Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Творческая работа учащихся: перевод стихотворения.

Данная работа-это творческий союз учащихся Парфинской средней школы. Учащиеся обучаются по УМК Биболетовой М.З. Enjoy English. На одном из уроков ребята знакомились со стихотворением My dream by Gillian Brown. Поделив на группы, им было предложено поработать над переводом. Сначала они перевели дословно и поняли смысл, а затем уже пользуясь рифмой, создали своё произведение. Первая демонстрация продукта была сразу на уроке.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Творческая работа учащихся: перевод стихотворения.»

My dream

Gillian Brown

I love all kinds of animals

Dogs and cats and rabbits.

I love all kinds of animals,

Despite their little habits.

If I had tons of money,

D'you know what I would do?

I would buy lots of animals

And have my own zoo.

But they wouldn't be in cages,

They would be free to run around.

And there's one thing they would feel

And that is safe and sound.

Моя мечта.

перевод Юхнова Артема и Ардатова Ильи

учащихся АМОУ СОШ п.Парфино

Я люблю животных всех видов,

Например, больших обезьян и крокодилов.

Также я люблю маленьких кошек

И конечно же собачек тоже.

Если бы у меня было много денег,

Вы бы узнали, что я мог сделать.

Я бы смог купить слонов диких

И конечно же жирафов длинных.

Если бы они не были в клетках,

То они были бы здоровы и крепки.

Если они бы они были в порядке,

То у них были бы шерстки гладки.

Учитель английского языка

Дёгтева О.А.

АМОУ СОШ п.Парфино Новгородской области

Английский язык 3 класс ФГОС

Электронная тетрадь по английскому...

Английский язык 10 класс ФГОС

Английский для дошкольников и...

Английский язык 5 класс ФГОС

Электронная тетрадь по английскому...

Занимательный английский 5-7 классы

Предмет: Английский язык

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Творческая работа учащихся: перевод стихотворения.

Автор: Дёгтева Ольга Александровна

Дата: 08.12.2015

Номер свидетельства: 263716

Похожие файлы

Статья для учителей русского языка и литературы на тему: "Развитие творческой деятельности учащихся на уроках литературы"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(224) "Статья для учителей русского языка и литературы на тему: "Развитие творческой деятельности учащихся на уроках литературы""
    ["seo_title"] => string(80) "statia_dlia_uchitelei_russkogo_iazyka_i_literatury_na_temu_razvitie_tvorcheskoi_"
    ["file_id"] => string(6) "529738"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1575229110"
  }
}

Особенности перевода лирики А.С. Пушкина на английский язык

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Особенности перевода лирики А.С. Пушкина на английский язык"
    ["seo_title"] => string(60) "osobennosti_perevoda_liriki_a_s_pushkina_na_angliiskii_iazyk"
    ["file_id"] => string(6) "516776"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1563179164"
  }
}

Конспект урока на тему: "Художественный мир М. Ю. Лермонтова".

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Конспект урока на тему: "Художественный мир М. Ю. Лермонтова"."
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt_uroka_na_tiemu_khudozhiestviennyi_mir_m_iu_liermontova"
    ["file_id"] => string(6) "454685"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1517754812"
  }
}

Формирование метапредметных результатов на уроках русского языка и литературы в 8 - 9 классах ( из опыта работы учителя)

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(218) "Формирование метапредметных результатов на уроках русского языка и литературы в 8 - 9 классах ( из опыта работы учителя) "
    ["seo_title"] => string(129) "formirovaniie-mietapriedmietnykh-riezul-tatov-na-urokakh-russkogho-iazyka-i-litieratury-v-8-9-klassakh-iz-opyta-raboty-uchitielia"
    ["file_id"] => string(6) "142692"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1418328988"
  }
}

Нетрадиционные формы традиционного контроля / Уроки контроля знаний учащихся в старших классах

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(177) "Нетрадиционные формы традиционного контроля / Уроки контроля знаний учащихся в старших классах "
    ["seo_title"] => string(108) "nietraditsionnyie-formy-traditsionnogho-kontrolia-uroki-kontrolia-znanii-uchashchikhsia-v-starshikh-klassakh"
    ["file_id"] => string(6) "219742"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1434356745"
  }
}