet ? 3. Who'll come to the pictures with me? 4. Which of you knows the shortest way to the station? 5, How many of you can speak English fluently? 6. Who is that man? 7. What is he? 8. What is she like? 9. What is Alma-aty like?

№25. Переведите на английский язык:

1. Когда вы купили этот телевизор? 2. С кем вы ездили на юг? 3. О ком вы разго­вариваете? 4. Кому вы дали ваш учебник? 5. Сколько у вас английских книг? 6. Какие вы видели фильмы в Москве? 7. Кто преподает вам английский язык? - Г-жа Грей. 8. Сколько человек участвовало в этой экспедиции? - Около ста человек. 9. Кто ректор, декан вашего института? - Иванов. 10. Кто ваш брат? - Он врач. 11. Кто этот молодой человек? - Это мой брат. 12. Каковы ваши планы на лето? 13. Каково ваше мнение по этому вопросу? 14. Что собой представляет этот город?

№26. Переведите на английский язык:

1. Какой он честный человек! 2. Как это странно! 3. Как он хорошо играет на рояле! 4. Какой крепкий кофе вы пьете! 5. Какой свежий воздух! 6. Какую трудную статью вы нам дали! 7. Как тепло сегодня! 8. Как приятно вставать рано летом! 9. Как он хорошо говорит по-английски! 10. Какие прекрасные здания! 11. Какая красивая улица!

The Compound Sentence (Сложное предложение). №1. В следующих сложных предложениях укажите придаточные предло­жения подлежащие, сказуемые и дополнительные. Переведите предло­жения на русский язык:

1. The doctor's advice was that my sister should go to the south immediately. 2. That the matter should have taken such a turn is not surprising, 3. We have never discovered who did it. 4. You may rely upon what he says. 5. I think he is in the office. 6. I shall ask him whether he will arrange it for me. 7. He isn't what he pretends to be. 8. I cannot understand why he did it. 9. I am not satisfied with what I have done. 10. The question is whether they will arrive in time to take part in this work.

№2. Переведите на английский язык:

А. 1. Что он скажет нам? 2. Я не знаю, что он скажет нам. 3, Вопрос в том, что он скажет нам. 4. Что он скажет нам, меня совсем не интересует. 5. Где эти книги? 6. Скажите мне, где эти книги. 7. Где эти книги - неизвестно. 8. Вопрос в том, где эти журналы.

В. 1. Я не знаю, когда я его увижу. 2. Я поговорю с ним, когда я его увижу. 3. Спросите его, когда вернется его брат. 4. Мой брат поможет вам, когда он вернется. 5. Очень важно знать, когда мы получим эти бумаги. 6. Я смогу ответить на ваш вопрос, когда я получу все документы. 7. Я постараюсь выяснить, когда будет печататься его статья. 8. Когда его статья будет напечатана, я прочту ее с удовольствием

№3. Замените прямую речь косвенной:

1. He has just said, "I want to speak to you." 2. He has said, "We have finished our work." 3. He will say "I will do it at once." 4. He said, "This task is very difficult." 5. He said to her, "I met him last month." 6. He said, "He is going to St.Petersburg tomorrow." 7. He said to me, "I have never been here before." 8. I said, " I was ill yesterday." 9. He said to them, "She will be here in half an hour." 10. I said to him, "I have been waiting for you since two o'clock." 11. He said, "I was working hard all the time." 12, He said to me, "I'll come as soon as I can," 13. He said, "I sent them a letter two days ago." 14. He said, "I'm afraid I can't go there now but I shall probably be able to go tomorrow." 15. She said, "I have been very ill, but I am feeling much better." 16. He said, "The price does not include the cost of packing."

№4. Замените прямую речь косвенной:

1. He has just asked me, "Who will come to the concert-hall with me?" 2. He has asked me, "Will you be at home tonight?" 3. He has just asked me, "Is it time to go?" 4. He asked me, "Where are you going?" 5. She asked me, "Does he always come so early?" 6. He asked her, "How did you do that?" 7, He asked me, "Is it raining?" 8. She asked him, "Have the children returned from school?" 9. He asked me, "How old are you?" 10. She asked me, "Why didn't you come here yesterday?" 11. He asked me, "Do you know how far it is to the airport?" 12. He asked me, "Where are you going?" 13. She asked me, "How long have you been studying English?" 14. He asked her, "Did anybody call this evening?" 15. I asked him, "Can you meet me tomorrow?" 16. She asked me, "May I open the window?" 17. He asked her, "Why can't you answer this question at once?" 18. She asked me, "Would you like to see the house?" 19. I asked him, "What will you do if you miss the bus?" 20. He asked the manager, "At what price were the two cargoes of wheat sold yesterday?" 21. He asked me, "Do you think that the weather will change?"

№5. Замените прямую речь косвенной:

1. I said to him, "Please open the door." 2. I said to her, "Copy this text." 3. I said to him, "Please don't be angry." 4. He said to me, "Don't wait for me". 5. She said to me, "Don't be late." 6. He said to me, "Please send her the postcard." 7. He said to the secretary, "Bring me the fax we have received this morning."

№6. Переведите на английский язык:

1, Он спросил меня, где учится мой брат. 2. Я спросил секретаря, когда придет директор. 3. Он только что спросил меня, в котором часу будет концерт. 4, Он сказал, что должен сделать это сам. 5. Я спросил его, где ближайшее метро, 6. Доктор не велел мне выходить несколько дней. 7. Он сказал нам, что переговоры ведутся около двух недель. 8. Я спросил, придет ли он сюда вечером, и он сказал, что придет. 9. Он сказал ей, чтобы она перепечатала этот документ в трех экземплярах. 10. Он только что сказал, что он вполне удовлетворен результатом нашей работы. 11. Я спросил его, был ли он когда- нибудь в Европе. Он сказал, что не был. 12. Он попросил секретаря, чтобы он принес ему каталоги, полученные из Берлина. 13. Я спросил ее, знает ли она профессора. Она ответила, что знает. 14. Я спросил ее, идет ли дождь. Она ответила, что идет. 15. Он велел сыну не ходить никуда вечером. 16. Я спросил секретаря, могу ли я поговорить с директором. 17. Он сказал им, чтобы они пришли сюда в семь часов. 18. Я спросил его, давно ли он работает в этом банке. 19. Доктор сказал ему, чтобы он бросил курить. 20. Я только что спросил его, будет ли отложена вечеринка, и он ответил, что не будет. 21. Спросите его, согласится ли он помочь нам. 22. Я спросил его, когда начнутся пред­ставления. 23. Он спросил меня, когда открываются магазины.

№7. Переведите на английский язык:

1. Я смогу пойти домой только тогда, когда я закончу эту работу. 2. Я не смогу вам дать определенного ответа до тех пор, пока не получу от них письма. 3. Он сидел в парке до тех пор, пока не стало совсем темно. 4. Я уверен, что мы уже придем к соглашению к тому времени, когда вы вернетесь. 5. Я расскажу ему об этом, как только он придет. 6. Становилось прохладнее по мере того, как мы подходили к морю. 7. Все будет готово к тому времени, когда вы придете. 8. Он упал, когда сходил с автобуса. 9. Он пришел ко мне, когда я ужинал. 10. Я пришел, когда они упаковывали свои вещи. 11. Он читал что-то, когда я вошел в комнату.

№8. Переведите на английский язык:

1. Он говорил так быстро, что я едва мог понять его. 2. Книга была такая инте­ресная, что я читал ее всю- ночь. 3. Он такой способный человек, что я уверен, что он изучит французский язык в довольно короткий срок. 4. Они встретились, как будто они были друзьями. 5. Он посмотрел на меня, как будто никогда раньше не видел. 6. Чем больше вы будете работать над этой темой, тем больше она вам будет нравиться. 7. Чем больше я его знаю, тем больше он мне нравится. 8. Этот вопрос такой же интересный, как и вопрос, который вы мне задали вчера.

№9. Переведите на русский язык:

1. Speak louder so that I may hear you. 2. I have written it very clearly so that he may be able to read it easily. 3. Bring it here so that I may look at it. 4. 1 took him to the Caucasus so that the mountain air should benefit him. 5. The heat was so oppressive that all the doors and windows were wide open so that a free current of air might pass through the house.

№10. Переведите на английский язык:

1. Она открыла дверь тихо, чтобы дети не проснулись. 2. Он надел теплое пальто, чтобы не простудиться. 3. Говорите громче, чтобы все вас слышали. 4. Положите до­кумент в портфель, чтобы не потерять его. 5. Я записала ее номер, чтобы не забыть его. 6. Отец дал сыну денег, чтобы он купил несколько учебников. 7. Положите часы в стол, чтобы дети не сломали их. 8. Зажгите свет, чтобы они могли читать. 9. Они открыли окно, чтобы в комнате стало прохладнее. 10. Я дал ему учебник грамматики, чтобы он хорошо выучил эти правила. 11. Я сказал им об этом еще раз, чтобы они не забыли. 12. Я дал ему эту газету, чтобы он прочел несколько интересных статей.

№11. Раскройте скобки, образуя от глаголов, стоящих в инфинитиве, тре­буемую форму:

1. I should come and see you off if I not (live) so far away. 2. If I had the money, I (buy) that motorbike. 3. They not (go) tomorrow if it rains. 4. If you (stay) here a little longer, you will see him. 5. I should be disappointed if they not (come). 6. If we had no luggage, we (walk) home. 7. If it (rain) on Saturday, I shall stay at home. 8. I should have called you up yesterday if I (be) in town, 9. If the goods had been loaded quickly, we (receive) them in time. 10. If you had arrived a little earlier, you (find) me there. 11. If he (be) here, he would answer you. 12. We shall be very sorry if he not (call) on us tonight. 13. If he had not lost his spectacles, he (be able) to finish this work in time. 14. If I had been in your place, I not (say) this. 15. We shan't go out unless it (to stop) raining. 16. You will not have better health unless you (take) better care of yourself. 17. I (come) if I had had time. 18. He would leave Liverpool tonight if he (get) the necessary documents. 19. 1 not (catch) cold if I had worn my overcoat. 20. 1 would drive to the country if the weather (be) fine. 21. The man (be killed) if the car hadn't stopped quickly.

№12. Допишите следующие предложения:

1. You would know Russian better if ... . 2. I should have left St.Petersburg yesterday if ... . 3. If I were you, ... . 4. If I had known that it was going to rain, ... . 5. I shall go for a walk If .... 6, I should lend you my text-book if ... .7. If we had bought the tickets, ... . 8. If they were here, ... . 9. We should be glad if ... . 10, If he were younger ... . 11. If you had got up earlier this morning, ... .

№13. Переведите на английский язык:

1. Если бы вы знали грамматику лучше, вы бы не делали столько ошибок в ваших упражнениях. 2. Если бы он был в банке сейчас, он, конечно, помог бы нам. 3. Я подожду его, если его не будет дома, когда я приду. 4. Если бы сейчас не было так поздно, я бы пошел к нему, 5. Если бы я не был так занят вчера, я поехал бы на вокзал проводить его. 6. Я был бы вам очень благодарен, если бы вы смогли уделить мне несколько минут. 7. Мне потребовалось много времени, чтобы перевести этот текст. Если бы вы мне дали хороший словарь, я бы потратил меньше времени. 8. Я буду очень огорчен, если они не придут. 9. Я был бы очень рад, если бы вы зашли к нам завтра, 10. Как жаль, что это от меня не зависит. Если бы это от меня зависело, я бы помог вам с удоволь­ствием. 11 . Этого бы не случилось, если бы вы были там. 1 2. Если бы у нас было меньше багажа, мы могли бы пойти пешком на вокзал, так как у нас достаточно времени, чтобы поспеть на поезд. 13. Если бы вы пришли сюда вчера между двумя и тремя часами, вы бы застали его. 14. Мне очень нравятся эти часы. Если бы они были дешевле, я бы купил их. 15. Если я буду там и увижу его, я скажу ему об этом. 16. Ему придется пойти в больницу завтра, если ему не будет лучше. 17. Мы приедем туда в 10 часов вечера, если поезд не опоздает. 18. Почему вы не взяли такси? Если бы вы взяли такси, вы приехали бы в аэропорт вовремя. 19. Почему вы не позвали его? Я уверен, что он пришел бы, если бы вы его позвали. 20. Если бы мы выехали завтра, мы бы приехали в Москву в понедельник утром. 21. Было бы очень любезно с вашей стороны, если бы вы могли это сделать для меня.

№14. Переведите на английский язык:

1. Если бы я знал, что он завтра придет, я бы не поехал к нему сегодня вечером.2. Если бы я был уверен, что он уже вернулся в Москву, я бы поехал к нему сейчас.3. Если бы вы сказали нам несколько дней тому назад, что у вас есть этот справочник, мы бы попросили вас дать нам его на несколько дней. 4. Если бы мы знали раньше, что вы пойдете к нему, мы попросили бы вас поговорить с ним по этому вопросу.

5. Если бы я знал его адрес, я бы написал ему сейчас, что вы согласны помочь ему.6. Если бы он был здесь вчера, я бы сказал ему, что я получил телеграмму от Ольги

№15. Опустите союз в следующих условных предложениях, сделав соответ­ствующие изменения в предложении:

1. If I had time, I should study French. 2. If you should find them, kindly let me know. 3. It they had called at the office yesterday, they would have found me there. 4. If I had seen him yesterday, I should have told him about it. 5. If he were here, I should speak to him. 6. If he were in town, he would help us. 7. If he should come, tell him to wait. 8. If I had enough money, I would travel. 9. If I were you, I should go there immediately. 10. The accident might not have occurred if they had been more careful. 11. If I were in his place, I should refuse. 12. If you had seen him, you wouldn't have recognized him.

№16. Переведите на английский язык:

1 . Хорошо, что вы пришли немного позже. Вы бы никого не застали дома. 2. Почему вы поехали на юг, не спросив совета врача? Я уверен, он бы не посоветовал вам ехать в июле на юг. 3. Если бы я был старше! 4. Мы ничего об этом не знали. Мы никогда не согласились бы на это. 5. Я не знаю, состоится ли завтра спектакль. Я бы пошла с удовольствием. 6. Он, наверное, не знал, что эта книга уже вышла. Я уверен, что он непременно купил бы ее. 7. Если бы вы мне сказали об этом раньше! 8. Я хотел бы увидеть его завтра. Я рассказал бы ему обо всем, что случилось. 9. Смогли бы вы закончить вашу работу завтра?

№17. Переведите на английский язык:

1 . Если бы мы работали вчера больше, наша работа была бы сейчас готова. 2. Если бы мы послали письмо вчера, они бы получили его завтра утром. 3. Я провела свой отпуск в Ялте. Я бы провела его в Сухуми, если бы там не было так жарко летом, 4. Если бы мы не шли так быстро, мы не были бы такими усталыми сейчас и могли бы продолжать наш путь. 5. Если бы я принес словарь с собой, я мог бы перевести эту статью сейчас. 6. Если бы я не пошел к ним вчера, мы бы ничего не знали об этом даже теперь.

№18. Определите, к какому типу относится определительное придаточное предложение, и поставьте, где нужно, запятые:

1. The building which you can see over there is very old. 2. His first book which was written in 1990 was a story of the sea. 3. I don't know the exact place where it happened. 4. The news that he was coming reached us early in the evening. 5. This is the book you need. 6. Yesterday I met an old friend whom I recognized at once. 7. My grand father who is an old sailor often tells me stories about the sea. 8. This is the reason why I can't do it. 9, I work in the building the top of which can be seen over the trees. 10. This is the same story that I heard ten years ago. 11. She was met on her arrival by a man whose face she had never seen before. 12. I gave him fifty roubles which was all I had with me. 13. He is the most interesting man that I have ever met.

№19. Переведите на английский язык:

1. Я знаю, что он уже приехал в Милан. 2. Я не знаю, что он рассказал вам. 3. Покажите мне, что вы написали. 4. Он сказал мне, что он получил письмо от брата. 5. Я рассказал ему, что я видел в Санкт-Петербурге. 6. Я уверен, что они вернутся очень скоро. 7. Я не знаю, что написал ему дядя. 8. Я бы хотел знать, что вы ответили ему. 9. Я думаю, что завтра будет дождливая погода.

The Complex Object. (Сложное Дополнение). №1. Следуя образцу, дополните предложения.

E.g. "Bring me a book," said my brother to me.

My brother wanted me to bring him a book.

1. "Wait for me after school," said Ann to me. — Ann wanted ...

2. "Fix the shelf in the kitchen," my father said to me. — My father wanted ...

3. "It will be very good if you study English," said my mother to me. — My mother wanted ...

4. "Bring me some water from the river, children," said our grandmother. — Our grandmother want­ed ...

5. "Come to my birthday party," said Kate to her classmates — Kate wanted ...

6. The biology teacher said to us: "Collect some insects in summer." — The biology teacher wanted ...

7. "Don't eat ice-cream before dinner," said our mother to us. Our mother did not want ...

8. The teacher said to the pupils: "Learn the rule." — The teacher wanted ...

9. "Be careful, or else you will spill the milk," said my mother to me. — My mother did not want ...

10. "My daughter will go to a ballet school," said the woman. — The woman wanted ...

11. The man said: "My son will study mathemat­ics." — The man wanted ...

12. "Oh, father, buy me this toy, please," said the little boy. — The little boy wanted ...

№2. Переведите предложения на английский язык, используя Сложное Дополнение:

1. Я хочу, чтобы вы прочли эту книгу. 2. Мне бы хотелось, чтобы вы приехали к нам. 3, Она хотела, чтобы ее сын хорошо окончил школу. 4. Им бы хотелось, чтобы мы проиграли игру. 5. Она не хотела, чтобы я уехал в Москву. 6. Я бы не хотел, чтобы вы потеряли мою книгу. 7. Папа хочет, чтобы я была пианисткой. 8. Мы хотим, чтобы этот артист приехал к нам в школу. 9. Вам бы хотелось, чтобы я рассказал вам эту историю? 10. Хотите, я дам вам мой словарь? 11. Я не хочу, чтобы ты получил плохую оценку. 12. Мне бы не хотелось, чтобы они опоздали. 13. Я не хотела, чтобы вы меня ждали. 14. Она бы хотела, чтобы ее брат получил первый приз, 15. Я хочу, чтобы все дети смеялись. 16. Я хочу, чтобы все это про­читали. 17. Мне хотелось бы, чтобы доктор по­смотрел его. 18. Дети хотели, чтобы я рассказал им сказку. 19. Я не хочу, чтобы она знала об этом. 20. Он хотел, чтобы его друг пошел' с ним. 21. Мой брат хочет, чтобы я изучала испанский язык. 22. Я бы хотел, чтобы мои ученики хорошо знали английский язык.

№3. Перепишите предложения, используя Сложное Дополнение по образцу:

E.g. I expect that she will send me a letter.- I expect her to send me a letter.

I know that he is a great scientist.- I know him to be a great scientist.

1. I did not expect that my brother would forget to send her flowers. 2. He knows that my mother is a very kind woman. 3. She expected that her brother would bring her the book. 4. I know that your uncle is an excellent mathematician. 5. Peo­ple expect that the 21st century will bring peace on the earth. 6. I know that my friend is a just man. 7. 1 expect that he will understand your prob­lem and help you to solve it. 8. I expected that she would behave quite differently.

№4. Переведите предложения, обращая внимание на Сложное Дополнение:

1. Я рассчитываю, что письмо придет завтра. 2. Он рассчитывал, что учитель похвалит его.

3. Она не рассчитывала, что они вернутся так по­здно. 4. Я знаю, что она талантливая певица. 5. Я знала, что он великий ученый. 6. Мы не рас­считывали, что вы так много сделаете. 7. Учи­тель рассчитывал, что ученики поймут правило. 8. Я не ожидал, что он напишет такие прекрас­ные стихи. 9. Она знала, что он очень добрый человек. 10. Все знали, что она прогрессивный ученый. 11. Я знаю, что твоя сестра очень способная студентка. 12. Все знают, что Байрон вели­кий поэт. 13. Я не ожидал, что это случится так скоро. 14. Мы рассчитываем, что вы нам помо­жете. 15. Он ожидал, что министр ответит сразу. 16. Мы рассчитывали, что погода изменится.

№5. Переведите предложения, обращая внимание на Сложное Дополнение (по образцу):

I like her to sing.

I hate her to cry.

1. Я люблю, когда дети смеются. 2. Она не любит, когда я с ней спорю. 3. Она не любила, чтобы мы приходили поздно. 4. Он терпеть не может, когда я опаздываю. 5. Наш учитель лю­бит, когда мы задаем вопросы. 6. Я ненавижу, когда ты забываешь свои обязанности. 7. Бабуш­ка любит, когда Лена играет на рояле. 3. Папа любит, когда я говорю по-английски. 9. Мой де­душка не любил, когда дети разговаривали за столом. 10. Он терпеть не мог, когда мы ломали игрушки. 11. Он любил, когда мы играли в ти­хие игры.

Mother made me eat the soup.

1. Учитель заставил ее переписать упражне­ние. 2. Она заставила собаку перепрыгнуть че­рез забор. 3. Он заставил брата прыгнуть в воду. 4. Дождь заставил нас вернуться домой. 5. Зас­тавьте ее надеть пальто: сегодня очень холодно. 6. Почему вы не заставили сына выучить сти­хотворение? 7. Я не могу заставить свою кошку ловить мышей, 8. Когда ты заставишь своего друга делать зарядку? 9. Пожалуйста, не застав­ляйте меня пить молоко. 10. Она не могла заста­вить его ложиться спать рано. 11. Собака заста­вила кошку взобраться на дерево.

№6. Перефразируйте предложения, следуя образцу:

I saw him enter. — I saw him entering.

I heard her speak — I heard her speaking.

I noticed him frown. — I noticed him frowning.

I felt him tremble. — I felt him trembling

E.g. He was reading in the garden. She saw him. She saw him reading in the garden.

1. The girl was singing. I heard her. 2. They were talking about computers. He heard them. 3. You and you friend were walking along the street yes­terday. I saw you. 4. The little girls were playing on the grass. We watched them. 5. The ship was leaving the port. He stood and looked at it. 6. She was sleeping peacefully in her bed. Mother watched her. 7. The cat was rubbing itself on my leg. I felt it. 8. They were fishing. We saw it. 9. The pupils were writing a test-paper. The teacher watched them. 10. A caterpillar was crawling on my arm. I felt it. 11. We heard I. Arkhipova last night. She was sing­ing a Russian folk song. 12. I watched the sun. It was rising. 13. 1 heard him. He was singing an Eng­lish song. 14. We noticed a man. The man was clean­ing his shoes. 15. He saw two girls. They were danc­ing on the stage. 16. She watched the children. They were running and playing in the garden. 17. I saw her. She was arranging her hair. 18. We saw our neighbour. He was listening to the latest news 01 the radio. 19. John heard his sister. She was talking loudly on the veranda. 20. We saw Ben. He was crossing the square. 21. "They heard their father. He was playing the piano in the drawing-room, 22. I can see the train. It is coming. 23. I watched the rain. It was beating down the flowers in the garden. 24. 1 saw a group of boys. They were eating ice-cream. 25. We noticed a group of people. They were digging potatoes in the field. 26. Didn't you see her? She was smiling at you.

№7. Перефразируйте предложения, следуя образцу:

E.g. He dropped his bag. I saw it. I saw him drop his bag.

1. He slipped and fell, I saw it. 2. I heard that she suddenly cried out loudly. 3. She bent and picked up something from the floor. The police­man saw it. 4. I saw that he opened the door and left the room. 5. She dropped the cup on the floor and broke it. I saw it. 6. They turned the corner and disappeared. We watched them. 7. The doctor touched the boy's leg. The boy felt it. 8. Pete bought some flowers. His friends saw it. 9. The wounded hunter felt that the bear touched him, but he did not move. 10. Shall we hear it if the telephone rings? 11. Tamara saw that the waves carried the boat away. 12. The ship sailed away from the shore. They saw it. 13. Have you heard how he sings the part of Herman in Tchaikovsky's "Queen of Spades"? 14. The boy noticed a bird. It flew on to the bush near the window. 15. Jane saw her neigh­bour. He opened the door of his flat and went in.16. I saw him. He pointed to a picture on the wall.17. I heard him. He shut the door of the study.18. We saw that the children climbed to the tops of the trees. 19. I noticed that Henry went up and spoke to the stranger.

№8. Переведите предложения на русский язык:

1. We saw them jump with parachutes. 2. He heard a car approaching from the opposite direc­tion. 3. In the room he could see a man sitting in an old armchair. 4. I heard the door of the entrance hall open and close softly. 5. In the little summer-house at the bend of the garden path he saw some one sitting. 6. He went back to the window and, looking through it, suddenly saw her walking down the path. 7. They all gathered on the hill to watch the sun rise. 8. She watched her mother bending over the tea-things. 9. The people living in the north do not see the sun come out for months. 10. He felt her arm slipping through his. 11. She felt her hands tremble. 12. Now and then he could hear a car pass­ing. 13. He felt his heart beat with joy. 14. He felt his heart beating with joy. 15. She could hear her father walking up and down the picture gallery. 16. We saw him cross the street looking to the left and to the right. 17.1 felt the wind blowing through a crack in the wall. 18. We stood on deck and watched the sun going down. 19. I heard him playing the piano in the house. 20. It is nice to see people enjoy­ing themselves. 21. The door creaked. He saw Irene come in, pick up the telegram and read it. 22. At the stop she saw another girl waiting for the bus. 23. I heard him tell the teacher about it. 24. I heard him telling the teacher about it. 25. She heard people walking in the corridor. 26. She heard somebody walk up to her door. 27 We saw some people washing clothes in the stream. 28. We watched the planes circling above us. 29. Nobody noticed him come in and sit down. 30. I felt Nick put his hand on my shoulder. 31. She felt tears roll down her cheeks. 32. I was so weak that I felt my knees shaking.

№9. Переведите предложения на английский язык:

1. Я слышал, как он открывает дверь. 2. Я слы­шал, как он открыл дверь. 3, Я почувствовал, как он коснулся моей руки. 4. Я чувствовал, что он касается моей руки. 5. Я видел, как птицы летят к лесу. 6. Я увидел, как птицы полетели к лесу. 7. Мы увидели, что она переплывает реку. 8. Мы видели, как она переплыла реку. 9. Мы слышали, как они весело смеются в соседней комнате. 10. Я заметил, что она побледнела. 11. Я видел, что он встал со стула и пошел к окну. 12. Мать следила, как ее маленький сын чистит зубы. 13, Он наблю­дал, как мама моет посуду. 14. Мы видели, что они медленно приближаются. 15. Мы увидели, что они спят. 16. Он заметил, что она вздрогнула. 17. Я слышал, как он играет на скрипке. 18. Мы слышали, как оп заговорил с ней по-французски. 19. Я не заметила, как он положил письмо на стол. 20. Я видела, как он поставил свой чемодан у двери. 21. Мы видели, как она сошла с поезда и по­шла по направлению к кассам. 22. Мы наблюда­ли, как он подошел к окну, остановился, открыл журнал и стал читать. 23. Я почувствовала, что кто-то смотрит на меня справа. 24. Мы видели, как она выходила из дома. 25. Он слышал, как председатель назвал его имя. 26. Он почувствовал, что его руки дрожат.

№10. Переведите предложения на английский язык:

1. Я видел, что Коля пришел. 2. Я видела, что Джордж идет по улице. 3. Я видел, что Нелли читает. 4. Мы видели, как студенты танцуют. 5. Мы видели, как разговаривали их родители. 6. Мы смотрели, как дети играют. 7. Она видела, что Нина примеряет шляпу. 8. Алиса видела, что ее сестра взяла книгу. 9. Он видел, что его ученики стоят около школы. 10. Том видел, что она вышла из комнаты. 11. Мать видела, что ее дети делают домашнее задание. 12. Она видела, что Андрей сидит на диване. 13. Николай видел, что Анна что-то пишет. 14. Учитель заметил, что ученики разговаривают. 15. Она заметила, как отец вышел из комнаты. 16. Вы заметили, что они смеются? 17. Вы заметили, что он ушел? 18. Она не слышала, как я вошел в комнату. 19. Я не слышал, как они разговаривали, 20. Вы когда-нибудь слышали, как она поет? 21. Вы когда-нибудь слышали, как он говорит по-испански? 22. В зоопарке мы часто следили за тем, как обезьяны играют в клетке. 23. Я часто слышу, как он играет у себя в комнате. 24. Вы видели, как бежали эти два мальчика? 25. Он услышал, как на улице плачет какой-то ребенок. 26. Дети стояли и смотрели, как медведи плавают. 27. Мальчик следил за тем, как кошка пытается открыть дверь. 28. Он заметил, что они переходят улицу с двумя большими чемоданами в руках.

№11. Переведите предложения, обращая внимание на Сложное Дополнение (по образцу):

I want the work to be done – I want the work done.

1. If you want things done well, do them yourself. 2. I should very much like it to be made clear to me.

3. The traveler entered the inn and ordered supper to be prepared. 4. He wanted his letters sent at once. 5. I don't want my papers looked through. 6. She did not want her child taken to hospital. 7. She gave him some papers and said that the client wanted them signed. 8. The teacher wants our homework to be pre­pared well. 9. Would you like your luggage carried upstairs? 10.1 want a bedroom prepared for my guest.

№12. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на Сложное Дополнение:

1. Я хочу, чтобы эту статью напечатали в завт­рашней газете. 2. Я хочу, чтобы это ковер рассте­лили на полу в гостиной, 3. Он не хотел, чтобы тро­гали его вещи. 4. Вы хотите, чтобы эту картину повесили над камином? 5. Он хотел, чтобы траву на лужайке подстригли. 6. Она хочет, чтобы эту песню пели как можно чаще. 7. Он хотел, чтобы его картины видели во всех странах. 8. Ребенок хотел, чтобы его мишку положили к нему в по­стель. 9. Она хотела, чтобы ее сочинение провери­ли сейчас же. 10. Я не хочу, чтобы это платье порвали. 11. Он не хотел, чтобы ему стригли волосы. 12. Я хочу, чтобы мой велосипед привезли с дачи.

№13. Произнесите следующие предложения, используя таблицу

To have something done

E.g. I must have my hair cut,

I must have my watch repaired.

I must have my photo taken.

I must have a new dress made.

I want to have my hair cut.

I want to have my watch repaired, etc

I must I want to I am going to

have

my hair cut my watch repaired my photo taken

Have you had

your hair cut? your watch repaired? your photo taken?

When Why

Did you have

your hair cut? your watch repaired? your photo taken?

Where do you usually have

your hair cut? your watch repaired? your photo taken?

№14. Переведите предложения на русский язык:

1. I shall have your taxi kept at the door. 2. I shall have your things brought up and unpacked at once, 3. I must have my hair cut tomorrow. 4. I have just had my photograph taken and thought you might like to get one. 5. I meant to have this dress altered but I never did. 6. She has had no photographs of herself taken since her childhood. 7. Have this carpet spread on the floor. 8. They had some dinner brought. 9. She had the children looked after in the evening when she went out. 10. Ellen had her needle threaded for her as her eyesight was getting worse and worse. 11. I must have these shoes mended. 12. I shall have my son taught music. 13. The planters had the trees in the jungle cut down.

№15. Перефразируйте предложения, используя Сложное Дополнение:

1. I felt that somebody touched me lightly on the shoulder. 2. He heard that someone called his name. 3. We did not expect that he would return so soon. 4. I saw that the telegraph boy handed the cable to the man. 5. They heard how the woman uttered a little exclamation. 6. He hated it when people ar­gued about trifles. 7. I should like to see how he would say it to my face. 8. I expect that you will join our excursion. 9. We had not expected that she would reply, but she did.

№16. Переведите предложения на английский язык.

1 Я видела, как дети бегут к реке. 2. Я хочу, чтобы вы перевели эту статью. 3. Она слышала, как кто-то вошел в комнату. 4. Я бы хотела, что­бы вы провели лето с нами. 5. Я не хотела, что­бы вы заучивали этот текст наизусть. 6. Мы ожидали, что делегация приедет в конце неде­ли. 7. Я хочу, чтобы вы были более вниматель­ны. 8. Я заставила ее выучить это стихотворе­ние наизусть. 9. Они ожидали, что мы примем участие в обсуждении. 10. Мы хотим, чтобы наши дети выросли активными и энергичными. 11. Шум самолета, летящего высоко в небе, за­ставил его поднять голову. 12. Нам лучше бы войти в дом: я не хочу, чтобы вы простудились. 13. Он заставил машину ехать на полной скоро­сти. 14. Мы хотели, чтобы они достигли успеха.

№17. Переведите предложения на английский язык.

1. Вы видели, чтобы кто-нибудь упал? 2. Все знают, что он трус. 3. Где вы фотографируетесь? 4. Я рассчитывал, что ты придешь вечером. 5. Я не люблю, когда ты приносишь плохие оценки. 6. Ты должен сегодня подстричься. 7. Мама не хо­тела, чтобы я шел в кино. 8. Я почувствовал, как что-то коснулось моих волос. 9. Я знаю, что ваш брат лучший ученик школы. 10. Я хочу сшить новое платье. 11. Я хочу, чтобы эти слова помни­ли. 12, Дождь заставил нас остаться дома. 13. Мы наблюдали, как корабль отплывает. 14. Я терпеть не могу, когда бьют животных.

№18. Переведите предложения на английский язык.

1 Она наблюдала, как дети играют в лото. 2. Мама заставила его лечь в кровать. 3 Вы уже сфотографировались? 4. Я хочу, чтобы обед при­готовили вовремя. 5. Я сшила себе новое платье на прошлой неделе. 6. Я знаю, что он капитан большого корабля. 7. Она чувствовала, как сле­зы катятся, но ее щекам. 8. Папа не хотел, чтобы Коля читал эту книгу. 9. Я терпеть не могу, ког­да ломают вещи. 10. Она хочет подстричься. 11. Я не люблю, когда Катя поет эту песню. 12. Все знают, что она очень смелая. 13. Я рас­считывал, что ты приготовишь уроки. 14. Вы видели, чтобы кто-нибудь говорил с ним?

№19. Переведите предложения на английский язык.

1. Гаррис не хотел, чтобы его жена спрыгива­ла с велосипеда. 2. Где вы шьете платья? 3. Мама заставила его надеть пальто. 4. Мать наблюдала, как ребенок идет по комнате. 5. Вы видели, что­бы кто-нибудь вошел в класс? 6. Он подстригся вчера. 7. Он хочет, чтобы письма принесли в его комнату. 8. Мы знаем, что они очень заняты. 9. Я хочу сфотографироваться. 10. Я знаю, что он большой театрал. 11. Я рассчитываю, что ты напишешь мне письмо. 12. Он услышал, что кто-то входит в комнату. 13. Я не люблю, когда ре­бенок играет с собакой. 14. Я терпеть не могу, когда рвут книги.

№20. Переведите предложения на английский язык.

1. Когда вы фотографировались? 2. Я услы­шал, как что-то тяжелое упало на пол. 3. Мы знаем, что он великий музыкант. 4. Он наблю­дал, как мы играем в шахматы. 5. Где вы стри­жетесь? 6. Вы видели, чтобы кто-нибудь дрался с ним? 7. Я не хотел, чтобы ты оставался во дво­ре. 8. Я не ожидал, что ты рассердишься. 9. Я не люблю, когда дети остаются одни. 10. Я рассчи­тываю, что письмо придет завтра. 11. Доктор заставил меня принять лекарство. 12. Ваша мама уже сшила новое платье? 13. Я не выношу, ког­да теряют ключи. 14. Я хочу, чтобы диктант был написан хорошо.

№21. Переведите предложения на английский язык.

1. Я терпеть не могу, когда птиц держат в клетках. 2. Учитель заставил его повторить пра­вило. 3. Она видела, что люди бегут по улице. 4. Я рассчитываю, что учитель поставит мне хо­рошую оценку. 5. Я не люблю, когда ты оста­ешься в школе после уроков. 6. Когда она под­стригалась? 7. Я хочу, чтобы эту музыку играли каждый день. 8. Когда ты сошьешь себе новое платье? 9. Вы видели, чтобы кто-нибудь вышел из комнаты? 10. Он наблюдал, как рабочие раз­гружают грузовик. 11. Я знаю, что ваш отец выдающийся спортсмен. 12. Моя подруга не хотела, чтобы я писала это письмо. 14. Я дол­жен завтра сфотографироваться. 15. Я хочу, чтобы мои книги вернули.

№22. Переведите предложения на английский язык.

1. Учитель не хотел, чтобы мы оставались в классе. 2. Мальчик наблюдал, как его отец рас­прягает лошадь. 3. Когда она сшила это платье? 4. Буря заставила корабль вернуться в порт. 5. Вы видели, чтобы кто-нибудь взял этот моло­ток? 6. Я рассчитываю, что ты останешься дома. 7. Вчера я сфотографировался. 8. Я терпеть не могу, когда собак держат на цепи. 9. Я хочу, чтобы зарядку делали каждое утро. 10. Вы бы хотели, чтобы я для вас станцевала? 11. Бабуш­ка не любит, когда кошка сидит на кровати. 12. Он почувствовал, как что-то тяжелое при­жимает его к полу. 13. Когда ты подстрижешь­ся? 14. Она рассчитывала, что он пригласит ее в театр.

№23. Переведите предложения на английский язык.

1. Мой отец хочет, чтобы я изучил два иност­ранных языка. 2. Мама заставила меня поехать за город. 3. Профессор хочет, чтобы я еще пора­ботал над докладом. 4. Мы рассчитываем, что вы поедете с нами на юг. 5. Они не хотят, чтобы мы это делали. 6. Художник наблюдал, как жел­тые листья падают на землю, 7. Заходите, я рас­считываю, что мой брат скоро вернется. 8. Я хочу, чтобы письма написали сегодня. 9. Мне хочется, чтобы вы зашли ко мне сегодня вечером. 10. Я не спал и слышал, как кто-то вошел к нам в купе. 11. Я видел, как они вместе шли по улице. 12. Никто никогда не слышал, как она читает стихи. 13. Это заставило меня подумать, как исправить ошибку. 14. Интересно, что застави­ло его отказаться от поездки в Крым.

№24. Закончите предложения, используя сложное дополнение (Complex Object).

1. She wants you …
2. We saw them…
3. He considered her…
4. Mary heard Tim…
5. Sarah watched her sister …
6. I noticed her……
7. We never expected them …
8. I’d like my friend …
9. Mother wishes her daughter …
10. Father expected his son …

№25. Replace the Object Clause with the Complex Object.

1. We know that mathematics has become man’s second language.2. They expect that a variable will represent a number.3. We know that  two fractions are equal if they simplify to the same fraction.4. I heard that they were discussing the matter.5. We expected that they would intensify the whole process.6. Everybody knows that matter consists of small particles called atoms.7. This question was too difficult, so that he could not answer it immediately.

№26. Translate the sentences from English into Russian.

1. Suppose the mass of the box to be x.2. We expect the statement to be true.3. We expect this solution to satisfy the given statement.4. Teachers want their students to attend classes regularly.5. For a book to be useful it must be studied carefully.6. We know this magnitude to depend on pressure.7. For the information to be precise you must verify it carefully.

№27. Replace the Object Clause with the Complex Object.

1. Suppose the mass of the box to be x.2. We expect the statement to be true.3. We expect this solution to satisfy the given statement.4. Teachers want their students to attend classes regularly.5. For a book to be useful it must be studied carefully.6. We know this magnitude to depend on pressure.7. For the information to be precise you must verify it carefully.

XXII. The Complex Subject. (Сложное подлежащие). №1. Переведите предложения на русский язык, следуя примерам:

He is said to know six languages. – Говорят, что он знает 6 языков

He was said to know six languages. – Говорили, что он знает 6 языков

He is said to have gone to London. – Говорят, что он уехал в Лондон

He was said to have gone to London. – Говорили, что он уехал в Лондон

1. He was said to be one of the most promising nuclear physicists. 2. He is said to be a good trans­lator. 3. Roberta was known to be an honest and hard-working girl. 4. Clyde was expected to ar­rive at the week-end. 5. Becky and Tom were sup­posed to have stayed at the widow Douglas'. 6. The number of the unemployed is reported to be increasing with every year. 7. Many new text­books are expected to be published soon. 8. The Moscow Underground is said to be the finest in the world. 9. Chernyshevsky is known to have spoken several foreign languages. 10. A hare is known to run very fast. 11. The man was seen to take, off his coat. 12. The diamond content of the mines in Western Yakutia is said to be in no way inferior to that of the world-famous South Afri­can mines. 13. That power station is known to be situated on the Angara River. 14. These devices are considered to be very effective. 15. Many books are known to be published in our country every year. 16. You are supposed to graduate in four years. 17. Radium is said to be very radioactive. 18. This device was known to have been designed in that laboratory. 19. His invention is consid­ered to be of great importance. 20. The sun is known to represent a mass of compressed gases. 21. The new rocket is reported to go into opera­tion next year. 22. This type of rocket is sup­posed to have many advantages. 23. For a long time the atom was thought to be indivisible. 24. The helium atom was found to have two elec­trons. 25. I did not know what I was expected to say to that, so I said nothing.

№2. Перефразируйте предложения в соответствии с примерами:

E.g. We heard that a car stopped outside the door. A car was heard to stop outside the door.

It is believed that the poem was written by Byron. The poem is believed to have been written by Byron.

1. We know Bernard Shaw to have been a very witty man. 2. People consider the climate there to be very healthful. 3, It was announced that the Chinese dancers were arriving next week. 4. It is expected that the performance will be a success. 5. It is said that the book is popular with both old and young. 6. It is believed that the poem was written by an unknown soldier. 7. It is supposed that the playwright is working at a new comedy. 8. It is reported that the flood has caused much damage to the crops. 9. It was supposed that the crops would be rich that year. 10. It has been found that this mineral water is very good for the liver. 11. Scientists consider that electricity exists throughout space. 12. It is said that the weather in Europe was exceedingly hot last summer. 13. It is said that this man was very handsome in his youth. 14. It was reported that five ships were missing after the battle.